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科目： 來源： 題型：

每到冬天，市場(chǎng)上便有一種“熱寶”出售，它是一個(gè)裝有化學(xué)藥品的小袋．使用時(shí)，撕去它的保護(hù)膜貼在身體上，不久便會(huì)產(chǎn)生熱量．已知小袋中裝有鐵粉、碳粉和少量氯化鈉．
（1）取小袋內(nèi)物質(zhì)，加入稀鹽酸中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
；
（2）將袋內(nèi)物質(zhì)放在足量O2中燃燒，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式：①
 
；②
 
．
（3）將袋內(nèi)物質(zhì)加入一定量的CuSO4溶液中，充分反應(yīng)后過濾，濾渣中的物質(zhì)一定有
 
、
 
（填寫化學(xué)式）．
（4）小袋內(nèi)少量氯化鈉作用是
 
．

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科目： 來源： 題型：

某興趣小組要測(cè)定高錳酸鉀樣品的純度（假設(shè)雜質(zhì)受熱不反應(yīng)），請(qǐng)根據(jù)下列裝置填空：
  
（1）組成D裝置的兩種主要玻璃儀器的名稱是
 
和
 
；
（2）高錳酸鉀樣品在A裝置中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
（3）A裝置試管口要略向下傾斜的原因是
 
，其中還缺少的一種用品是
 
，其作用是
 
；
（4）要完成測(cè)定任務(wù)，需選用的裝置有
 
（填字母），需測(cè)量的數(shù)據(jù)有
 
．

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科目： 來源： 題型：

如圖A～G是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，其中A為黑色固體，E為紅色固體單質(zhì)，B、C、D均為無色氣體，F(xiàn)為石灰石的主要成分，G為藍(lán)色溶液，請(qǐng)根據(jù)如圖回答下列問題：
（1）B的化學(xué)式
 
；
（2）反應(yīng)③的化學(xué)方程式
 
；
（3）反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
．

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科目： 來源： 題型：

小梅對(duì)紫黑色固體A進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程簡(jiǎn)化如圖：
請(qǐng)回答：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
，D
 
；
（2）操作Ⅱ?yàn)?div id="1bnqoc5" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，條件Ⅲ是
 
；
（3）C與F作用生成B的化學(xué)方程式為
 
．

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結(jié)合如圖實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

Ⅰ．寫出如圖指定儀器的名稱：①
 
；②
 
．
Ⅱ．用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是（填序號(hào)）
 
，理由是
 
；試管口略向下傾斜是為了防止
 
；可用C裝置收集氧氣的理由是
 
，驗(yàn)證氧氣收集滿的方法是
 
．
Ⅲ．實(shí)驗(yàn)室常用液態(tài)的稀鹽酸和大理石反應(yīng)制取二氧化碳，應(yīng)選用
 
（填序號(hào)）裝置．

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根據(jù)下面的溶解度表與溶解度曲線，回答下列問題：
溫度/°C
溶解度/g		020406080
KNO313.331.663.9110169
NaCl35.736.036.637.338.4
（1）20℃時(shí)，NaCl的溶解度是
 
g．
（2）圖中能表示KNO3溶解度曲線的是
 
（填“A”或“B”）．
（3）20℃時(shí)，將40g KNO3放入盛有100g水的燒杯中，充分溶解，得到硝酸鉀溶液的質(zhì)量為
 
g，繼續(xù)加熱至80℃，下列各量一定變大的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．溶質(zhì)質(zhì)量     B．溶劑質(zhì)量     C．溶解度    D．溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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如何鑒別氫氧化鈉與澄清石灰水？寫出化學(xué)方程式．

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糧食問題一直困擾著人類，化學(xué)肥料的合理使用大幅度地增加了糧食的產(chǎn)量．
（1）某農(nóng)民向經(jīng)檢測(cè)的土壤中施用NH4Cl，這是因?yàn)樵撏寥乐兄饕狈?div id="ej8i7zp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
元素．
（2）如圖是小明同學(xué)鑒別NH4HCO3、NH4Cl、KCl三種化肥的過程．其中試劑D經(jīng)常用于改良酸性土壤．
請(qǐng)判斷下列各物質(zhì)的化學(xué)式：B
 
，D
 
．其中A與D反應(yīng)的基本類型是
 
．

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科目： 來源： 題型：

通過學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)規(guī)律，請(qǐng)你結(jié)合下列裝置圖回答問題：
（1）實(shí)驗(yàn)室若選B裝置作為制取O2和CO2的發(fā)生裝置，請(qǐng)分別寫出制取O2和CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式：
 
、
 
．
（2）收集CO2應(yīng)選擇
 
裝置，檢驗(yàn)CO2收集滿瓶的方法是
 
，若用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2收集滿瓶的方法是
 

（3）若要檢驗(yàn)氣體是否為 CO2，應(yīng)選擇裝置
 
（填序號(hào)），氣體應(yīng)從
 
（填“a”或“b”）處通入，反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．
（4）燒杯H中放有兩只燃著的蠟燭，若將二氧化碳?xì)怏w從導(dǎo)管通入燒杯中，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是下面的蠟燭線熄滅，上面的蠟燭后熄滅，證明CO2具有
 
的性質(zhì)．
（5）實(shí)驗(yàn)室常用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取氨氣，已知氨氣密度比空氣小，極易溶于水，則制取氨氣的發(fā)生裝置可以選擇
 
（填序號(hào)），收集裝置可以選擇
 
．

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科目： 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用過氯化氫溶液（含過氧化氫和水）與二氧化錳混合制氧氣．現(xiàn)將1.0g二氧化錳放入盛有20.0g過氧化氫溶液的錐形瓶中，立即塞緊帶導(dǎo)管的橡膠塞，反應(yīng)結(jié)束，過濾得到濾液（實(shí)驗(yàn)過程中液體沒損失）18.4g．計(jì)算：（結(jié)果保留一位小數(shù)）
（1）求過氧化氫溶液中過氧化氫的質(zhì)量．
（2）實(shí)驗(yàn)過程中發(fā)現(xiàn)一段時(shí)間后生成氧氣的速率越來越慢，你認(rèn)為可能的原因是
 
．

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