科目: 來(lái)源: 題型:
A、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣,該過(guò)程屬于分解反應(yīng) |
B、用排水法收集氧氣時(shí),看到導(dǎo)管口有氣泡冒出,就立即收集 |
C、用向上排空氣法收集氧氣時(shí),把帶火星的小木條接近瓶口,木條復(fù)燃,證明氧氣已經(jīng)收集滿 |
D、氧氣密度比空氣略大,因此用排水法收集氧氣 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、都放出熱量 |
B、生成物都是固體 |
C、都產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰 |
D、都要在集瓶底部放少量水 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、工業(yè)上利用氧氣和氮?dú)獾姆悬c(diǎn)不同,從液態(tài)空氣中分離出氧氣的過(guò)程屬于物理變化 |
B、人體吸入的空氣中氧氣含量比呼出氣體中氧氣含量多 |
C、由于空氣中氧氣的含量相對(duì)較少,因此物質(zhì)在空氣中燃燒不如氧氣中劇烈 |
D、按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì),空氣中約含有氮?dú)?8%、氧氣21%、其他氣體和雜質(zhì)1% |
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科目: 來(lái)源: 題型:
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、將帶火星的小木條插入瓶中 |
B、將帶火星的小木條放在瓶口 |
C、去聞氣體的氣味 |
D、向瓶中倒入澄清石灰水 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、空氣中的氧氣主要來(lái)自于植物的光合作用 |
B、工業(yè)上用分離液態(tài)空氣的方法制取氧氣屬于分解反應(yīng) |
C、實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫制氧氣時(shí)不加二氧化錳也能產(chǎn)生氧氣 |
D、實(shí)驗(yàn)室常用加熱高錳酸鉀的方法制取氧氣 |
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