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科目： 來源： 題型：

如圖是電解水實驗裝置．通電后，在兩支試管AB中對應(yīng)收集到氣體a和氣體b．
（1）電解水時，將
 
轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（2）氣體b為
 
；
（3）實驗室檢驗氣體a的方法是
 
．
（4）電解水實驗?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是水由
 
組成．

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科目： 來源： 題型：

根據(jù)如圖簡易電解水的裝置回答問題：
（1）與氣體Ⅰ相連的A極是電源的
 
極．
（2）正極產(chǎn)生的氣體是
 
（填氣體名稱）；負極產(chǎn)生的氣體是
 
（填氣體名稱），其體積之比約等于
 
．
（3）寫出通電分解水的符號表達式為：
 
，該反應(yīng)所屬的基本類型為
 
反應(yīng)（填“化合”或“分解”）；這個反應(yīng)說明水是由
 
組成的．

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科目： 來源： 題型：

如圖是某葡萄糖酸鋅口服液的標簽．根據(jù)題意回答：
（1）每個葡萄糖酸鋅分子中共有
 
個原子．
（2）碳、氫、氧、鋅四種元素質(zhì)量比=
 

（3）求葡萄糖酸鋅中鋅元素的質(zhì)量分數(shù)（列式計算）．
（4）求葡萄糖酸鋅的相對分子質(zhì)量是455，每支該口服液中葡萄糖酸鋅的質(zhì)量（列式計算）．

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科目： 來源： 題型：

如圖是小明配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12%的NaCl溶液的有關(guān)實驗操作示意圖．

（1）配制過程中使用的四種玻璃儀器，分別是廣口瓶、
 
、
 
、量筒．
（2）請你指出圖中一處錯誤操作，并分析該操作可能造成的后果
 
．
（3）圖②、圖③表示的操作步驟分別是
 
、
 
．配制時需稱量氯化鈉
 
g，如果氯化鈉中含有少量不溶的雜質(zhì)，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會
 
（填“偏大”或“偏小”）；量取水最好選擇
 
的量筒（填序號①10mL②50mL③100mL）（水的密度為1g/cm3）

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科目： 來源： 題型：

用“”和“”表示不同元素的原子，如圖表示的可能是氧化物的是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

下列變化過程中，不包含緩慢氧化的是（　�。�
A、動植物的呼吸
B、植物的光合作用
C、酒和醋的釀造
D、食物的腐爛

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科目： 來源： 題型：

下列氧化反應(yīng)不屬于緩慢氧化的是（　�。�
A、木材燃燒B、牛奶變酸
C、鋼鐵生銹D、人的呼吸

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科目： 來源： 題型：

氧化反應(yīng)可分為緩慢氧化和劇烈氧化，物質(zhì)可以分為純凈物和混合物，請按要求回答：
（1）寫出生活中的一個緩慢氧化的實例：
 
；
（2）任寫出一種單質(zhì)在氧氣中燃燒的文字表達式：
 
．

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科目： 來源： 題型：

“對蠟燭及其燃燒”的探究
探究步驟．
步     驟對現(xiàn)象觀察及描述分析現(xiàn)象、結(jié)論
1．點燃前
2．點燃時
火焰上方罩一個干而冷的燒杯
火焰上方罩內(nèi)壁涂有石灰水的燒杯
3．熄滅后

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科目： 來源： 題型：

下列關(guān)于空氣中各組成成分的說法正確的是（　�。�
A、空氣中的O2只有點燃時才能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)
B、空氣中的CO2是導(dǎo)致酸雨的主要原因
C、空氣中的N2可作為生產(chǎn)氮肥的原料
D、空氣中的稀有氣體沒有任何用途

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同步練習冊答案