實(shí)驗(yàn)室將16g硫在給定的質(zhì)量的氧氣中燃燒，有如下數(shù)據(jù)：

給定O2的質(zhì)量/g	10	15	16	20	24	32
生成SO2的質(zhì)量/g	20	30	32	32	32	32

觀察分析表中數(shù)據(jù)，可以得到的結(jié)論是：．

已知Zn+H₂SO₄═ZnSO₄+H₂↑今有甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用Zn與稀硫酸反應(yīng)，所得相關(guān)數(shù)據(jù)如下（實(shí)驗(yàn)中的誤差可忽略不計(jì)）：

	甲	乙	丙	丁
取用稀硫酸質(zhì)量/g	100	100	100	200
加入鋅的質(zhì)量/g	x	1.25x	2x	2x
生成氫氣的質(zhì)量/g	0.4	0.5	0.6	0.8

試計(jì)算：①甲同學(xué)加入金屬鋅的質(zhì)量是多少克？
②其中稀硫酸中所含純H₂SO₄的質(zhì)量是多少克？

如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見的氣體制備和收集裝置．

請回答下列問題：
（1）寫儀器名稱：①；  ②
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選用發(fā)生裝置（填字母序號），反應(yīng)的化學(xué)方程式為．若用裝置D收集二氧化碳，驗(yàn)滿的方法是．
（3）實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣，你認(rèn)為選用C做發(fā)生裝置與選用B比較優(yōu)點(diǎn)是．
（4）欲用裝置G用排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從（填“a”或“b”，下同）端通入；欲用裝置G檢驗(yàn)二氧化碳，先在瓶中放入適量某試劑，再將氣體從端通入，反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
（5）已知一氧化氮?dú)怏w難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中容易與氧氣發(fā)生反應(yīng)，則收集一氧化氮?dú)怏w時(shí)應(yīng)選用圖中A-F裝置中的裝置（填字母序號）．

用足量的含不溶性雜質(zhì)的食鹽配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的食鹽溶液，食鹽操作有：（1）稱量（2）過濾（3）蒸發(fā)結(jié)晶（4）計(jì)算（5）溶解（6）干燥．其先后順序是．

消化藥片所含的物質(zhì)能中和胃里過多的胃酸，某種消化藥品的標(biāo)記如圖所示，醫(yī)生給某胃酸過多的患者開出服用此藥的處方為每日3次每次2片，試計(jì)算：患者按此處方服用該藥一天，理論上可中和HCl多少毫克？（計(jì)算結(jié)果取整數(shù)，已知2HCl+Mg（OH）₂═MgCl₂+2H₂O）

從如圖中選擇合適的儀器，將其名稱寫在相應(yīng)的空格處：

（1）固體藥品通常存放在；   
（2）取少量碳酸鈉粉末用；
（3）鎂條燃燒時(shí)，夾持鎂條用；
（4）量取一定量的液體用；
（5）取用少量液體用．

“…花的顏色有紫有紅，這些花里含的色素叫花青素．花青素遇酸變紅，遇堿變藍(lán)…”
小紅同學(xué)閱讀了此段文字后，做了如下實(shí)驗(yàn)：將一朵紫色的喇叭花泡在肥皂水里，喇叭花很快變成藍(lán)色．她又將一朵紫色喇叭花泡在家里的某種調(diào)味品里，發(fā)現(xiàn)喇叭花變紅了．
（1）肥皂水的pH7；
（2）小紅她選的調(diào)味品可能是；
（3）喇叭花汁液的性質(zhì)與化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中常用的性質(zhì)相似；
（4）如果她想進(jìn)一步確定喇叭花汁液的性質(zhì)，她采用了多做幾次同類實(shí)驗(yàn)的方法．你認(rèn)為她還可以將喇叭花汁液分別滴入下列哪組物質(zhì)中進(jìn)行觀察
A．食醋、酸奶         B．酸奶、洗潔精      C．糖水、肥皂水       D．橙汁、洗發(fā)水．

在KMnO₄中錳元素的化合價(jià)為，在NaNO₃中氮元素的化合價(jià)為．

ag H₂O₂與2g MnO₂混合，完全反應(yīng)后有殘留物質(zhì)bg，求生成的氧氣的質(zhì)量是多少克？

標(biāo)出下列物質(zhì)中各元素的化合價(jià)：NH3

N2

K₂SO₄．