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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

碳酸鈣、碳酸氫銨、堿式碳酸銅是常見(jiàn)的三種碳酸鹽.小敏和小芳準(zhǔn)備研究一下三種碳酸鹽的部分性質(zhì),請(qǐng)你跟著她們一起來(lái)探究:

【查閱資料】碳酸鈣:白色粉末,20℃溶解度為0.0065g,水溶液的pH 值為9.5~10.2,空氣飽和碳酸鈣水溶液的pH 值為8.0~8.6;
堿式碳酸銅:綠色粉末狀固體,俗稱銅綠;20℃溶解度為0.0008g,其水溶液pH值約為7;
碳酸氫銨:白色粉狀固體,溶解度受溫度影響較大,20℃時(shí)溶解度為21.7g,溶液pH值約為8.
【猜想一】三種碳酸鹽是否都能使酚酞變色,不同溫度下變色情況是否不同?
【設(shè)計(jì)方案】
(1)小敏在三個(gè)試管中分別加入碳酸鈣、碳酸氫銨、堿式碳酸銅,然后分別加入蒸餾水,振蕩,滴加酚酞(如圖1所示),發(fā)現(xiàn)A1試管內(nèi)變紅,B1試管內(nèi)淡紅色,C1試管內(nèi)不紅,說(shuō)明碳酸鈣水溶液的堿性______碳酸氫銨水溶液的堿性(填“大于”、“小于”或“等于”);
(2)小芳也做同樣的實(shí)驗(yàn),她在試管內(nèi)加入銅綠,再加蒸餾水,發(fā)現(xiàn)試管內(nèi)馬上變紅,請(qǐng)你幫她分析原因可能是______.
(3)小敏繼續(xù)把上述三個(gè)試管放入裝有80℃熱水的燒杯中,(如圖1)發(fā)現(xiàn)B1試管內(nèi)產(chǎn)生密集的氣泡,并聞到______,溶液紅色加深;寫(xiě)出反應(yīng)的方程式______.水浴加熱后碳酸氫銨堿性加強(qiáng)說(shuō)明氨氣在水中的溶解性______二氧化碳(填“大于”或“小于”或“等于”).
(4)小芳另取一定量的碳酸氫銨固體,放置在小燒杯中,用開(kāi)水直接澆注在燒杯中,觀察到燒杯中迅速產(chǎn)生大量的氣泡并且連液體一起溢出燒杯.碳酸氫銨開(kāi)水澆注比水浴加熱反應(yīng)更快的原因是:______.
【猜想二】三種碳酸鹽是否都能與鹽酸反應(yīng)?
【設(shè)計(jì)方案】
(1)小敏另取三個(gè)試管,分別加入少量碳酸鈣、碳酸氫銨、堿式碳酸銅,用膠頭滴管逐滴滴加稀鹽酸,(如圖2所示)發(fā)現(xiàn)三種物質(zhì)都能和稀鹽酸反應(yīng).試管C2中現(xiàn)象為_(kāi)_____,判斷銅綠過(guò)量的標(biāo)志是______;B2中試管外壁溫度______(填“上升”、“下降”或“不變”);寫(xiě)出C2中的反應(yīng)方程式______.
【反思與評(píng)價(jià)】三種碳酸鹽都能與鹽酸反應(yīng),但并不都能使酚酞變紅.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是


  1. A.
    紅磷在空氣中燃燒,生成五氧化二磷氣體
  2. B.
    鐵絲在空氣中燃燒,火星四射.生成一種黑色固體
  3. C.
    硫在空氣或氧氣中燃燒,都產(chǎn)生一種刺激性氣味的氣體
  4. D.
    木炭在氧氣中燃燒,產(chǎn)生明亮的火焰

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

為了測(cè)定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)雜質(zhì)不參加反應(yīng),且不溶于水),某興趣小組學(xué)生設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行探究:①稱取石灰石樣品10g;②高溫煅燒至質(zhì)量不再改變,然后把剩余固體放在密閉干燥的容器中冷卻至室溫,稱得剩余固體質(zhì)量為6.04g.
根據(jù)上述信息回答:
(1)在方案中冷卻剩余固體為什么要在密閉干燥的容器中進(jìn)行?______
(2)在方案中產(chǎn)生二氧化碳的物質(zhì)的量為_(kāi)_____mol;
(3)根據(jù)方案計(jì)算石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(根據(jù)化學(xué)方程式列式計(jì)算).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

簡(jiǎn)要回答下列問(wèn)題:
(1)水和過(guò)氧化氫的組成元素相同,但化學(xué)性質(zhì)不同.______
(2)氯原子和氯離子屬于同種元素.______
(3)野炊時(shí),將灶內(nèi)木柴架空會(huì)越燒越旺,是因?yàn)開(kāi)_____
(4)某同學(xué)用如圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住乳膠管,點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞,待紅磷熄滅并冷卻后,打開(kāi)彈簧夾,觀察廣口瓶水面變化情況,實(shí)驗(yàn)完畢,廣口瓶?jī)?nèi)水面上升明顯小于瓶?jī)?nèi)空氣體積的數(shù)學(xué)公式,請(qǐng)解釋造成這種現(xiàn)象可能原因.______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

請(qǐng)選擇合適物質(zhì)的序號(hào)填表:①葡萄糖 ②合成橡膠、垆X合金④干冰、菹×蛩
用途物質(zhì)用途物質(zhì)
(1)用于人工降雨(3)用于制造門(mén)窗框架
(2)用于制造輪胎(4)提供人體生命活動(dòng)所需能量

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

今年4月20號(hào),四川雅安發(fā)生7.0級(jí)大地震.“拯救生命是第一位.”救援隊(duì)使用搜救犬幫助搜救埋在廢墟下的幸存者.搜救犬能根據(jù)人體發(fā)出的氣味發(fā)現(xiàn)幸存者.從微觀的角度分析搜救犬能發(fā)現(xiàn)幸存者的原因是


  1. A.
    分子的質(zhì)量很小
  2. B.
    不同分子性質(zhì)不同
  3. C.
    分子在不斷運(yùn)動(dòng)
  4. D.
    分子間有間隔

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

聚乙烯塑料是由許多乙烯分子(C2H4)連在一起聚合成的大分子后得到的,下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    乙烯聚合成聚乙烯的變化是物理變化
  2. B.
    聚乙烯塑料屬于有機(jī)高分子材料
  3. C.
    乙烯分子中碳、氫元素的質(zhì)量比為2:4
  4. D.
    聚乙烯塑料能導(dǎo)電

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

請(qǐng)用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空:
意  義1個(gè)鈉原子________________正二價(jià)的鎂元素
化學(xué)用語(yǔ)________2CO23H+________

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列化學(xué)方程式不符合變化事實(shí)的是


  1. A.
    實(shí)驗(yàn)中敞口放置的氫氧化鈉固體部分變質(zhì):2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
  2. B.
    服用含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過(guò)多:Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
  3. C.
    石灰漿抹墻后,久之變硬:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
  4. D.
    煉鐵高爐中發(fā)生的主要反應(yīng):2Fe2O3+3C 數(shù)學(xué)公式4Fe+3CO2

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列有關(guān)說(shuō)法中,正確的是


  1. A.
    原子不顯電性,是因?yàn)樵又胁淮嬖趲щ姷奈⒘?/div>
  2. B.
    水通電產(chǎn)生氫氣和氧氣,說(shuō)明水中含有氫分子和氧分子
  3. C.
    在化學(xué)反應(yīng)中有新物質(zhì)產(chǎn)生
  4. D.
    不同元素最本質(zhì)的區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同

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同步練習(xí)冊(cè)答案