6.8g某物質(zhì)在空氣中完全燃燒，生成12.8g二氧化硫和水，試推斷該物質(zhì)的化學(xué)式．

固體MgH₂是氫能源汽車的供能劑，MgH₂可以和水反應(yīng)生成一種堿，同時(shí)釋放出氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是．

下列離子方程式正確的是（　�。�

環(huán)境和能源問(wèn)題是當(dāng)今社會(huì)備受關(guān)注的熱點(diǎn)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）現(xiàn)在人類以化石燃料為主要能源，常見的化石燃料有．
（2）化石燃料的燃燒，會(huì)產(chǎn)生二氧化碳，這是引發(fā)溫室效應(yīng)的最主要原因，自然界中消耗二氧化碳的主要途徑是．
（3）化石燃料的燃燒對(duì)空氣質(zhì)量的影響很大，因此我們要注重開發(fā)和使用新能源，有待開發(fā)的新能源有．（只答出一種）

人類目前所消耗的能量主要來(lái)自化石燃料，根據(jù)所學(xué)知識(shí)填空．
（1）石油加熱煉制得到的產(chǎn)品中，常用作汽車燃料的是（填一種即可）．
（2）煤燃燒時(shí)排放出、等污染物，溶于雨水易形成酸雨．
（3）天然氣的主要成分是，表現(xiàn)其可燃性的化學(xué)方程式為．

綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)是對(duì)常規(guī)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行改革而形成的實(shí)驗(yàn)的新方法．它能極大地減少或消除實(shí)驗(yàn)中的“三廢”、污染和浪費(fèi)等．下列符合綠色化學(xué)實(shí)驗(yàn)的操作是（　　）

下列混合物可按溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)的順序分離的是（　�。�

當(dāng)我們向紫色的石蕊試液里充入二氧化碳時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，紫色的試液由紫色變?yōu)榱思t色．根據(jù)我們的實(shí)驗(yàn)探究，我們發(fā)現(xiàn)，實(shí)際上使石蕊試液變色的粒子是（　　）

結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置回答問(wèn)題：

（1）寫出標(biāo)號(hào)儀器的名稱：②．
（2）實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳固體混合制取氧氣時(shí)，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），寫出該的反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：，屬于反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型），其中二氧化錳起作用．
（3）A裝置中試管口略向下傾斜的目的，
（4）如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)），但，還需要對(duì)所選發(fā)生裝置進(jìn)行如何改進(jìn)．
（5）若用D裝置收集氧氣，檢驗(yàn)其是否收滿的方法是．

初三某班學(xué)生在做“過(guò)氧化氫溶液制取氧氣”的實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩圖是他們?cè)O(shè)計(jì)的制取氧氣的發(fā)生裝置和收集裝置，虛線方框中缺少的是添加藥品的漏斗，及收集氣體的裝置．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）寫出用高錳酸鉀加熱法制取氧氣的符號(hào)表達(dá)式．
（2）現(xiàn)在讓你和他們一起來(lái)完成實(shí)驗(yàn)，甲的虛線方框中最好選（選填字母序號(hào)，下同）； 如果想測(cè)定收集一瓶氧氣所需的時(shí)間，乙的虛線方框中適宜用的氣體收集方法是．
（3）若用裝置D收集的氧氣不純，其原因可能是（寫一條）．
（4）某同學(xué)用如圖所示的裝置制取和收集氧氣，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，該同學(xué)動(dòng)作太慢，氧氣還沒有收集滿，錐形瓶中的反應(yīng)就已經(jīng)停止（如圖丙所示）．若想集滿這瓶氧氣，在不拆卸裝置的前提下，請(qǐng)你幫他想出一種解決的方法：．