從分子的角度分析，下列解釋不正確的是（　�。�

下列關(guān)于分子和原子的說法不正確的是（　　）

下列對有關(guān)物質(zhì)在通常狀況下的顏色和狀態(tài)的描述中，不正確的是（　�。�

品紅擴散的實驗證明了（　�。�

用分子、原子的知識對下列現(xiàn)象的解釋，正確的是（　�。�

請你根據(jù)下列所給情景和你所學(xué)的化學(xué)知識及生活經(jīng)驗回答有關(guān)問題．
（1）碳酸氫銨是無色晶體，無毒，有氨臭，能溶于水，性質(zhì)不穩(wěn)定，36℃以上分解為二氧化碳、氨和水，60℃可以分解完，有吸濕性．根據(jù)碳酸氫氨的性質(zhì)，保存碳酸氫銨的方法應(yīng)是．
（2）地震后為搜救埋在廢墟下的幸存者，人類常用搜救犬．搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者．從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者是哪些原因．
A．分子的質(zhì)量很小　B．不同分子性質(zhì)不同　　C．分子不斷運動　　D．分子間有間隔
（3）科學(xué)家最新研究發(fā)現(xiàn)，碳70（一種物質(zhì)）在一定條件下吸收可見光后可高效殺滅癌細胞，有望成為癌癥治療藥物的候選材料．每個碳70分子由70個碳原子構(gòu)成，呈橄欖球狀．則碳70分子的相對分子質(zhì)量為．
（4）某化學(xué)反應(yīng)過程的微觀示意圖如圖：

①由圖還可以看出，分子是由構(gòu)成的．
②圖中表示的物質(zhì)屬于純凈物的是（選填“反應(yīng)前”或“反應(yīng)后”）
③在化學(xué)反應(yīng)前后，分子的種類（選填“一定改變”、“可能改變”或“一定不變”）
（5）乙炔，化學(xué)式為C₂H₂，俗稱電石氣，在室溫下是一種無色、極易燃的氣體，純乙炔在空氣中燃燒火焰溫度達2100度，在氧氣中燃燒可達3600度．在燒焊金屬方面有重要的用途．乙炔完全燃燒生成二氧化碳和水．某同學(xué)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識決定設(shè)計實驗驗證乙炔燃燒的產(chǎn)物，進行了如下實驗．

操作步驟	現(xiàn)象	結(jié)論
在氧氣中點燃燒乙炔，在火焰上方罩一干燥而冷卻的燒杯	出現(xiàn)水霧	乙炔燃燒有水生成
翻轉(zhuǎn)燒杯，倒入   ，振蕩		乙炔燃燒有二氧化碳生成
乙炔完全燃燒的表達式

在對蠟燭及其燃燒的探究實驗中，小明仔細觀察蠟燭燃燒時的火焰，發(fā)現(xiàn)火焰中不同區(qū)域的明亮程度不同，這是為什么呢？在老師的指導(dǎo)下小明進行了以下探究活動．
【查閱資料】
（1）可燃物的種類及組成會影響火焰的明亮程度．
（2）蠟燭主要由石蠟制成，石蠟是石油煉制后得到的固體物質(zhì)，主要由多種碳氫化合物組成．這些化合物分子中的碳原子數(shù)目不唯一，其化學(xué)式通式為C_nH_2n+2，通式中碳原子數(shù)n=18～30
（3）碳氫化合物在常溫時的狀態(tài)如表所示

物質(zhì)名稱	化學(xué)式	常溫時的狀態(tài)
丁烷	C4H10	氣
戊烷	C5H12	液（油狀）
葵烷	C10H22	液（油狀）
十八烷	C18H40	固
二十四烷	C24H52	固

（4）多數(shù)碳氫化合物在一定溫度下會分裂為碳原子數(shù)較少的碳氫化合物或碳（黑色固體）氫氣．
【實驗探究】

序號	實驗?zāi)康?/TD>	實驗操作	實驗現(xiàn)象
Ⅰ	探究哪一層火焰的溫度最高	點燃蠟燭，把一根火柴梗平放在蠟燭的火焰中，約1s后取出觀察	/
Ⅱ	探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分	點燃一根較粗的蠟燭，取一根一端為尖嘴的玻璃玻璃導(dǎo)管，一端伸入火焰的焰心處，然后在尖嘴一端導(dǎo)管口用火柴點燃	導(dǎo)管口處出現(xiàn)火焰
Ⅲ	繼續(xù)探究焰心中參與燃燒的物質(zhì)的成分	點燃一根蠟燭，用一把帶有手柄的小刀，將刀尖伸入火焰中最暗的部分，即焰心處．一段時間后取出，冷卻．觀察刀尖處的現(xiàn)象	冷卻至室溫后，刀尖處有油狀液體和固體物質(zhì)
Ⅳ	/	用鑷子夾住一片白瓷片，將瓷片伸入火焰中最明亮的部分，即內(nèi)焰處，觀察現(xiàn)象	白瓷片表面迅速變黑

【分析和討論】
（1）實驗Ⅰ中的實驗現(xiàn)象為；
（2）通過實驗Ⅱ，你能分析出焰心處的物質(zhì)具有的化學(xué)性質(zhì)是；
（3）實驗Ⅲ中，冷卻后小刀表面的油狀液體可能是（填物質(zhì)名稱），生成油狀液體的原因是；
（4）實驗Ⅳ的目的是；
（5）分析實驗Ⅳ中的現(xiàn)象，可推斷出蠟燭火焰處的物質(zhì)中含有（填物質(zhì)名稱）．

如圖實驗設(shè)計與實驗?zāi)康牟灰恢碌氖牵ā　。?/div>

A、 測定空氣中氧氣的含量

B、 O2的驗滿

C、 比較呼出氣體與空氣中CO2的含量

D、 驗證H2的純度