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科目： 來(lái)源： 題型：

古代詩(shī)詞中蘊(yùn)含有化學(xué)知識(shí)．
（1）下列古詩(shī)詞中沒有涉及化學(xué)變化的是
 

A．野火燒不盡，春風(fēng)吹又生；              B千里冰封，萬(wàn)里雪飄；
C．千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑．    D粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間．
（2）“有麝自來(lái)香，不用大風(fēng)揚(yáng)”說(shuō)明粒子具有
 
的性質(zhì)
（3）“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”．下列關(guān)于“淚”的說(shuō)法正確的是
 
；
A．“淚”是指石蠟燃燒生成的水            B．“淚”說(shuō)明石蠟熔點(diǎn)低受熱易熔化
C．“淚”說(shuō)明化學(xué)變化的同時(shí)伴隨著物理變化．

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科目： 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)符號(hào)填空或說(shuō)出化學(xué)符號(hào)的意義．
（1）氧氣
 
；兩個(gè)氫氧根離子
 
；
3個(gè)氮原子
 
；負(fù)二價(jià)的硫酸根
 
；
Mg2+
 
； 
+2
Mg
 
；
（2）某帶二個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子有8個(gè)質(zhì)子，它可能是
 
．
（3）與兩種離子形成的化合物的化學(xué)式是
 
．
（4）地殼中含量最多的金屬元素與最多的非金屬元素形成化合物的化學(xué)式是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

某研究小組為驗(yàn)證鐵、銅、鋅、銀的金屬活動(dòng)性順序，設(shè)計(jì)如圖1所示三個(gè)實(shí)驗(yàn)（三種金屬均已用砂紙打磨過(guò)，其形狀和大小相同，稀鹽酸的濃度和用量也相同）．

（1）一段時(shí)間后，觀察到實(shí)驗(yàn)B的銅片表面有銀白色固體附著，且溶液由無(wú)色變?yōu)?div id="gaubzua" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
色，這說(shuō)明銅比銀的金屬活動(dòng)性
 
（選填“強(qiáng)”或“弱”）．
（2）甲同學(xué)認(rèn)為通過(guò)實(shí)驗(yàn)A和C可比較鋅和鐵的金屬活動(dòng)性，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．
（3）乙、丙兩位同學(xué)認(rèn)為僅僅通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)不足以得出四種金屬的活動(dòng)性順序，因此在上述實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，兩人分別選用不同的金屬與不同類的化合物溶液，各自補(bǔ)做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，裝置均如圖2所示，且都實(shí)現(xiàn)了探究目的．
乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬
 
，Y是
 
溶液；
丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)：X是金屬
 
，Y是
 
溶液．
試寫出丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)中化學(xué)方程式：
 

注意：若答對(duì)（4）小題將獎(jiǎng)勵(lì)4分，但化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分．
（4）小紅在實(shí)驗(yàn)室做金屬鋁與稀鹽酸反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)很長(zhǎng)時(shí)間都沒有現(xiàn)象發(fā)生，請(qǐng)你幫助他找找原因，并提出改進(jìn)的方法．你認(rèn)為的原因是
 
，你的改進(jìn)意見
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

吸入“笑氣”會(huì)使人發(fā)笑．該氣體是由氮氧兩種元素組成的化合物，氮、氧元素的質(zhì)量比為7：4，它的化學(xué)式是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

煙霧彈：將裝有白磷（P）的煙霧彈引爆后，白磷在空氣中燃燒，再發(fā)生一系列反應(yīng)，產(chǎn)生大量煙霧將目標(biāo)隱蔽．寫出白磷燃燒的文字表達(dá)是式
 
，該反應(yīng)的基本類型是
 
．
硅在氧氣中燃燒生成二氧化硅，并放出大量的熱，可作未來(lái)新能源，請(qǐng)你根據(jù)上述表達(dá)式寫出這個(gè)反應(yīng)的文字表達(dá)式
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是初巾化學(xué)中常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中B、D為單質(zhì)；A、C、E為化合物，且C與E的組成元素相同．已知A、B均為黑色粉末，則E是
 
（填化學(xué)式）；反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 
，反應(yīng)類型為
 
；C在生活中常見的用途有
 
（寫一種即可）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）A物質(zhì)在t3℃時(shí)溶解度為
 
．
（2）t1℃時(shí)，三種物質(zhì)溶解度由大到小的順序是
 
．
（3）要從A物質(zhì)的飽和溶液中得到A物質(zhì)，可用的方法是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

稀釋濃硫酸的操作方法是把濃硫酸沿容器器壁慢慢注入水里，并用
 
不斷攪拌，稱量氫氧化鈉固體時(shí)，應(yīng)將藥品置于
 
里，放在托盤天平的左盤上稱量．

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科目： 來(lái)源： 題型：

利用分子的知識(shí)解釋，選擇合適選項(xiàng)：
A、分子不斷運(yùn)動(dòng)，溫度升高時(shí)運(yùn)動(dòng)加快；  B、分子很�。�   C、分子間有間隔．
①濕衣服晾一段時(shí)間會(huì)變干，是因?yàn)?div id="dywi3ej" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
②在加壓情況下，25m3的石油氣可以裝入容積為0.024m3的鋼瓶中．是因?yàn)?div id="grkxqqk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
③“墻內(nèi)開花墻外香”，是因?yàn)?div id="3wpd3pp" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．
④一滴水里的水分子個(gè)由10億人來(lái)數(shù)，每人每分鐘數(shù)100個(gè)，晝夜不停，需3萬(wàn)年才能數(shù)完，是因?yàn)?div id="fpn7a3v" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)如圖所示裝置，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題．
（1）寫出圖中1標(biāo)號(hào)儀器的名稱
 
；
（2）實(shí)驗(yàn)室若用A裝置制取O2，通常所用的藥品是
 
；反應(yīng)的表達(dá)式是
 
，該實(shí)驗(yàn)中試管口放一團(tuán)棉花的作用是
 
．若用E裝置收集密度比空氣小的氫氣時(shí)應(yīng)從
 
（填a或b）接口進(jìn)入．
（3）實(shí)驗(yàn)室用塊狀大理石和稀鹽酸反應(yīng)制取CO2，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
（填字母），一般不用D裝置收集CO2可能的原因是
 
；
（4）若用圖2中四個(gè)裝置收集氧氣，則能用來(lái)收集氧氣的裝置是
 
（填編號(hào)）

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