有關氧氣的說法不正確的是（　�。�

下列關于試管的加熱操作正確的是（　�。�

通過下列實驗現(xiàn)象，請你對空氣的成分進行推斷：
（1）將小白鼠放在盛有空氣的密閉容器內(nèi)，可存活一段時間，說明．
（2）澄清的石灰水長期露置于空氣中，變渾濁，說明．
（3）夏天盛放冰塊的杯子外壁常有一層水珠，說明．
（4）空氣是制造硝酸和氮肥的主要原料，說明．

把下列符合題意要求的物質(zhì)名稱寫在橫線上：二氧化碳、二氧化硫、高錳酸鉀、氧氣、四氧化三鐵、五氧化二磷、氮氣、稀有氣體、過氧化氫溶液．
（1）通常用作保護氣和通電時發(fā)出有色光的是；
（2）紫紅色固體物質(zhì)是；
（3）能支持燃燒的物質(zhì)是；
（4）能使澄清石灰水變渾濁且參與植物光合作用的是；
（5）有刺激性氣味且對空氣構(gòu)成污染的氣體是；
（6）空氣中體積分數(shù)最大的是．

長期暴露在空氣中的青銅器（銅、錫合金），表面呈綠色，生成了銅銹[銅銹俗稱銅綠，化學式為Cu₂（OH）₂CO₃]．為了弄清銅綠的組成和銅生成銅綠的條件，某化學實驗小組進行了如下探究：
（1）小芳從銅器上取下適量的干燥銅綠，按圖所示裝置進行實驗．在實驗過程中，觀察到：試管口內(nèi)有水珠出現(xiàn)，澄清石灰水變渾濁，說明了銅綠中含有元素．
（2）小芳取下少量試管內(nèi)反應后的剩余物，放入另一支試管中，滴入稀硫酸，充分反應后，溶液變藍色，說明銅綠中含有元素．
（3）據(jù)銅綠的組成判斷，銅綠可能是銅與氧氣、、共同作用而形成的．

下列有關催化劑的說法中，不正確的是（　�。�

下列情況能引起大氣污染的是（　　）
①燃燒煙煤；②燃放鞭炮；③工業(yè)廢氣的任意排放；④植物的光合作用；⑤飛機、汽車排放尾氣；⑥人和動物的呼吸．

下列關于水的描述正確的是（　�。�

（1）某同學設計了如圖1所示的實驗探究酒精中所含元素的種類．點燃酒精燈，在火焰上方罩一個冷而干燥的漏斗，將導氣管插入盛有澄清石灰水的燒杯內(nèi)，觀察到漏斗內(nèi)有水珠出現(xiàn)；澄清石灰水變渾濁．
綜合分析，酒精中一定含有元素和元素．
（2）該同學同時發(fā)現(xiàn)酒精與蠟燭一樣，燃燒時都有明亮的紅黃色火焰，他聯(lián)想到鐵在氧氣中燃燒、鎂條在空氣中燃燒卻沒有火焰．該小組同學進行了如下探究．
①探究Ⅰ：蠟燭燃燒產(chǎn)生火焰的原因是什么？
點燃蠟燭，將玻璃導管一端伸入焰心，導出其中物質(zhì)，在另一端導管口有“白煙”產(chǎn)生，點燃“白煙”，也有火焰產(chǎn)生（如圖2所示）．由此可知：蠟燭燃燒產(chǎn)生的火焰是由（填“固態(tài)”或“氣態(tài)”）
石蠟燃燒形成的．
②探究Ⅱ：物質(zhì)燃燒產(chǎn)生火焰的根本原因是什么？
【查閱資料】

物 質(zhì)	熔點╱℃	沸點╱℃	燃燒時溫度╱℃
石蠟	50～70	300～550	約600
鐵	1535	2750	約1800
鈉	97.8	883	約1400

由上表可知：物質(zhì)燃燒能否產(chǎn)生火焰與其（填“熔點”或“沸點”）和燃燒時溫度有關．由此推測：鈉在燃燒時，（填“有”或“沒有”）火焰產(chǎn)生．
③木炭在氧氣中燃燒沒有火焰，但生活中木炭燃燒時會產(chǎn)生火焰，其原因可能是．

水是一種重要的自然資源，與人類和生命生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關．下列有關水的認識或觀點，你認為正確的是．
A．水分子可通過高倍光學顯微鏡觀察到
B．天然降水潔凈清澈，提倡直接作飲用水
C．水的比熱比砂石、干泥土大得多，這是沿海地區(qū)氣溫日夜差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因
D．水能滅火，可是把少量水灑到燒旺的煤爐中火焰反而更加猛烈，此時水起催化作用
E．水是植物光合作用的原料，白天植物吸收大量的水主要用來滿足光合作用的需要
F．“水能載舟”是由于水有浮力，物體浸沒在水中越深，受到的浮力越大．