臭氧（O₃）能吸收大部分紫外線，保護(hù)地球生物．臭氧屬于（　�。�

老師從實(shí)驗(yàn)桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對(duì)此氣體展開了一系列探究：
（1）①此氣體是什么物質(zhì)？驗(yàn)證它的實(shí)驗(yàn)方案如下：

猜 想	驗(yàn)證猜想的實(shí)驗(yàn)步驟	現(xiàn)象及結(jié)論
我認(rèn)為此氣體可能是
產(chǎn)生此氣體的一個(gè)化學(xué)方程式是

②我想制取該氣體，發(fā)生裝置將選取如圖中的（填序號(hào)，以下同），收集裝置選取．

（2）圖A中的主要儀器有，圖C中的主要儀器有．

環(huán)境會(huì)嚴(yán)重?fù)p害人體健康，水污染都有哪些方面？可以采取什么措施加以治理．

某物質(zhì)X和氧氣發(fā)生反應(yīng)4X+21O₂═28CO₂+10H₂O+6N₂．則X的化學(xué)式為．

寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式
氧氣 水硫 酸 鉀 氯化鈉高錳酸鉀過氧化氫．

已知濃硝酸（化學(xué)式為HNO₃）是一種易揮發(fā)的強(qiáng)酸，見光易分解，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為4HNO₃═2H₂ O+4NO₂↑+X↑．根據(jù)以上的信息，回答下列問題．
（1）濃硝酸的化學(xué)性質(zhì)是．
（2）NO₂中氮元素的化合價(jià)為．
（3）X的化學(xué)式量為．

某物質(zhì)在O₂中燃燒只生成了CO₂和H₂O．下列關(guān)于該物質(zhì)組成的說法中正確的是（　　）

下列分別盛有不同物質(zhì)的容器中，所盛物質(zhì)屬于：

（1）混合物的；
（2）純凈物的是；
（3）單質(zhì)的是；
（4）化合物的是；
（5）氧化物的是．

在通常狀況下，一氧化氮是一種難溶于水的無色氣體，在空氣中極易跟氧氣化合，生成棕紅色的二氧化氮?dú)怏w．實(shí)驗(yàn)室里一氧化氮可用法收集．能否用排空氣法收集，理由是．

19世紀(jì)末，科學(xué)家瑞利通過如下兩種實(shí)驗(yàn)方法制得氮?dú)�，并測(cè)定其密度，從而導(dǎo)致了科學(xué)上的某項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn)．請(qǐng)你參與他的科學(xué)發(fā)現(xiàn)過程，填寫如下空格：
實(shí)驗(yàn)一：利用空氣分離出氮?dú)猓?br />

實(shí)驗(yàn)步驟	解釋或結(jié)論
（1）將清新潔凈的空氣通過Ca（OH）2溶液（足量），再通過濃硫酸（吸收水分）	通過Ca（OH）2溶液的目的是為了除去空氣中的
（2）將氣體通過能與氧氣反應(yīng)的物質(zhì)（瑞利教授提醒你：反應(yīng)不能生成新的氣體）	請(qǐng)寫出能用于除盡氧氣的物質(zhì)名稱：
（3）收集氣體，并測(cè)定該氣體的密度	密度為：1.2572g/L

實(shí)驗(yàn)二：用亞硝酸鈉（NaNO₂）和氯化銨（NH₄Cl）反應(yīng)制取氮?dú)�，同時(shí)還生成了氯化鈉和一種最常見的溶劑．測(cè)得由此法得到的氮?dú)饷芏葹?.2508g/L．
該反應(yīng)中得到的最常見的溶劑為：．分析兩種方法測(cè)得氮?dú)饷芏炔煌耆�一樣的原因�?div id="opsgqag" class='quizPutTag' contenteditable='true'>