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科目： 來源： 題型：

如圖曲線圖與實(shí)驗(yàn)事實(shí)相一致的是 （　�。�
A、
用酒精燈加熱一定質(zhì)量的KMnO4固體
B、
等質(zhì)量稀硫酸分別與足量的鎂、鐵、鋅反應(yīng)
C、
向一定質(zhì)量的鐵粉中加入稀硫酸至過量
D、
將一定質(zhì)量的鎂粉在空氣中充分灼燒

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科目： 來源： 題型：

工業(yè)上獲取大量的氧氣是根據(jù)空氣中氧氣（-183℃）和 氮?dú)猓?196℃）沸點(diǎn)不同而采用分離液態(tài)空氣法的方法．首先將空氣
 
，除去其中的
 
，然后加壓降溫使空氣
 
，再通過控制溫度蒸發(fā)液態(tài)空氣，將沸點(diǎn)較低的
 
先蒸發(fā)出來，剩余的是
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)中并不存在氧分子的是（　�。�
A、氯酸鉀B、液態(tài)氧
C、空氣D、水中溶解的微量氧氣

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科目： 來源： 題型：

關(guān)于H2，H2SO4，H2O的敘述中正確的是（　　）
A、都含有氫原子
B、都含有氫元素
C、都含有氫分子
D、都含有氫氣

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科目： 來源： 題型：

構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖1所示．

（1）甲是
 
．
（2）氧氣、汞和氯化鈉3種物質(zhì)中，由離子構(gòu)成的是
 
．
（3）某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為，①當(dāng)a=
 
時，該粒子是原子；②當(dāng)a=11時，該粒子的符號為
 
．
（4）如圖2所示，將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中，試  管口放置一浸有濃鹽酸的棉花，可觀察到的現(xiàn)象是濾紙由右向左變紅，現(xiàn)象說明分子具有的性質(zhì)是
 
．

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科目： 來源： 題型：

日常生活中常用“加碘食鹽”為人體補(bǔ)充“碘”，以消除甲狀腺腫大疾�。@里所說的“碘”應(yīng)理解為（　　）
A、碘元素B、碘單質(zhì)
C、碘分子D、碘原子

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科目： 來源： 題型：

用數(shù)字和化學(xué)符號填空：
（1）5個水分子
 
；（2）2個硫原子
 
；（3）3個亞鐵離子
 

（4）正3價(jià)的鋁元素
 
；（5）氮?dú)?div id="7dqmrq2" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
；（6）氯化鈉
 
．

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A、兩種物質(zhì)相互反應(yīng)生成鹽和水，證明該反應(yīng)是中和反應(yīng)
B、用pH試紙測定溶液的pH時，應(yīng)先用蒸餾水將試紙潤濕
C、一定溫度下，往氫氧化鈣飽和溶液中加入氧化鈣，溶質(zhì)、溶劑的質(zhì)量一定改變
D、能使紫色石蕊試液變紅的溶液一定呈酸性

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科目： 來源： 題型：

點(diǎn)燃蠟燭時，實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯誤的是（　�。�
A、火焰分為三層，外層最亮
B、罩在火焰上的燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水珠
C、固體蠟燭受熱熔化成液體滴下
D、生成二氧化碳和水

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科目： 來源： 題型：

騰騰同學(xué)做細(xì)鐵絲在氧氣中的燃燒實(shí)驗(yàn)時，他把細(xì)鐵絲繞成螺旋狀，一端系在一根鐵絲上，另食品包裝袋內(nèi)會充入
 
防腐．
一端系上一根火柴．點(diǎn)燃火柴后迅速把鐵絲連同火柴一起插入集氣瓶下部（沒有接觸到細(xì)沙如圖所示），但不見鐵絲燃燒，反復(fù)實(shí)驗(yàn)均未成功．
該同學(xué)分析導(dǎo)致失敗的原因可能有：鐵絲表面有銹跡，影響了反應(yīng)的進(jìn)行，根據(jù)以上假設(shè)，他對實(shí)驗(yàn)應(yīng)作的相應(yīng)改進(jìn)為：
 
經(jīng)過改進(jìn)后，實(shí)驗(yàn)成功了，細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象
 
，化學(xué)方程式式為
 
．

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同步練習(xí)冊答案