某化學(xué)興趣小組對(duì)“制鎂企業(yè)不能使用CO₂滅火器作為消防器材”的問(wèn)題進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與他們的活動(dòng)．
（1）二氧化碳的制備：用如圖所示實(shí)驗(yàn)裝置制備CO₂，寫(xiě)出儀器M的名稱：；
組裝時(shí)，儀器a、b插入雙孔橡皮塞的先后順序是（填序號(hào)）；若將長(zhǎng)頸漏斗換為分液漏斗，其優(yōu)點(diǎn)是．該反應(yīng)選用CaCO₃與稀鹽酸制取CO₂，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：．
（2）探究鎂與二氧化碳的反應(yīng)：興趣小組同學(xué)將點(diǎn)燃的鎂條插入盛滿CO₂的集氣瓶?jī)?nèi)，鎂條繼續(xù)劇烈燃燒，生成白色固體并有黑色物質(zhì)附著于集氣瓶?jī)?nèi)壁．同學(xué)們對(duì)鎂與CO₂反應(yīng)的產(chǎn)物繼續(xù)進(jìn)行探究．
【提出猜想】
猜想Ⅰ：產(chǎn)物是MgO和C；
猜想Ⅱ：產(chǎn)物是MgO、MgC₂和C．
提出以上猜想的依據(jù)是．
【查閱資料】MgO+H₂O=Mg（OH）₂，Mg（OH）₂在熱水中的溶解度增大；MgC₂+2H₂O=Mg（OH）₂+C₂H₂↑．
【實(shí)驗(yàn)分析】為探究白色固體的成分，興趣小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取少量反應(yīng)后的固體混合物放入試管，加入足量熱水，無(wú)氣體放出，說(shuō)明猜想不正確；
【實(shí)驗(yàn)反思】通過(guò)本實(shí)驗(yàn)，對(duì)“CO₂不助燃”，你有什么新的認(rèn)識(shí)：．

取用藥品時(shí)應(yīng)嚴(yán)格按規(guī)定的藥量取用，如果沒(méi)有說(shuō)明用量，一般液體取毫升．

同學(xué)們查閱資料得知銅在潮濕的空氣中也會(huì)生銹，表面會(huì)出現(xiàn)一層綠色物質(zhì)，這種綠色物質(zhì)的化學(xué)成分為Cu₂（OH）₂CO₃（俗稱銅綠）．孔雀石的主要成分同樣是Cu₂（OH）2CO₃，也可以表示為CuCO₃?Cu（OH）₂．與孔雀石相似，還有許多礦物可用x CuCO₃?y Cu（OH）₂（x/y都是正整數(shù)）表示，石青就是其中一種．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證石青的組成成分，他們?cè)O(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)你參與探究．

	實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
步驟1	取少量石青樣品置于大試管中加入足量稀硫酸	1、產(chǎn)生大量氣體 2、溶液呈藍(lán)色	1、石青中含有   離子 2、石青中含有   離子
步驟2	取少量石青樣品置于大試管中加熱	1、殘留固體呈   色 2、試管內(nèi)壁有	石青受熱易分解

【反思拓展】
（1）確定步驟1中產(chǎn)生氣體成分的實(shí)驗(yàn)方法是；
（2）根據(jù)以上探究，只要測(cè)定出參加反應(yīng)的石青的質(zhì)量、生成的氧化銅的質(zhì)量和的質(zhì)量，就可以確定出石青的化學(xué)式（即確定x/y的值）．

下列圖示的實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　　）

酒精燈火焰分別為、、加熱時(shí)應(yīng)用．

化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作的正確性、規(guī)范性是實(shí)驗(yàn)成敗的關(guān)鍵，同時(shí)也反映了實(shí)驗(yàn)者的化學(xué)素養(yǎng)．下列實(shí)驗(yàn)操作中正確的是（　　）

下列情況處理不當(dāng)?shù)氖牵ā　。?/div>

A、酒精灑在桌上燃燒時(shí)，立即用濕抹布撲蓋

B、取完試劑，蓋好瓶蓋，放回原處，標(biāo)簽向外

C、家里用剩的汽油倒入下水道里

D、實(shí)驗(yàn)用剩的藥品放入指定容器內(nèi)