請用化學(xué)符號填空：
（1）3個氮分子．     
（2）2個鋁離子．
（3）3個硫酸根離子．     
（4）氧化鐵的化學(xué)式．

元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具，如圖是元素周期表的一部分．
（1）很多科學(xué)家對元素周期表的發(fā)現(xiàn)和完善做出了重大貢獻(xiàn)，請寫出其中一位科學(xué)家的名字：．
（2）查出碳的相對原子質(zhì)量：，寫出16號元素的元素符號：．
（3）表中不同種元素最本質(zhì)的區(qū)別是（填番號）
A．質(zhì)子數(shù)不同B．中子數(shù)不同
C．相對原子質(zhì)量不同D．電子數(shù)不同
（4）利用元素周期表，人們對元素的認(rèn)識進(jìn)入全新的飛躍時期．近日，俄羅斯科學(xué)家宣布他們將人工合成第118號元素，則此元素的核電荷數(shù)為．
（5）周期表中每一個橫行叫做一個周期，第三周期開頭元素和靠近尾部元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖分別為，它們的單質(zhì)易發(fā)生如圖所示變化：
根據(jù)以上信息，可以得到的結(jié)論是．

對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是（　�。�

	現(xiàn)象	解釋
A	濕衣服在夏天比在冬天干得快	溫度升高，分子運(yùn)動速率加快
B	600L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中	氣體分子間隔較大，易于壓縮
C	固體酒精和液體酒精都具有可燃性	同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同
D	自行車輪胎在陽光下暴曬而炸裂	分子的大小隨溫度升高而增大

現(xiàn)代社會對能源的需求量越來越大．下圖不是利用環(huán)保能源發(fā)電的是（　�。�

在一定溫度下，某固態(tài)溶質(zhì)（不含結(jié)晶水）的水溶液甲，經(jīng)歷如下變化：
溶液甲

蒸發(fā)5g水

無晶體析出

溶液乙

蒸發(fā)5g水

析出2g晶體，過濾

溶液丙
下列結(jié)論正確的是（　�。�

用元素符號填空：
碳元素； 2個硝酸根離子   氫氧化鐵中鐵元素的化合價．
地殼中含量最多的元素與最多的金屬元素形成的化合物的化學(xué)式．
碳酸鈉中所含陰離子；
木炭還原氧化銅的化學(xué)方程式．

寫出下列符號的意義
（1）3P₂O₅；
（2）NH₄⁺．

某化學(xué)興趣小組同學(xué)設(shè)想通過用鎂條燃燒的實驗來測定空氣中的氧氣含量（如圖）．
【提出問題】利用鎂條在空氣中燃燒的原理測定空氣里氧氣的含量是否合理？
【查閱資料】
鎂是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的金屬，在氮?dú)庵心苋紵�，生成固態(tài)的氮化鎂，化學(xué)方程式為；
在二氧化碳?xì)怏w中也能燃燒，生成碳和氧化鎂，化學(xué)方程式為 2Mg+CO₂

點(diǎn)燃  .

2MgO+C．
【得出結(jié)論】
在點(diǎn)燃條件下，鎂條不僅能與空氣中的氧氣反應(yīng)，還能與氮?dú)�、二氧化碳反�?yīng)，因此利用鎂條在空氣中燃燒的原理測定空氣里氧氣的含量（選填“合理”或“不合理”）．
【進(jìn)行實驗】
按圖所示，點(diǎn)燃鎂條，待鎂條熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%．此時水能進(jìn)入集氣瓶的原因是，集氣瓶中事先放少量細(xì)沙的目的是．
【數(shù)據(jù)分析】
如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的%．本實驗中進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，若所有操作過程均準(zhǔn)確無誤，則可推出參加反應(yīng)的氣體除了氧氣，還一定還有．
【交流與反思】
若將裝置中纏在鐵絲上的鎂條改為盛有碳粉的燃燒匙（其余儀器和用品均不改變），能否測定空氣里氧氣的含量是否合理？．（選填“合理”或“不合理”）

下列操作不正確的是（　�。�

根據(jù)如圖所示實驗，并閱讀小資料，回答下列問題．

（1）圖1中反應(yīng)的文字表達(dá)式為，集氣瓶中加入液體的作用是．
（2）圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為，在瓶底加水的目的為．