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科目: 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下列現(xiàn)象說(shuō)明空氣中存在著某種物質(zhì),根據(jù)要求填空.
(1)小白鼠在裝有空氣的密閉容器內(nèi)可存活一段時(shí)間,說(shuō)明空氣中有
 
,該氣體占空氣體積的
 
%.
(2)石灰水長(zhǎng)期露置在空氣中,會(huì)出現(xiàn)白色渾濁,說(shuō)明空氣中含有
 
;
(3)夏天,盛放冰棒的杯子外壁上附有一層水珠,說(shuō)明空氣中有
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

某元素原子結(jié)構(gòu)示意圖為,則X的值為
 
.根據(jù)元素原子結(jié)構(gòu)示意圖,不能直接獲得的信息是
 

A.核電荷數(shù) B.相對(duì)原子質(zhì)量 C.電子層數(shù) D.最外層電子數(shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:

某物質(zhì)R在空氣中燃燒的化學(xué)方程式為R+2O2=CO2+2H2O,根據(jù)質(zhì)量守恒定律,R的化學(xué)式是( 。
A、CH4
B、C2H2
C、C2H4
D、C2H2O

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科目: 來(lái)源: 題型:

某同學(xué)對(duì)蠟燭(主要成分是石蠟)及其燃燒進(jìn)行如下探究,請(qǐng)?zhí)顚?xiě)下列空格.
(1)取一支蠟燭,用小刀切下一小塊,把它放入水中,蠟燭浮在水面上.結(jié)論:石蠟的密度比水的密度
 
;
(2)點(diǎn)燃蠟燭,觀察到蠟燭火焰分為
 
、
 
、
 
三層.把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中,約1s后取出,可以看到火柴梗的靠近邊緣處最先變黑;結(jié)論:蠟燭的火焰的
 
部分溫度最高;
(3)再將一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方,燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧.片刻后取下燒杯,迅速向燒杯中倒入少量澄清石灰水,振蕩,澄清石灰水變渾濁.結(jié)論:石蠟燃燒時(shí)生成了
 
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

(1)化學(xué)是在
 
層次上研究物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)及其變化規(guī)律的科學(xué).
(2)2004年中國(guó)正式開(kāi)展月球探測(cè)工程. 2010年10月1日“嫦娥二號(hào)”衛(wèi)星成功發(fā)射(如圖).下列月球探測(cè)工程中的項(xiàng)目屬于化學(xué)研究對(duì)象的是
 

a.遙測(cè)控制衛(wèi)星的運(yùn)行
b.提供登月宇航員食用的純天然食品
c.制造衛(wèi)星整流罩需要的耐高溫隔熱材料
(3)化學(xué)與生活密切相關(guān).生活中的下列物質(zhì)屬于混合物的
 
(填序號(hào)).

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科目: 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、將實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品放回原瓶
B、把鼻孔湊近瓶口聞藥品的氣味
C、品嘗實(shí)驗(yàn)室中的食鹽
D、玻璃儀器外壁有水,加熱前應(yīng)擦干

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科目: 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)剩余藥品的處理方法正確的是 ( 。
A、倒回原瓶
B、倒回廢液缸里
C、放入指定容器
D、隨意帶出實(shí)驗(yàn)室

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科目: 來(lái)源: 題型:

保持氧氣化學(xué)性質(zhì)的粒子是
 
,電解水的過(guò)程中最小粒子是
 
.水變成水蒸氣時(shí)保持不變的粒子是
 

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科目: 來(lái)源: 題型:

按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算,含量較多且化學(xué)性質(zhì)比較活潑的是( 。
A、氮?dú)?/td>B、氧氣
C、稀有氣體D、二氧化碳

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科目: 來(lái)源: 題型:

不能說(shuō)明分子之間有間隔的事實(shí)是( 。
A、冰受熱變成水蒸氣
B、面粉中摻入砂糖
C、分別為10mL的酒精和10mL水混合后,體積小于20mL
D、裝滿(mǎn)空氣的氣球可以被壓縮

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同步練習(xí)冊(cè)答案