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科目: 來源: 題型:

用化學符號填空:三個鎂原子
 
;二個氧分子
 
;鎂離子
 
;2個鈉離子
 
;五氧化二磷
 

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科目: 來源: 題型:

將24.5g氯酸鉀加熱至完全分解,得到固體質(zhì)量14.9g,則產(chǎn)生氣體
 
g.

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科目: 來源: 題型:

液體藥品通常保存在
 
,固體藥品通常保存在
 
,取用固體藥品一般用
 
,有些塊狀固體應用
 
。∮靡欢康囊后w藥品時,通常使用量筒,量液時,量筒必須放平,視線要跟量筒內(nèi)
 
保持水平,再讀出液體體積數(shù).

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科目: 來源: 題型:

研究學習小組對蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體進行了探究
提出問題:蠟燭燃燒產(chǎn)生的氣體中會含有哪些物質(zhì)呢?
猜想與驗證:蠟燭燃燒后的氣體中含有二氧化碳,驗證二氧化碳的方法是
 
;出現(xiàn)的現(xiàn)象是
 
產(chǎn)生的物質(zhì)中還可能含有
 

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科目: 來源: 題型:

推斷題:已知:A是紅色粉末,B、C是氧化物,D、I是常見金屬,E為胃酸的主要成分,G為單質(zhì).它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:

請回答:
(1)如果E為硫酸,寫出F溶液中的溶質(zhì)的化學式:F
 

(2)上述轉(zhuǎn)化①②③中,屬于置換反應的有
 

(3)為了安全,點燃G氣體之前要
 

(4)寫出A和B反應的化學方程式
 

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科目: 來源: 題型:

生活離不開水.凈化水的知識在日常生活中有著廣泛的應用.
(1)茶杯內(nèi)的紗網(wǎng)可將茶葉與茶水分離,便于飲用,該設計利用的化學原理是
 

(2)自制凈水器中常加入
 
,用于除去水中的異味和色素.
(3)自來水廠用二氧化氯消毒殺菌,二氧化氯的化學式為
 

(4)鑒別硬水與軟水的簡便方法是加入:
 
,工業(yè)上常采用
 
方法將硬水轉(zhuǎn)化為軟水.

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科目: 來源: 題型:

純堿屬于
 
類物質(zhì)(填“酸”“堿”或“鹽”),向純堿的水溶液中滴入酚酞試液,試液變
 
色,說明純堿溶液呈
 
性,其pH
 
7.

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科目: 來源: 題型:

我們在實驗室中做過下列實驗,你還記得下列實驗的現(xiàn)象嗎?請寫出:
石灰石和稀鹽酸
 

氧化銅粉末中加入稀鹽酸
 

氫氧化鈉溶液中滴加無色酚酞試液
 

向硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液
 

由此可見化學變化常常伴隨著
 
、
 
、
 
 
、
 
等現(xiàn)象,小明同學得出結(jié)論:可以通過有無這些現(xiàn)象來判斷是否發(fā)生了化學變化,你同意他的觀點嗎?舉例說明你的觀點.
 

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科目: 來源: 題型:

隨著社會的發(fā)展,新技術(shù)發(fā)揮著越來越多的作用.請根據(jù)材料回答下列問題:
(1)制作氫氧燃料電池電極的多孔性碳具有導電性,寫出制作電極材料的物質(zhì)名稱
 

(2)某些碳氫化合物也能作為燃料電池的燃料,如天然氣(甲烷)等.請寫出甲烷燃燒的化學方程式
 

(3)“正滲透法”是航天飛機上利用特制半透膜進行污水處理,實現(xiàn)水循環(huán)的新方法.這種半透膜允許水分子通過,同時阻止像鹽、糖、蛋白質(zhì)等分子通過.“正滲透法”與下列常用凈水法在原理上最接近的是
 
(用字母表示).
    A.吸附        B.沉降        C.過濾        D.蒸餾
(4)為了滿足尖端技術(shù)發(fā)展的需要,人們綜合不同材料的優(yōu)點,制成了比原來單一材料的性能優(yōu)越得多的
 
材料,如玻璃鋼、碳纖維.

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科目: 來源: 題型:

根據(jù)溶解度曲線的意義及應用,然后根據(jù)圖示回答問題.
(1)P點的含義:
 

(2)將相同質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液溫度由t2℃降至t1℃析出晶體最多的是
 
,無晶體析出的是
 

(3)t2℃時abc三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(4)t2℃時20gA物質(zhì)溶于100g水中形成的溶液是否飽和?答:
 
若不飽和,可以
 
,使它變成飽和溶液.
(5)要使C的不飽和溶液變成飽和溶液可以采用的方法有
 

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