鈣是人體必須的元素，如果從食物中攝取的鈣不足，還可以用葡萄糖酸鈣、碳酸鈣等含鈣的藥物來補，俗稱“補鈣”．其中葡萄糖酸鈣的化學(xué)式是Ca （C₆H₁₁O₇）₂，則它的相對分子質(zhì)量是，其中Ca、C、H、O四種元素的質(zhì)量比是．

圖1中A、B、C、D、E為實驗室常用的實驗裝置，回答問題：
（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①；②．
（2）實驗室常用稀鹽酸和石灰石反應(yīng)制CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式；此外，也可用加熱碳酸氫鈉（NaHCO₃）固體（產(chǎn)物為碳酸鈉、二氧化碳、水）來制取CO₂，該反應(yīng)的化學(xué)方程式，若用此法來制取CO₂，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為，收集裝置為．
（3）如圖2所示裝置可用來測量生成的CO₂的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是，植物油上方原有的空氣對實驗結(jié)果（填“有”或“無”）明顯影響．

氮肥能促進(jìn)植物的莖葉生長茂盛，下列化肥屬于氮肥的是（　�。�

莽草酸（化學(xué)式：C₇H₁₀O₅）是制取抗“H1N1流感”藥物“達(dá)菲”的原料．請回答：
（1）莽草酸分子中C、H、O原子個數(shù)比為．
（2）87g莽草酸含氫元素質(zhì)量為多少g．（寫計算過程）

含有相等質(zhì)量的氧元素時，CO₂與CO的質(zhì)量比為（　�。�

H₂中的“2”表示；2H中的“2”表示；2H₂O中前一個“2”表示，后一個“2”表示．

下列反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是（　�。�

買驗探究是獲取化學(xué)知識的重要途徑：
（1）圖1裝置中，當(dāng)兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)后，天平不再保持平衡，該反應(yīng)：（填“遵守”或“不遵守”）質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．若反應(yīng)物不變，要使天平在反應(yīng)后仍然保持平衡，對該裝置的改進(jìn)措施是．
（2）現(xiàn)有實驗室制取氣體的部分裝置（如圖2），結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識回答有關(guān)問題．

①寫出圈中標(biāo)有字母的儀器名稱：a．
②實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的發(fā)生裝置是，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
③巖香同學(xué)利用F裝置測量所收集的氧氣的體積，則氧氣應(yīng)從（填“b”或“c”）端進(jìn)入，F(xiàn)裝置后還應(yīng)補充的一種儀器是 （填儀器名稱）．

某同學(xué)為研究動物的呼吸作用，用如圖裝置進(jìn)行實驗．實驗過程中將觀察到：澄清石灰水，該反應(yīng)符號表達(dá)式為；細(xì)玻璃管中的紅墨水向 移動．

一種新型的滅火陶瓷磚，在高溫烘烤下，會噴出氦氣和二氧化碳．其滅火原理是（　�。�