相關(guān)習(xí)題
 0  127139  127147  127153  127157  127163  127165  127169  127175  127177  127183  127189  127193  127195  127199  127205  127207  127213  127217  127219  127223  127225  127229  127231  127233  127234  127235  127237  127238  127239  127241  127243  127247  127249  127253  127255  127259  127265  127267  127273  127277  127279  127283  127289  127295  127297  127303  127307  127309  127315  127319  127325  127333  211419 

科目: 來源: 題型:

某人用托盤天平稱量5.1g食鹽時(shí)(1g以下用游碼),稱后發(fā)現(xiàn)砝碼放在了左盤,食鹽放在了右盤,則所稱食鹽的實(shí)際質(zhì)量為
 
g.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

在反應(yīng)S+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
SO2中,若生成m個(gè)SO2分子,則參加反應(yīng)的氧原子個(gè)數(shù)為
 

我國(guó)使用的燃料主要是煤炭和石油,產(chǎn)生的SO2遇到雨水成為酸雨.目前有一種較有效的方法,即用直升飛機(jī)噴灑碳酸鈣粉末,脫硫效果可達(dá)85%,碳酸鈣與SO2及空氣中的氧反應(yīng)生成硫酸鈣和二氧化碳,寫出化學(xué)方程式
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

幾位同學(xué)根據(jù)下列各實(shí)驗(yàn)裝置圖,設(shè)計(jì)和討論了以下問題:

(1)劉超同學(xué)說:選擇A與
 
組合成裝置并在試管口加一團(tuán)棉花可制取并收集較純凈的氧氣,其反應(yīng)的表達(dá)式為
 

(2)李悅同學(xué)說:用過氧化氫和二氧化錳混合也可以制取氧氣,發(fā)生裝置應(yīng)選擇
 
,反應(yīng)的表達(dá)式為
 

(3)魏成同學(xué)說:“D裝置裝滿水后可以收集并儲(chǔ)存氧氣,需要氧氣時(shí)可用水將裝置中的氧氣排出,水應(yīng)從(填a或b)
 
端通入.”
(4)成飛同學(xué)說:“我看到課外資料上介紹,實(shí)驗(yàn)室可用塊狀硫化亞鐵(FeS)與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體(H2S).硫化氫氣體的密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸.根據(jù)以上知識(shí),我現(xiàn)在明白了:實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫氣體應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,收集裝置是
 
.”
(5)小敏同學(xué)通過查閱資料得知:氨氣在通常狀況下是一種無色有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小,極易溶于水,其水溶液為氨水.
實(shí)驗(yàn)室制取氨氣若用如圖中H裝置收集氨氣時(shí),氣體應(yīng)從
 
 (填a或b)導(dǎo)氣管進(jìn)入瓶中,原因是
 

若將集滿氨氣的試管倒置于如圖I所示的水槽中,并固定試管,一段時(shí)間后,觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

現(xiàn)有一包含經(jīng)過初步提純的粗鹽(僅含雜質(zhì)CaCl2),為了得到純凈的NaCl晶體,某學(xué)生設(shè)計(jì)的提純方案如下:

①試劑a是
 
(填化學(xué)式),過量試劑a的作用是
 

②濾液B中的溶質(zhì)有
 
,操作Ⅱ是
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

能使紫色石蕊試液變紅色的是
 
(酸性/堿性)溶液,
 
(酸性/堿性)溶液能使紫色石蕊試液變藍(lán)色,中性溶液能使紫色石蕊變成
 
色.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

取20g某氯化鈉溶液,滴入足量硝酸銀溶液,得到0.04 mol白色沉淀.計(jì)算該氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線,a與c的溶解度曲線相交于P點(diǎn).據(jù)圖回答:
(1)P點(diǎn)的含義是
 

(2)t2℃時(shí)
 
配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為50%的a物質(zhì)溶液.(填寫“能”或“不能”).
(3)t2℃時(shí),a、b、c三種物質(zhì)的溶解度由小到大的排列順序是
 
.(填寫物質(zhì)序號(hào))
(4)將t1℃時(shí)a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t2℃時(shí),兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化正確的是
 

A.a(chǎn)變大,c變小   B.a(chǎn)變小,c變大    C.a(chǎn)不變,c變小  D.a(chǎn)變大,c不變.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如何除去下列括號(hào)內(nèi)的雜質(zhì)?
(1)NaCl(Na2SO4
 
,(2)NaNO3(Na2SO4
 
,
(3)NaNO3(NaCl)
 
,(4)NaCl(Na2CO3
 
,
(5)Na2SO4(Na2CO3
 
,(6)NaNO3(Na2CO3
 
,
(7)HCl (H2SO4
 
,(8)HNO3 (HCl )
 
,
(9)NaOH(Na2CO3
 
,(10)NaOH(Ca(OH)2 )
 
,
(11)Cu(Fe )
 
,(12)FeCl2(CuCl2
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請(qǐng)從H、O、Na、S四種元素中選擇合適的元素,按要求寫出相應(yīng)化學(xué)式.
(1)最常見的溶劑
 

(2)形成酸雨的一種主要?dú)怏w
 

(3)可溶于水的堿
 

(4)組成中含有氧元素的酸
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖,回答下列問題.

(1)請(qǐng)寫出圖中a、b的名稱:a
 
;b
 
; c
 
;d
 

(2)制取氣體時(shí)都必須進(jìn)行的一項(xiàng)操作是
 

(3)同學(xué)們已經(jīng)學(xué)過實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng)原理、制取和收集方法.請(qǐng)歸納出實(shí)驗(yàn)室制取氣體反應(yīng)的共同點(diǎn)
 
(填序號(hào))
①原料為純凈物   ②沒有氣體參加反應(yīng)   ③需要加熱   ④使用催化劑      ⑤只生成氣體
(4)用高錳酸鉀制氧氣時(shí),應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
,應(yīng)選用的收集裝置是
 
,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)式為及反應(yīng)類型:
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案