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科目: 來源: 題型:填空題

法輪功邪教組織頭目李洪志宣稱:“一塊鋁通過我發(fā)功后,能夠使鋁分子發(fā)生化學變化,變成銅分子、銀分子甚至金分子.”請你根據(jù)所學的化學知識,指出這種說法違反科學之處.
錯誤之一:________;
錯誤之二:原子是________,在化學變化中原子的種類不可能改變,故鋁不可能在化學變化中變成其他原子.

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科目: 來源: 題型:解答題

物質(zhì)加熱時有時可能因為溫度不同而以其它方式分解使產(chǎn)物或生成的氣體量不同.例如草酸鈣加熱由于溫度不同生成的氣體量就不同,反應(yīng)方程式為:CaC2O4 數(shù)學公式CaO+CO↑+CO2↑;CaC2O4數(shù)學公式 CaCO3+CO↑
某實驗小組在實驗室用15.8g純凈的高錳酸鉀加熱制取氧氣,完全反應(yīng)后收集到1.8g氧氣.
(1)加熱高錳酸鉀制取氧氣的化學方程式是______.
(2)通過(1)的方程式計算15.8g高錳酸鉀理論上可制得氧氣的質(zhì)量是______g.
(3)實驗小組發(fā)現(xiàn)實際收集到的氧氣質(zhì)量與理論計算值不符.實驗小組想知道造成誤差的原因,設(shè)計了如下探究實驗:
[提出問題]在實驗室條件下為什么實際收集到的氧氣質(zhì)量與理論計算值不符?
[查閱資料]二氧化錳與錳酸鉀不反應(yīng),且互不為發(fā)生分解反應(yīng)的催化劑.
[猜  想]
猜想1:二氧化錳也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣;
猜想2:錳酸鉀也可以受熱分解產(chǎn)生氧氣;
猜想3:二氧化錳和錳酸鉀受熱都可以放出氧氣;
猜想4:______.
[實驗探究]
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
①取少量二氧化錳于試管中,充分加熱,將帶火星的木條插入試管中.帶火星的木條沒有復燃猜想4成立
②____________
[反思]若高錳酸鉀在加熱時伴隨的反應(yīng)是:4KMnO4═2+4MnO2+3O2↑,則中物質(zhì)的化學式是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

氣象資料顯示,我市年平均氣溫呈上升趨勢.請回答:
(1)導致氣候變暖的主要原因是大氣中二氧化碳含量的增加.二氧化碳含量增加的因素有______(答出一點即可)
(2)下圖是1000年來大氣中二氧化碳含量的變化曲線圖,由此圖可以看出,近200年來大氣中二氧化碳含量變化的特點是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)金屬鎵廣泛用于制造半導體材料.鎵的硫酸鹽的化學式為Ga2(SO43,其中鎵元素的化合價是______價;
(2)肼(N2H4)具有很好的還原性,與氧反應(yīng)的產(chǎn)物無污染,故可用于除去水中溶解的氧,以保護鍋爐等設(shè)備.寫出肼除氧時發(fā)生反應(yīng)的化學方程式:______,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是______.

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科目: 來源: 題型:填空題

如圖是研究粉塵爆炸的實驗裝置.小明迅速壓下打氣筒內(nèi)橡皮盤的過程中,橡皮盤下的氣體壓強將________(選填“變大”、“變小”或“不變”).通過打氣筒得到的壓縮空氣將小罐中的適量面粉吹滿整個容器,面粉在容器內(nèi)迅速燃燒,發(fā)生了爆炸.這一現(xiàn)象表明了化學反應(yīng)的劇烈程度與________有關(guān).面粉廠為了避免爆炸事故的發(fā)生,應(yīng)采取的安全措施是:
________.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列制取氣體的方案,可以直接采用如圖所示裝置進行的是
①用H2O2和MnO2制取O2
②用大理石(或石灰石)和稀鹽酸制取CO2
③用KMnO4制取O2
④常溫下,用Zn粒和稀鹽酸制取H2(H2難溶解于水)


  1. A.
    ①④
  2. B.
    ①②④
  3. C.
    ①②
  4. D.
    ①②③④

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科目: 來源: 題型:解答題

右圖為某品牌牛奶的部分標簽,請據(jù)此回答下列問題:
(1)人體需要多種營養(yǎng)物質(zhì),除標簽中所標注的,還缺少的一類營養(yǎng)素是______;
(2)人體中最主要供能的營養(yǎng)素是______.

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科目: 來源: 題型:解答題

下圖為某反應(yīng)在同一容器中反應(yīng)前后部分分子種類的示意圖.回答下列問題:

(1)氮元素和氫元素的本質(zhì)區(qū)別是______,1個A分子中共含有______個原子,C代表的物質(zhì)是______.
(2)反應(yīng)物中缺少某種物質(zhì),在反應(yīng)前方框內(nèi)應(yīng)補充的微粒是______(填序號).

(3)該反應(yīng)中B和C的質(zhì)量比為______.
(4)水電解的過程可用下列圖示表示,微粒運動變化的先后順序是______(用編號填空)

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科目: 來源: 題型:解答題

寫出下列反應(yīng)的化學方程式,并完成題內(nèi)填空.
(1)寫出加熱堿式碳酸銅的化學方程式______.反應(yīng)類型是______.生成物均屬于______(選填“酸、堿、鹽、氧化物”中一種).
(2)將一枚生銹的鐵釘(鐵銹的主要成分是三氧化二鐵),投入適量的稀硫酸中,溶液的顏色由無色變?yōu)開_____色,觀察一段時間發(fā)現(xiàn)鐵釘表面有氣泡冒出,請寫出上述反應(yīng)的化學方程式______.
(3)鎂在空氣中燃燒時,發(fā)出耀眼的白光,反應(yīng)的化學方程式是______.利用這一特殊現(xiàn)象,可用鎂制造______.
(4)硫在純氧中燃燒火焰顏色為______.做此實驗前可在集氣瓶中放適量的氫氧化鈉溶液,用來吸收燃燒產(chǎn)物,此反應(yīng)化學方程式為______.

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科目: 來源: 題型:單選題

下列操作中正確的是


  1. A.
    小明在實驗室看到一瓶像白糖的東西,嘗了一下果然是甜的
  2. B.
    小剛用量筒量取了7.89毫升水用于實驗
  3. C.
    某同學用托盤天平稱取8.27克高錳酸鉀制取氧氣
  4. D.
    某同學制取氧氣時將集氣瓶正放在桌子上

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