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科目： 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置制取氣體，請(qǐng)你根據(jù)所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題．
（1）寫出編號(hào)所指儀器的名稱：①
 
；
（2）以上裝置圖中共有兩處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)把改正的結(jié)果填在下列橫線上：①
 
；②
 
．
上述裝置改進(jìn)后，請(qǐng)繼續(xù)回答下列問(wèn)題．
（3）小李在實(shí)驗(yàn)室中用氯酸鉀和另一種固體制取氧氣，他選擇上述裝置中的A和
 
（填字母）進(jìn)行組裝．小紅在實(shí)驗(yàn)室中選用C裝置作為氧氣的發(fā)生裝置．在他們的實(shí)驗(yàn)中都用到了一種相同的固體藥品，在兩個(gè)反應(yīng)中該固體起
 
作用．請(qǐng)你寫出小紅制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式：
 
．
（4）實(shí)驗(yàn)室選用C和E裝置還可以制取某些氣體，寫出實(shí)驗(yàn)室制取該氣體的化學(xué)方程式
 
．
（5）裝置B、C都可以用來(lái)制�。�4）中的氣體，比較這兩個(gè)裝置的不同，指出B裝置的一個(gè)突出優(yōu)點(diǎn)
 
．
（6）有一名同學(xué)欲用G裝置并用排水法收集H2，請(qǐng)簡(jiǎn)述你的操作方法
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

讓我們與小松同學(xué)一起參與以下探究：
（1）Cu-Al和Cu-Ag合金外觀相似，小松認(rèn)為只要滴幾滴稀硫酸就可將這兩種合金鑒別出來(lái)．你是否同意小松的看法？
 
（填“同意”或“不同意”）．
（2）小松認(rèn)為分別加稀硫酸，就可測(cè)定上述
 
合金中兩種金屬的質(zhì)量比．他取四份樣品分別加入稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表．
樣    品第1份第2份第3份第4份
取樣品質(zhì)量（g）50.050.050.050.0
取稀硫酸質(zhì)量（g）40.080.0120.0160.0
產(chǎn)生氣體質(zhì)量（g）0.40.81.01.0
請(qǐng)你列式計(jì)算樣品中兩種金屬的質(zhì)量比．
（3）小松認(rèn)為只使用AgNO3溶液，就可測(cè)定上述合金中兩種  金屬的質(zhì)量比，還可測(cè)出AgNO3溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，于是進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，記錄了每次使用的AgNO3溶液質(zhì)量mx和充分反應(yīng)后所得固體質(zhì)量my，并繪制了如圖，則 AgNO3溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 
%．

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下是一些常見(jiàn)物質(zhì)間互相轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略）已知高溫下CO能與多種金屬氧化物反應(yīng)生成相應(yīng)的金屬單質(zhì)和CO2氣體．下列關(guān)系圖中，A、B、X、Y均為無(wú)色氣體，E、F為常見(jiàn)金屬．請(qǐng)?zhí)钕铝锌崭瘢?br />
（1）有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式：B
 
甲
 
．
（2）為了安全，點(diǎn)燃A氣體之前要
 
．
（3）寫出藍(lán)色溶液與E的反應(yīng)化學(xué)方程式
 
．
（4）寫出Y→X的化學(xué)反應(yīng)的方程式
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

A～G為初中化學(xué)中常見(jiàn)物質(zhì)．已知A為黑色固體，E為紅色固體，F(xiàn)為淺綠色溶液，反應(yīng)②是煉鐵工業(yè)中的主要反應(yīng)．它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖．請(qǐng)回答：

（1）根據(jù)如圖推斷寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：A
 
；G
 
．
（2）F為
 
（填化學(xué)式，后同）溶液；X溶液中的溶質(zhì)為
 
．
（3）請(qǐng)寫出反應(yīng)④的化學(xué)方程式
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，A、B、C分別是初中化學(xué)中常見(jiàn)液體、氣體和固體，氣球套在試管口且保證密封性能良好．
（1）若B為空氣，將足量的固體C倒入試管中，因發(fā)生物理變化使氣球變癟，則固體
C可能是
 
 （填化學(xué)式）
（2）若B為空氣，將黑色的氧化物固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡，同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來(lái)．則A是
 
（填化學(xué)式）則試管中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（3）若A是水，將氣球中的固體C倒入試管中，因發(fā)生化學(xué)變化使氣球被吸入試管中，則氣體B
 
（填化學(xué)式），C可能是
 
（填化學(xué)式）
（4）若A能使紫色石蕊變紅色，B為空氣，將金屬固體C倒入試管中產(chǎn)生氣泡，同時(shí)氣球因膨脹而鼓起來(lái)．則A是
 
（填物質(zhì)類別），發(fā)生的反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的
 
反應(yīng)．

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科目： 來(lái)源： 題型：

在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)習(xí)的特點(diǎn)．用相應(yīng)的化學(xué)符號(hào)填空
（1）5個(gè)氮?dú)夥肿?div id="f9blhn1" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
； 
（2）2個(gè)氫氧根離子
 
；
（3）牛奶含有
 
元素，常喝牛奶能防止佝僂病和骨質(zhì)疏松癥；
（4）發(fā)酵粉的主要成分、醫(yī)療上治療胃酸過(guò)多的藥劑
 

（5）下圖表示治理汽車尾氣時(shí)催化轉(zhuǎn)換器中所涉及反應(yīng)的微觀過(guò)程
該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

探秘海灘上的物質(zhì)
在海灘上，你能看到各種各樣的物質(zhì)，除海洋生物外，最常見(jiàn)的有海沙，貝殼和海水，雖然他們性質(zhì)與用途各異，但從元素組成的角度看，這些物質(zhì)都是由氧、硅、氟、鉀、鈣等有限的幾種元素組成的．
原子是構(gòu)成物質(zhì)的“基石”，一種原子，可以構(gòu)成最常見(jiàn)的單質(zhì)，但更多的是和其他原子結(jié)合成各種化合物，請(qǐng)回答：

（1）從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)物質(zhì)
①海沙是由石英和貝殼的碎片組成，石英的主要成分是（用化學(xué)符號(hào)表示，下同）
 
，貝殼的主要成分是
 
；
②請(qǐng)寫出一種同時(shí)符合下列兩個(gè)條件的化合物的名稱或化學(xué)式
 

（Ⅰ）由氧、硅、氫、碳、鈣五種元素中的三種組成；
（Ⅱ）根據(jù)分類，與①中兩種物質(zhì)的主要成分類別不同
③海水中含有多種無(wú)機(jī)鹽，各離子的含量如圖1所示，其中由硫酸根離子和鎂離子構(gòu)成的化學(xué)式是
 
，假設(shè)海水中無(wú)機(jī)鹽的含量為3.5%，鉀離子全部以氯化鉀的形式存在，則Wg海水中含有氯化鉀質(zhì)量的計(jì)算公式為
 
．
④各地海水中鹽的含量并不完全相同，在接近入�？谔帲Ｋ宣}的含量較低，原因是
 
．
⑤食用微鈉鹽可預(yù)防高血壓，低碘鹽是在氯化鈉中加了氯化鉀，氯化鉀除了有咸味外，還帶有苦味，從物質(zhì)構(gòu)成的角度看，氯化鉀有苦味可能是
 
造成的．
（2）用化學(xué)的方法改造物質(zhì)
海水中含有豐富的鎂元素，目前工業(yè)上絕大多數(shù)的金屬鎂是從海水中提取的，其生產(chǎn)流程如圖2：
①步驟一中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
，
 
．
②上述生產(chǎn)流程中發(fā)生的反應(yīng)，沒(méi)有涉及到的基本反應(yīng)類型是
 
．
③在步驟一中，分離出沉淀A的方法是
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

為了測(cè)定某種黃銅（銅和鋅的合金）的組成，取該黃銅樣品碎屑100g，把400g稀硫酸分4次加入到該樣品中，測(cè)得數(shù)據(jù)記錄如表：
第1次第2次第3次第4次
加人稀硫酸質(zhì)量（g）100100100100
剩余固體質(zhì)量（g）877467.567.5
（1）第2次測(cè)得剩余固體質(zhì)量為74g，其成分為
 
．
A．銅              B．鋅                C．銅和鋅
（2）該黃銅樣品中銅和鋅的質(zhì)量比
 
．
（3）計(jì)算所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，并畫出反應(yīng)生成的氫氣質(zhì)量與加入稀硫酸質(zhì)量的關(guān)系圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：

如圖所示，回答下列問(wèn)題：

（1）儀器名稱：①
 
②
 

（2）實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選
 
，且有一處需要改進(jìn)，其目的是
 
；反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）硫化氫（H2S）是一種有毒的氣體，密度比空氣大，能溶于水，它的水溶液叫氫硫酸．實(shí)驗(yàn)室在常溫下通常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）與稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體，其發(fā)生裝置應(yīng)選
 
；收集裝置中氣體由
 
導(dǎo)入集氣瓶．
（4）收集氣體后，對(duì)H2S尾氣要特別進(jìn)行處理，以防止污染環(huán)境，處理尾氣的效果最好的裝置是
 
，原因（用化學(xué)方程式表示）
 
．

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科目： 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們用如圖所示裝置探究制取氣體的原理、方法和性質(zhì)，結(jié)合下圖回答問(wèn)題：

（1）寫出指定儀器的名稱：①
 
，②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室可利用發(fā)生裝置
 
（填字母）進(jìn)行木炭粉還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．該實(shí)驗(yàn)的主要步驟有：①加熱；②裝藥品并固定試管；③檢查裝置氣密性；④把產(chǎn)生的氣體通入試管中的澄清石灰水；⑤停止加熱；⑥將導(dǎo)管從裝有澄清石灰水的試管中取出．你認(rèn)為正確的操作順序是
 
（填序號(hào)）．
（3）實(shí)驗(yàn)室中利用裝置AC和裝置BE都可以制取的常見(jiàn)氣體是
 
．

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