（1）曾有兩則新聞引起全國人民廣泛關注：a.5月13日，安徽淮北蘆嶺煤礦發(fā)生特大瓦斯爆炸（瓦斯主要成分是甲烷），造成重大傷亡．b.5月26日，中央電視臺《新聞聯(lián)播》報道，“西氣東輸”工程進展迅速，安徽等省市將用到質優(yōu)價廉的天然氣．①請用化學知識分析瓦斯爆炸是化學能轉化為能．
②寫出天然氣燃燒的化學方程式．
③上面兩個例子說明，化學物質可以造福于人類，但有時也會給人類帶來危害．請你再舉出生活中的一種物質說明這個問題．
（2）2007年3月22日是第十五個“世界水日”，今年“世界水日”的主題是“應對水短缺”．請回答下列有關問題：
①除去污水中臭味較為有效的方法是．
②某同學用相同的鐵釘探究鐵生銹與哪些因素有關，設計的實驗如圖．經(jīng)過一周觀察：試管A 和C中的鐵釘無明顯變化，試管B中的鐵釘明顯銹蝕．
Ⅰ．通過探究發(fā)現(xiàn)：鐵生銹是鐵與和氧氣 共同存在時發(fā)生化學反應的過程．
Ⅱ．A中加入的蒸餾水要事先煮沸，其目的是．

將實驗室里的下列實驗時所用的儀器的名稱填在橫線上．
①取用粉末狀藥品時應使用．
②取用塊狀藥品時應使用．
③取用少量液體藥品應使用．

Na₂CO₃?nH₂O 62g恰好與某硫酸溶液98g完全反應，測得反應后溶液質量為138g．求：
（1）反應后生成CO₂的質量；
（2）所用硫酸溶液的質量百分比濃度；
（3）Na₂CO₃?nH₂O中結晶水的質量分數(shù)，并求出n的數(shù)值．

如圖是探究二氧化碳能否與水反應的實驗
實驗中紫花變紅的是和使紫花變色．

某研究學習小組經(jīng)過查閱資料發(fā)現(xiàn)，錳（Mn）也能排入下列金屬活動性順序中（說明：除了Mn外，其它金屬的活動性強弱順序的排列與課本中的一致）：K、Ca、Na、Mg、Al、Mn、Zn、①、②、③、（H）、④、⑤、⑥、Pt、Au
（1）已知錳鹽中錳元素顯+2價．寫出金屬錳和金屬⑥的硝酸鹽溶液發(fā)生的置換反應的化學方程式．
（2）請設計實驗比較Mn和金屬④金屬活動性的強弱：

實驗操作方法	實驗現(xiàn)象	結論

已知尿素的化學式CO（NH₂）₂
（1）求尿素中N、H、C、O的元素質量比？
（2）求尿素中氮元素的質量分數(shù)？
（3）60克尿素與多少克（NH₄）₂SO₄中氮元素的質量相等？

化學基礎知識是學好化學的關鍵，請按下列要求填空．

（1）圖1是某微粒的結構示意圖，該微粒在化學反應中易（填“得”或“失”）電子；寫出一條從圖2中獲得的信息．
（2）圖3所示為某反應的微觀示意圖，請按要求回答問題．
①圖3中體現(xiàn)了在化學變化前后一定不變的是（填序號）
A．元素種類    B．原子種類     C．分子數(shù)目     D．原子數(shù)目
②圖3中發(fā)生反應的化學方程式為．

某課外活動小組，欲測定一待旅游開發(fā)的溶洞空氣中二氧化碳的體積分數(shù)，進行如下實驗：
（1）取樣．他們準備從溶洞的底部取樣，請你設計用集氣瓶取回一瓶空氣樣品的方法：．
（2）測定．用150mL的注射器從集氣瓶中抽取100mL氣體樣品，按上圖所示的裝置進行實驗．則乙裝置中發(fā)生反應的方程式為．待實驗結束后，量筒內水的體積為99mL，此數(shù)據(jù)是（填序號）的體積數(shù)．
A．二氧化碳     B．氮氣和氧氣的混合氣體   C．空氣中除二氧化碳以外的所有氣體
（3）計算．洞底空氣中二氧化碳的體積分數(shù)為．
（4）為營造更好的旅游環(huán)境，讓溶洞向游客開放，你認為應該采取哪些措施來降低溶洞內二氧化碳的含量？．

A、B、C、D均為初中常見物質，轉化關系如圖所示．試回答下列問題．
（1）若A是金屬單質且能轉化為其他三種物質，B是黑色固體，C是紫紅色固體，D是最理想的清潔燃燃料．則A的化學式是．

（2）若A能由其他三種物質轉化而成，這四種物質分別是單質、氧化物、酸、堿、鹽中的一種，且均含有一種相同元素．其中A是一種溫室氣體，則其他三種物質的化學式分別是、、．
（3）若A與其他三種物質均能相互轉化，A是地球上含量最多的無色液體，A、B、C、D的相對分子質量依次增大．則C的化學式是，D轉化成A的化學方程式是．

認真觀察裝置圖后解答：

（1）寫出①～②的儀器名稱：
①； ②．
（2）實驗室制取并收集氧氣時應選擇和 相連接； 制取并收集二氧化碳氣體時應選擇  和相連接．
（3）寫出實驗室制取氧氣的化學方程式（從氯酸鉀、二氧化錳、過氧化氫中選取、寫出二個）．
①； ②．
（4）寫出實驗室制取二氧化碳氣體和檢驗二氧化碳氣體的化學方程式（從石灰石、鹽酸、石灰水中選取，各寫出一個）．
①； ②．