通過實驗現(xiàn)象和題給信息，按要求填空．為測定空氣的成分按如圖進(jìn)行實驗：
（1）將燃燒匙中過量的紅磷點燃后放集氣瓶中，能觀察到的現(xiàn)象是：
，反應(yīng)的符號表達(dá)式是：．
（2）反應(yīng)冷卻后，集氣瓶中的壓強(qiáng)（填“變大”或“變小”）打開止水夾，燒杯中的水會進(jìn)入達(dá)到集氣瓶體積的五分之一體積．
（3）此實驗說明空氣的氧氣，大約占五分之一體積，剩余氣體主要是．
（4）已知：鎂+氧氣

點燃

氧化鎂（固體），鎂+氮氣

點燃

氮化鎂（固體）
根據(jù)上述反應(yīng)，能否用鎂代替磷測定空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)？（填“能”或“不能”）

以下是空氣污染指數(shù)與質(zhì)量級別、質(zhì)量狀況的對應(yīng)關(guān)系：

空氣污染指數(shù)	0～50	51～100	101～200	201～300	＞300
空氣質(zhì)量狀況	優(yōu)	良	輕度污染	中度污染	重度污染
空氣質(zhì)量級別	Ⅰ	Ⅱ	Ⅲ	Ⅳ	V

2014年10月14日，大豐城區(qū)的空氣污染指數(shù)為82～93，根據(jù)以上信息，判斷大豐城區(qū)當(dāng)天的空氣質(zhì)量級別和空氣質(zhì)量狀況分別是（　　）

（一）有四瓶無色氣體，它們分別是氧氣、空氣、氮氣、二氧化碳．
（1）能使木條燃燒更旺的氣體是．
（2）能使木條燃燒保持不變的氣體是．
（3）保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)最小粒子是，
（4）能使木條熄滅的是，要想進(jìn)一步確定是何種氣體，應(yīng)采用的方法．
（二）有下列物質(zhì)，①冰水混合物  ②氧氣  ③二氧化碳  ④過氧化氫溶液  ⑤潔凈的空氣  ⑥硫磺 ⑦五氧化二磷  ⑧高錳酸鉀分解的固體剩余物  ⑨澄清的石灰水．用序號填空：
（1）屬于純凈物的有，
（2）屬于混合物的有；
（3）含有氧分子的有．

下列關(guān)于氧氣性質(zhì)的敘述，正確的是（　�。�

有下列物質(zhì)，請選擇填空：氧氣、二氧化碳、氮氣、稀有氣體．
（1）醫(yī)療急救時需要；
（2）易造成溫室效應(yīng)的是；
（3）空氣中含量最多的氣體；
（4）通電時可以發(fā)出不同顏色的光．

鐵能在氧氣中燃燒，燃燒時的現(xiàn)象是，實驗時，集氣瓶中預(yù)先放入少量的水或沙，目的是．

如圖是有關(guān)氧氣性質(zhì)實驗的裝置圖，集氣瓶內(nèi)都預(yù)先留有少量水．簡要回答甲、乙兩瓶中水的作用：

甲：
乙：．

下列關(guān)于水的說法正確的是（　�。�

許多化學(xué)物質(zhì)是一柄“雙刃劍”．對CO₂的利弊評價不妥的是（　�。�

水是一種重要的自然資源．
（1）污水很遠(yuǎn)就能聞到臭味，是因為．
（2）水廠處理水時，有時會向水中加明礬，此過程發(fā)生的是（選填“物理”或“化學(xué)”）變化．日常生活中，降低水硬度的方法是．
（3）高鐵酸鈉（Na₂FeO₄）是凈水劑，高鐵酸鈉中鐵元素的化合價為．
（4）凈化水過程中活性炭起作用．
（5）既要殺滅細(xì)菌，又要得到純凈的水，可以通過 操作來實現(xiàn)．
（6）電解水時，在水中加硫酸鈉的目的是．
（7）如圖所示是水的電解實驗，試管A中收集的氣體是，試管B中收集的氣體可用來檢驗．