如圖是甲、乙兩物質(zhì)（均不含結(jié)晶水）的溶解曲線，據(jù)此回答以下問(wèn)題：
（1）t₁℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為g；
（2）a點(diǎn)的含義是；在t₂℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相同
（3）溶解度受溫度影響小的物質(zhì)是；
（4）從A、B的混合物中分離A物質(zhì)，一般采用 的方法．

如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

在學(xué)習(xí)“酸和堿會(huì)發(fā)生什么反應(yīng)”課題時(shí)，老師帶領(lǐng)我們做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回憶當(dāng)時(shí)的情景回答下列問(wèn)題：

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，往氫氧化鈉溶液中滴加酚酞的目的是；
（2）酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，叫中和反應(yīng)．中和反應(yīng)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中可用來(lái)改變土壤的酸堿性，用（填“酚酞”、“石蕊”、“PH試紙”）可以測(cè)定土壤的酸堿度．如土壤顯示酸性，可用來(lái)改良酸性土壤；
（3）端午節(jié)過(guò)后蚊蟲(chóng)肆虐．人被蚊蟲(chóng)叮咬后，能在皮膚內(nèi)分泌出蟻酸，從而使皮膚腫痛，可以涂抹下列物質(zhì)來(lái)減輕痛癢（填序號(hào)）．
A、NaOH溶液      B、肥皂水       C、食醋       D、Na₂CO₃溶液．

在做氫氧化鈉的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí)，甲同學(xué)將稀鹽酸滴入裝有氫氧化鈉固體的試管中，觸摸試管有灼熱感，他馬上得出結(jié)論：氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放出大量的熱．但乙同學(xué)提出異議：熱量不一定是氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)放出的．
（1）你認(rèn)為乙同學(xué)提出異議的理由是．
（2）針對(duì)乙同學(xué)提出的異議，甲和乙兩同學(xué)對(duì)上述實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了探究．
【提出問(wèn)題】氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)是否會(huì)放熱？
【猜想與假設(shè)】氫氧化鈉與稀鹽酸反應(yīng)會(huì)放熱．
【實(shí)驗(yàn)方案】可能用到的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品：氫氧化鈉固體、稀鹽酸、蒸餾水、燒杯、溫度計(jì)、玻璃棒、膠頭滴管．實(shí)驗(yàn)過(guò)程：（請(qǐng)補(bǔ)充完成下列表格）

實(shí)驗(yàn)步驟		實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟①	取適量的氫氧化鈉固體放入燒杯中，加入適量的水，   ．	．
步驟②	， 用膠頭滴管將稀鹽酸滴入步驟①所得的溶液中．	．	氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)會(huì)放出熱量

（3）丙同學(xué)取步驟②反應(yīng)后所得的溶液，繼續(xù)進(jìn)行試驗(yàn)探究．他向溶液中滴入無(wú)色酚酞試液，發(fā)現(xiàn)酚酞試液不變色．因此他得出溶液呈中性的結(jié)論．你認(rèn)為的他的結(jié)論是否正確？（填“是”或“否”），理由是．

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

日常生活中常接觸到的“高鈣奶”、“加鐵醬油”、“加碘鹽”等食品中，“鈣”、“鐵”、碘”指的是（　　）

如圖是元素周期表中某元素的相關(guān)信息，下列說(shuō)法正確的是（　　）