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科目： 來源： 題型：

如圖所示，一個(gè)放砝碼的蒸發(fā)皿浮在水槽的水面上，蒸發(fā)皿底部到水面的距離為h，當(dāng)不斷地向水中加食鹽時(shí)，下列各圖中，正確反映h與食鹽質(zhì)量之間關(guān)系的是（　　）
A、
B、
C、
D、

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科目： 來源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)指定容器中的水，其解釋沒有體現(xiàn)水的主要作用的是（　　）
ABCD
實(shí)
驗(yàn)
裝
置
硫在氧氣中燃燒
測(cè)定空氣中氧氣含量

鐵絲在氧氣中燃燒
排水法收集氧氣從b端進(jìn)氧氣
解釋集氣瓶中的水：
吸收放出的熱量		量筒中的水：
通過水體積的變化得出O2體積		集氣瓶中的水：
冷卻濺落的生成物，防止集氣瓶炸裂		集氣瓶中的水：
便于觀察氧氣何時(shí)收集滿
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

如圖所示：一物體懸掛在飽和的硝酸鉀溶液中在恒溫條件下向燒杯內(nèi)溶液中分別進(jìn)行如下操作（懸掛物不參與反應(yīng)）說明彈簧稱讀數(shù)變化情況
（1）如果加入硝酸鉀晶體，彈簧稱讀數(shù)
 
（填“變大”、“變小”或“不變”，下同）；
（2）如果加入蒸餾水，彈簧稱讀數(shù)
 
；
（3）如果加入氯化鉀，彈簧稱讀數(shù)
 
．

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科目： 來源： 題型：

在一定溫度下，向盛有100克蔗糖溶液的燒杯中再加入5克蔗糖，充分?jǐn)嚢韬�，一定保持不變的是（　　�?/div>
A、溶質(zhì)的質(zhì)量
B、溶液的質(zhì)量
C、溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
D、溶劑的質(zhì)量

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科目： 來源： 題型：

10℃時(shí)，20g水中溶解了2g甲物質(zhì)，正好形成飽和溶液；50℃時(shí)，100g水中最多溶解乙物質(zhì)25g．則甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度大小關(guān)系是（　�。�
A、甲=乙B、甲＜乙
C、甲＞乙D、無法比較

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科目： 來源： 題型：

分別用以下4組物質(zhì)測(cè)定鋅和銅的活動(dòng)性順序：①Zn、Cu、H2SO4溶液；②Zn、Cu、MgSO4溶液；③Zn、Cu、AgNO3溶液；④Zn、Cu、ZnSO4溶液．僅用組內(nèi)物質(zhì)就能夠直接達(dá)到目的是（　�。�
A、僅有①B、①④
C、①③D、①②③

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科目： 來源： 題型：

甲試管裝有10g的水，加入3g硫酸鐵并充分?jǐn)嚢韬螅l(fā)現(xiàn)試管底部有部分固體未溶解．若將上層溶液倒出4g于乙試管中，則甲、乙兩試管溶液中硫酸鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)之比是（　�。�
A、3：4B、2：3
C、1：1D、3：2

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科目： 來源： 題型：

初中化學(xué)中經(jīng)常碰到結(jié)果相同，但原因有異的情況．請(qǐng)結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題：
（1）濃鹽酸和濃硫酸敞口放置一段時(shí)間，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)都會(huì)減�。蚴菨恹}酸具有
 
，而濃硫酸具有
 
．
（2）用汽油和加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污，原因是油污能與汽油形成
 
，油污能與加了洗滌劑的水形成
 
．

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科目： 來源： 題型：

小剛同學(xué)在自主學(xué)習(xí)酸的知識(shí)時(shí)，進(jìn)行如下探究，請(qǐng)你與他一起完成下面的實(shí)驗(yàn)報(bào)告：
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象分析與結(jié)論
（1）溶液變?yōu)?div id="ddb2uqq" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 色結(jié)論：稀酸與指示劑作用
（2）鐵片表面都有氣泡產(chǎn)生；銅片表面都
 
反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
，結(jié)論：稀酸能與較活潑的金屬反應(yīng)
（3）溶液由
 
結(jié)論：稀酸能與
 

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科目： 來源： 題型：

天平的左端和右端分別放著盛有濃硫酸和濃鹽酸的敞口燒杯，過段時(shí)間后，天平（　�。�
A、左端下沉B、右端下沉
C、仍平衡D、無法判斷

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同步練習(xí)冊(cè)答案