氮是生命的基礎(chǔ)，由于存在著氮的循環(huán)，生命世界才能像我們所見(jiàn)到的那樣生機(jī)勃勃，充滿活力．下圖是自然界中氮的循環(huán)圖，請(qǐng)分析此圖并回答有關(guān)問(wèn)題．

（1）從空氣中獲取氮是人類長(zhǎng)久以來(lái)追求的目標(biāo)．土壤及豆科植物能進(jìn)行高效固氮，在這一過(guò)程中，氮元素由______態(tài)轉(zhuǎn)化為______態(tài)．
人工固氮也在20世紀(jì)初取得了巨大突破，德國(guó)化學(xué)家哈伯發(fā)明了合成氨工藝，其主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是______，如果需要制取少量氨氣，在實(shí)驗(yàn)室中可以采用以下方法制取______（用化學(xué)方程式表示）．
（2）氨經(jīng)氧化后，最終可以得到重要的化工原料硝酸，請(qǐng)寫出工業(yè)上利用氨在催化劑（如鉑、銠）存在的情況下與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______．而硝酸能與氨形成含氮量很高的肥料NH₄NO₃，施用于土壤而實(shí)現(xiàn)非自然形式的氮循環(huán)．但這種肥料不適宜與堿性物質(zhì)共用，否則會(huì)降低肥效，請(qǐng)用離子方程式表示其原因______．

按下列要求寫出以下敘述中①～④所涉及反應(yīng)的化學(xué)方程式．
市售紫葡萄的表皮上常附有一種淺藍(lán)色的斑點(diǎn)，它是為了防治葡萄霉菌而噴灑的農(nóng)藥波爾多液．①波爾多液可由硫酸銅溶液與石灰水混合制得；②配制波爾多液時(shí)不能用鐵制容器．③石灰水可由生石灰與水反應(yīng)得到；④而生石灰可由煅燒石灰石得到．
（1）化合反應(yīng)______；
（2）分解反應(yīng)______；
（3）置換反應(yīng)______；
（4）復(fù)分解反應(yīng)______．

小亮同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室中制取CO₂氣體后，對(duì)廢液進(jìn)行后續(xù)探究，他向一定質(zhì)量的含CaCl₂和HCl的溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的Na₂CO₃溶液．實(shí)驗(yàn)過(guò)程中加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與生產(chǎn)沉淀或者氣體如圖1所示；加入Na₂CO₃溶液的質(zhì)量與溶液的pH變化關(guān)系如圖2所示，下列說(shuō)法正確的是

1. A.
   圖1中b→c段表示生成氣體的過(guò)程
2. B.
   圖1中b點(diǎn)的值為106
3. C.
   圖1中c點(diǎn)時(shí)，溶液中的溶質(zhì)有兩種
4. D.
   圖1中0→a段反應(yīng)過(guò)程中溶液的pH變化情況可用圖2中d→h段曲線表示

某感冒藥因含鹽酸苯丙醇胺（俗稱PPA），服用后會(huì)引起多種不良副作用，現(xiàn)已暫停使用．鹽酸苯丙醇胺的化學(xué)式是（C₉H₁₂NOHCl），其組成元素共有________種，它的相對(duì)分子質(zhì)量是________，其每個(gè)分子中共含________個(gè)原子．

科學(xué)研究證實(shí)，物質(zhì)從宏觀上講是由元素組成，從微觀上講是粒子（原子、分子、離子）構(gòu)成的．示例：氧氣是由氧元素組成；氧氣又是由氧分子構(gòu)成的．請(qǐng)你仿照“示例”填寫下列空格．
（1）水：______；
（2）鐵：______；
（3）氯化鈉：______．

用化學(xué)符號(hào)表示：
2個(gè)氫原子________　　　
3個(gè)二氧化碳分子________．

在一定質(zhì)量的氫氧化鈉溶液中，通入一定質(zhì)量的二氧化碳?xì)怏w，完全反應(yīng)后得到碳酸鈉溶液265g，該溶液含碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%，則原氫氧化鈉溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是________．

（1）如圖所示，把滴管中的X溶液擠壓到盛有Y氣體的集氣瓶中，振蕩，當(dāng)X為鹽酸或硫酸、Y氣體為氨氣時(shí)，均可以觀察到瓶?jī)?nèi)的小氣球膨脹．從化學(xué)變化角度考慮，你得到的結(jié)論是____________．
（2）若將瓶?jī)?nèi)氣體Y換成CO₂或SO₂，要使得小氣球也能膨脹，則滴管內(nèi)的X可為______．

＜1＞下列因素都會(huì)影響燃燒的現(xiàn)象，請(qǐng)你說(shuō)明發(fā)生了什么影響，并舉例加以說(shuō)明．
（1）可燃物的著火點(diǎn) ______
（2）氧氣濃度的大小：______
（3）可燃物與氧氣的接觸面積：______
＜2＞分析下列三組化學(xué)反應(yīng)，并根據(jù)示例回答問(wèn)題．
示例：鐵與稀硫酸反應(yīng)生成FeSO₄和H₂，鐵還能與濃硫酸反應(yīng)生成Fe₂（SO₄）₃、SO₂和H₂O．說(shuō)明反應(yīng)物濃度不同，反應(yīng)后的生成物可能不同．
（1）當(dāng)碳與氧氣質(zhì)量比為3：4時(shí)，反應(yīng)生成CO，當(dāng)碳與氧氣質(zhì)量比為3：8時(shí)，反應(yīng)生成CO₂． ______
（2）在140℃時(shí)，乙醇與濃硫酸反應(yīng)生成乙醚和水，170℃時(shí)，乙醇與濃硫酸反應(yīng)生成乙烯和水． ______
（3）硫燃燒生成SO₂，但在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰，在氧氣中燃燒產(chǎn)生明亮的藍(lán)紫色火焰． ______

下列敘述錯(cuò)誤的是

1. A.
   棉麻織物點(diǎn)燃時(shí)產(chǎn)生燒焦羽毛的氣味
2. B.
   稀硫酸、稀鹽酸都可以用于金屬表面除銹
3. C.
   利用洗滌劑的乳化功能可洗去餐具上的油污
4. D.
   打開盛放濃鹽酸的試劑瓶蓋，瓶口出現(xiàn)白霧