在實驗探究課上，老師給了同學們一包紅色粉未，該粉末是銅粉和和氧化鐵粉中的一種或兩種．同學們?yōu)榱舜_定該粉末的成分，進行如下探究．請你參與他們的探究并回答問題．
（1）【提出問題】假設l：紅色粉末是銅粉；假設2：紅色粉末是氧化鐵粉；
假設3：紅色粉末是．
（2）【設計實驗方案】同學們對實驗作了如下設想和分析：取少量紅色粉末放入硬質玻璃管中，通入一氧化碳片刻后加熱至充分反應（實驗裝置圖如圖）．

請你完成下表：

實驗中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象	結論
	假設1成立
	假設2成立
	假設3成立

（3）【進行實驗】通過實驗及分析，確認假設3成立．
（4）【反思與評價】
①實驗過程中，硬質玻璃管內發(fā)生的化學反應方程式是．
②實驗時通入一氧化碳片刻后再加熱的原因是．
③從環(huán)保角度看，上面的實驗裝置有不足之處，請你對該裝置進行改進，具體措施是．
（5）【拓展】為了進一步探究鐵和銅的金屬活動性強弱，你認為可選用下列試劑中的 （填序號）．
A．硝酸銀溶液    B．稀鹽酸    C．氯化鋅溶液．

下列物質按照單質、氧化物、混合物的順序排列的是
A．鐵、氧化鐵、氯化鐵   B．冰、干冰、可燃冰   C．氧氣、二氧化碳、空氣    D．．

從空氣、鋅、碳酸鈣、鹽酸中選擇適當?shù)奈镔|，按下列要求各寫一個化學方程式：
（1）化合反應：_；
（2）分解反應：；
（3）置換反應：；
（4）復分解反應：．

如圖所示，在500毫升的燒杯中注入400毫升開水，并投入一小塊白磷．在燒杯上蓋一薄銅片，銅片的一端放一小堆干燥的紅磷（紅磷的著火點在200℃以上），另一端放一小塊已用濾紙吸去表面上水的白磷．在實驗進行一段時間后觀察到：銅片上的白磷，而水中的白磷和銅片上的紅 磷，由此得出的結論 是．

（1）用如圖裝置可以測量模擬軌道艙中氧氣的體積分數(shù)．密閉容器B的底面積為100cm²，高為20cm，A是敞口玻璃管．測定的步驟是：①；②加入水，側整A的高度，使B中的液面至刻度15cm處；③將過量的鐵粉平鋪在電熱板上，塞緊密封蓋；④通電加熱鐵粉，待充分反應后冷卻至原來的狀況，調整A的高度，使A、B中的液面保持同一水平，此時液面至刻度12cm處．請回答．
（1）若B中電熱板不參與化學反應且所占體積忽略不計，則反應前B中氧氣的體積分數(shù)為；
（2）高氯酸銨（NH₄ClO₄）在高壓、450℃時能迅速分解，生成水蒸氣、氯化氫和另外兩種單質氣體，分解產(chǎn)物經(jīng)小蘇打溶液處理后，即可為軌道艙提供所需氣體．則高氯酸銨分解的化學方程式為．

人類每年從自然界提取大量的金屬，其中提取量最大的是鐵．用赤鐵礦（主要成分為Fe₂O₃）和一氧化碳煉鐵的化學方程式為．

原子的質量主要集中在上．原子不顯電性的原因是．

已知硝酸鉀在30℃時的溶解度為45.8g，溶解度曲線如圖所示．請完成（1）-（3）題．
（1）在曲線圖中標出30℃時，100g水里溶解了30g硝酸鉀的點（并用a點注明）．
（2）a點硝酸鉀溶液中溶質的質量分數(shù)為．
（3）在溶劑的量不變的情況下，欲使其變?yōu)轱柡腿芤�，可采用的方法�?div id="2a2w39s" class='quizPutTag' contenteditable='true'>