下列各組離子能在氯化鈉溶液中大量共存的是（　�。�

某同學(xué)用量筒量取一定體積的液體，量筒放平衡．先仰視液面，讀數(shù)為19mL，傾倒部分液體后，又俯視液面，讀數(shù)為10mL．則該學(xué)生實(shí)際傾倒的液體體積（　�。�

鈣是維持人體正常功能所必需的元素．如圖所示為某種補(bǔ)鈣劑“鈣爾奇”說明書的一部分．取1片鈣爾奇，放入盛有10g稀鹽酸的燒杯中，其中碳酸鈣跟鹽酸恰好完全反應(yīng)（其他成分與鹽酸不反應(yīng)）．燒杯內(nèi)物質(zhì)質(zhì)量變?yōu)?1.34g．試計算：
（1）產(chǎn)生二氧化碳的質(zhì)量是．
（2）每片鈣爾奇中含碳酸鈣的質(zhì)量．
（3）服用這種補(bǔ)鈣劑，每人每天攝入鈣元素的質(zhì)量是．

實(shí)驗室需要0.1mol/L NaOH溶液 250mL．根據(jù)這種溶液的配制情況，回答下列問題．
（1）在如圖所示儀器中，配制上述溶液肯定不需要的是（填序號），除圖中已有儀器外，配制上述溶液還需要的玻璃儀器是．
（2）在容量瓶的使用方法中，下列操作不正確的是（填序號）
A．使用容量瓶前檢驗是否漏水
B．容量瓶用水洗凈后，再用待配溶液洗滌
C．配制溶液時，如果試樣是固體，把稱好的固體用紙條小心倒入容量瓶中，緩慢加水至接近刻度線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線．
D．配制溶液時，若試樣是液體，用量筒取樣后用玻璃棒引流倒入容量瓶中，緩慢加水至刻度線1～2cm處，用膠頭滴管加蒸餾水至刻度線．
E．蓋好瓶塞，用食指頂住瓶塞，另一只手托住瓶底，把容量瓶反復(fù)倒轉(zhuǎn)多次，搖勻．
（3）根據(jù)計算用托盤天平稱取的質(zhì)量為g．在實(shí)驗中其他操作均正確，若定容時仰視刻度線，則所得溶液濃度0.1mol/L（填“大于”“小于”或“等于”）．

有下列四組物質(zhì)，每組中均有一種與其他物質(zhì)所屬類別不同，請在下面的橫線上填寫出這種物質(zhì)的名稱：
①食醋、牛奶、加碘鹽、水 
（1）；
②氯化鈉、硫酸銅、鹽酸、硝酸鋁
（2）；
③純堿、燒堿、碳酸鈣、氯化亞鐵
（3）．

現(xiàn)有下列物質(zhì)：①硫磺 ②大理石 ③蒸餾水 ④液態(tài)空氣 ⑤干冰 ⑥液氧 ⑦高錳酸鉀 ⑧氧化鋁 ⑨氯化鈉 （用序號填寫）其中：
（1）屬于混合物的是，
（2）屬于單質(zhì)的是，
（3）屬于化合物的是，
（4）屬于氧化物的是，
（5）屬于含氧化合物的是，
（6）含有氧分子的是．

我們已學(xué)過的化學(xué)反應(yīng)基本類型有化合反應(yīng)、分解反應(yīng)，同時也認(rèn)識了氧化反應(yīng)，請用反應(yīng)的文字表達(dá)式各舉一例．
化合反應(yīng)：；  
分解反應(yīng)：；
既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)：．
是氧化反應(yīng)但不是化合反應(yīng)：．

下列化學(xué)反應(yīng)中，既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是（　�。�

如圖所示表示了化合反應(yīng)與氧化反應(yīng)的關(guān)系，按示例填空：
C部分：既是化合反應(yīng)，又是氧化反應(yīng)
例：碳+

點(diǎn)燃

二氧化碳
A部分：例：
B部分：例：．

實(shí)驗室用鐵、氧化銅、稀硫酸為原料制取銅，某同學(xué)設(shè)計了兩個實(shí)驗方案：
方案一：Fe

H2SO4

H₂

CuO

Cu
方案二：．