已知氧氧化鉀（KOH）可溶于水，其化學(xué)性質(zhì)與氫氧化鈉相似．下列對(duì)氫氧化鉀的化學(xué)性質(zhì)敘述錯(cuò)誤的是

1. A.
   能與二氧化碳反應(yīng)
2. B.
   能與硫酸銅溶液反應(yīng)
3. C.
   能與稀硫酸反應(yīng)
4. D.
   能使紫色石蕊試液變紅

染發(fā)劑中含有一種對(duì)苯二胺的化學(xué)物質(zhì)．對(duì)苯二胺的化學(xué)式為C₆H₈N₂，①是白色到灰白色晶體，②熔點(diǎn)是137℃～141℃，沸點(diǎn)為267℃，③能溶于乙醇和水，④在染發(fā)的過(guò)程中與氧化劑雙氧水發(fā)生反應(yīng)，得到的產(chǎn)物能有效地滲透到頭發(fā)毛髓內(nèi)部，長(zhǎng)期染發(fā)可能誘發(fā)皮膚過(guò)敏白血病等多種疾病．
請(qǐng)根據(jù)上述材料回答下列問(wèn)題：
1）關(guān)于對(duì)苯二胺的物理性質(zhì)的描述是________．（填序號(hào)）
2）對(duì)苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比是________．
3）對(duì)苯二胺對(duì)人體健康有潛在的危害．下列說(shuō)法中正確的________（填序號(hào)）
A．對(duì)苯二胺中的氮元素有毒
B．凡含有碳、氫、氮元素的物質(zhì)都有毒
C．由碳、氫、氮三種原子結(jié)合成的對(duì)苯二胺分子有毒．

通過(guò)化學(xué)反應(yīng)不能得到的是

1. A.
   由水得到H₂和O₂
2. B.
   由CaO和H₂O反應(yīng)得到Ca（OH）₂
3. C.
   由銅（Cu）得到黃金（Au）
4. D.
   冶煉鋁土礦（Al₂O₃）可得到鋁（Al）

同學(xué)們對(duì)于課本第六單元課題1金剛石、石墨和C₆₀中，木炭和氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)記憶猶新，小明同學(xué)想自己做一下這個(gè)實(shí)驗(yàn)．他先稱量了8g CuO粉末，理論上他應(yīng)該取用多少克炭粉？實(shí)際操作中，炭粉應(yīng)該取用的質(zhì)量應(yīng)該________理論上的用量（填＞、=、＜）．

用一氧化碳、硝酸鉀、甲烷、氯化鈉四種物質(zhì)的化學(xué)式填空：
①冬天烤煤爐火若不通風(fēng)會(huì)使人中毒的是________；
②天然氣的主要成分________；
③農(nóng)業(yè)上可作復(fù)合肥料的是________；
④生活中可作調(diào)味劑，醫(yī)藥上可制生理鹽水的是________．

寫出下列物質(zhì)的顏色：
木炭________　　氧化銅________　 銅________　　水________　P₂O₅________．

把12g含少量銅屑的鐵粉樣品放到盛有100g 稀鹽酸的燒杯中，恰好完全反應(yīng)后，燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為111.6g，求：
（1）鐵粉樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（2）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

依據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答：
（1）奧運(yùn)火炬的火炬鋁柄表面有一層致密的氧化鋁保護(hù)膜，它是常溫下鋁與氧氣反應(yīng)生成的，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：______．
（2）衣服上的油污可以用洗衣粉去污的原因是______
（3）家庭裝修時(shí)，在衛(wèi)生間安裝太陽(yáng)能沐浴器，它是把太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為_(kāi)_____ 能
（4）絡(luò)、銅及其合金在交通工具上隨處可見(jiàn)，現(xiàn)將鉻（Cr）插入Cu（NO3）2的溶液中，鉻上有紅色物質(zhì)析出．則鉻和銅相比，金屬活動(dòng)性強(qiáng)的是______．

紫薯因富含硒元素被譽(yù)為“抗癌大王”．硒元素的部分信息如圖所示．下列說(shuō)法不正確的是

1. A.
   硒是一種非金屬元素
2. B.
   硒元素的質(zhì)子數(shù)為34
3. C.
   硒的原子結(jié)構(gòu)示意圖中x=18
4. D.
   在化學(xué)反應(yīng)中，硒原子容易失去2個(gè)電子

硫原子與氧原子的最外層上都有6個(gè)電子，它們的化學(xué)性質(zhì)相似，在某些化合物中，硫原子可以代替氧原子．據(jù)此推斷：CS₂與Na₂S的水溶液混合反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)_______．