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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

某商店化肥的市場(chǎng)價(jià)格為:尿素[CO(NH22]1元/kg,硝酸銨[NH4NO3]0.8元/kg,若用100元買(mǎi)化肥,則買(mǎi)哪種化肥得到的氮元素多?________.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

如圖所示是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,寫(xiě)出各部分所表示的含義:
①弧線(xiàn)表示________;
②弧線(xiàn)上的數(shù)字表示________;
③圓圈及圈內(nèi)的數(shù)字表示________.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

生石灰干燥劑廣泛應(yīng)用于食品、服裝、電器等行業(yè),其吸水過(guò)程發(fā)生如下化學(xué)反應(yīng):CaO+H2O═Ca(OH)2.某包裝食品中放置16.8g生石灰,能夠吸收水分多少克?

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2006年福州市開(kāi)始實(shí)行九年級(jí)化學(xué)實(shí)驗(yàn)考查.某小組在考查時(shí)抽到的題目是:氧化銅跟稀硫酸反應(yīng).以下是該小組實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程的示意圖:

(1)以上實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是______ (填字母).操作C中應(yīng)注意的事項(xiàng)是______.(寫(xiě)一點(diǎn))
(2)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:黑色粉末逐漸溶解,溶液呈______色.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:______.(用化學(xué)方程式表示)
(4)要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)順利地完成實(shí)驗(yàn)考查,小組各成員之間______.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

鉛筆的筆芯中主要成分是


  1. A.
  2. B.
    氧化銅
  3. C.
    二氧化錳
  4. D.
    石墨

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

鐵的冶煉是鋼鐵工業(yè)的基礎(chǔ).

(Ⅰ)如圖1是教材中煉鐵高爐及爐內(nèi)化學(xué)變化過(guò)程示意圖,若圖中采用的鐵礦石的主要成分為氧化鐵,請(qǐng)寫(xiě)出B區(qū)和C區(qū)所發(fā)生主要反應(yīng)的化學(xué)方程式:(1)B區(qū)______ (2)C區(qū)______、______.
(Ⅱ)豎爐煉鐵也是一種重要的煉鐵方法,其工藝流程如圖2所示.
(3)該工藝流程中,甲烷的作用是______、______,冶煉出的鐵水屬于______(填“純凈物”或“混合物”).
(4)該工藝流程中,可循環(huán)利用的物質(zhì)是______.
(Ⅲ)金屬在活動(dòng)性順序里的位置越后,其化合物越不穩(wěn)定,所以它的氧化物越容易被還原.
(5)請(qǐng)?jiān)谙铝孝佗谥懈鲗?xiě)一個(gè)化學(xué)方程式,③中寫(xiě)出還原金屬氧化物的方法.

(Ⅳ)某興趣小組同學(xué)利用圖3裝置進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),測(cè)定樣品的組成:
(6)若樣品由氧化鐵、氧化亞鐵和四氧化三鐵中的一種或幾種組成,待充分反應(yīng)后,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下:
樣品質(zhì)量裝置A中玻璃管和固體的總質(zhì)量裝置B的質(zhì)量
2.32g反應(yīng)前55.72g反應(yīng)前 281.00g
反應(yīng)后55.08g反應(yīng)后 281.56g
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①興趣小組同學(xué)經(jīng)過(guò)討論后認(rèn)為應(yīng)選用樣品質(zhì)量和裝置A中玻璃管和固體的總質(zhì)量的變化來(lái)計(jì)算,而不選用裝置B的質(zhì)量的變化來(lái)計(jì)算,理由是______.
②該樣品所有可能的組成是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

過(guò)氧化氫制氧氣可用如圖A裝置.分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.
①分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是________,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是________;寫(xiě)出該方法制取氧氣的文字表達(dá)式式________.
②要收集一瓶純凈的氧氣應(yīng)選擇裝置________(填字母).
③某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸人瓶口、瓶中、瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因是________.
④若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,優(yōu)點(diǎn)是________(填編號(hào)).
A.生成物只有氧氣 B.不需加熱 C.需加熱.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

某學(xué)習(xí)小組在整理化學(xué)試劑時(shí),發(fā)現(xiàn)一瓶盛有白色固體的試劑瓶,標(biāo)簽破損(如圖).
提出問(wèn)題:該白色固體的成分是什么?
搜集資料:①經(jīng)老師回憶,該試劑的酸根離子可能是CO32-、SO32-、SO42-、NO3-中的一種;②SO2是一種無(wú)色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣大,易溶于水,能使澄清的石灰水變渾濁,也能使品紅溶液褪色,而CO2不能使品紅溶液褪色.
猜想假設(shè):該試劑一定不是______,可能是Na2CO3,也可能是______或______.
實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)操作現(xiàn)象結(jié)論
取少量白色固體加入適量鹽酸產(chǎn)生氣泡該白色固體不可能是______
產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水石灰水變渾濁
產(chǎn)生的氣體通入品紅溶液溶液褪色該白色固體不可能是______
獲得結(jié)論:該白色固體是______.
交流反思:(1)SO2和CO2均屬于非金屬氧化物,某些性質(zhì)相似.請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)反應(yīng)方程式:SO2通入澄清石灰水______;
SO2通入紫色石蕊試液,試液變紅色______.
(2)亞硫酸鈉與鹽酸反應(yīng)能生成SO2,實(shí)驗(yàn)室中收集SO2的方法為_(kāi)_____,檢驗(yàn)SO2的試劑為_(kāi)_____.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

如圖是A、B兩種物質(zhì)在水中的溶解度曲線(xiàn).
(1)當(dāng)B物質(zhì)的水溶液接近飽和時(shí),可采用______、______、______三種方法使其達(dá)到飽和.
(2)t1℃200gA的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

推斷題:
有A、B、C、D四種物質(zhì),已知A是無(wú)色無(wú)味的氣體,B在A中燃燒更旺,生成無(wú)色氣體C,C能使澄清石灰水邊渾濁,D是空氣的成分之一,約是空氣體積的4/5,將紅B放入C或D立即熄滅又知C和D是不同物質(zhì).則A________、D________.
加分題:
用化學(xué)用語(yǔ)填空:
三個(gè)亞鐵離子________,冰________,氬氣________,氧化鋁中鋁顯正三價(jià)________,五個(gè)五氧化二磷分子________.

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