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科目: 來源: 題型:

分類歸納是一種重要的學(xué)習(xí)方法.下面是小張同學(xué)對某一主題知識進(jìn)行歸納的情況,其中正確的一組是( 。
A.化學(xué)之最 B.化學(xué)與人體健康
①最常用的溶劑是水
②地殼中含量最多的元素是鋁
③海洋中含量最多的元素是鈉元素
①人體缺氟易生齲齒
②人體缺鐵會引起貧血
③人體缺碘會引起甲狀腺腫大
C.物質(zhì)分類 D.物質(zhì)利用與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系
①甲烷、二氧化碳都屬于有機(jī)物
②混合物中至少含兩種元素
③氨水、氫氧化鈉都屬于堿
①保護(hù)空氣要減少有害氣體和煙塵的排放
②愛護(hù)水資源要節(jié)約用水和防止水體污染
③保護(hù)金屬資源只能通過防止金屬腐蝕實現(xiàn)
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是(  )
ABCD
一定溫度下,向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀向一定量NaOH溶液中加入稀H2SO4 向一定量鐵粉和銅粉的混合物中加入硫酸銅溶液 向相等質(zhì)量的鋅粉和鐵粉中,分別加入相同的稀鹽酸
    
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

按下列裝置實驗,不能達(dá)到對應(yīng)目的是(  )
A、
   濃硫酸稀釋
B、
    O2驗滿
C、
 配制20%的Ca(OH)2溶液
D、
    氫氣驗純

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科目: 來源: 題型:

學(xué)習(xí)化學(xué),使我們認(rèn)識到物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定性質(zhì),性質(zhì)決定用途.下列說法不正確的是( 。
A、金屬鈉、鎂性質(zhì)不同是由于鈉、鎂原子結(jié)構(gòu)不同
B、O2和O3性質(zhì)不同的是由于分子結(jié)構(gòu)不同
C、Ca(OH)2、NaOH都屬于堿,所以都可以用于改良酸性土壤
D、N2性質(zhì)穩(wěn)定,可用于做保護(hù)氣

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科目: 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途與化學(xué)反應(yīng)原理及反應(yīng)類型對應(yīng)不相符的是( 。
選項 用途 化學(xué)反應(yīng)原理(用方程式表示) 基本反應(yīng)類型
A H2作燃料 2H2+O2
 點燃 
.
 
2H2O
化合反應(yīng)
B 石灰石制生石灰 CaCO3
 高溫 
.
 
CaO+CO2
分解反應(yīng)
C CO用于煉鐵 3CO+Fe2O3
 高溫 
.
 
2Fe+3CO2
置換反應(yīng)
D Al(OH)3用于治療胃酸過多 Al(OH)3+3HCl=AlCl3+3H2O 復(fù)分解反應(yīng)
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

下列各組離子在溶液中一定能大量共存的是( 。
A、H+    Cl-OH-
B、H+SO42-CO32-
C、Ba2+H+SO42-
D、Cu2+Na+NO3-

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科目: 來源: 題型:

某些食品包裝袋內(nèi)常有一小包物質(zhì),用來吸收氧氣和水分,以防止食品腐敗,常稱“雙吸劑”.下列物質(zhì)必是“雙吸劑”的是( 。
A、炭粉B、鐵粉
C、固體氫氧化鈉D、生石灰

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科目: 來源: 題型:

某菜農(nóng)使用化肥包裝袋上說明為NH4H2PO4,該化肥屬于(  )
A、氮肥B、磷肥
C、鉀肥D、復(fù)合肥料

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科目: 來源: 題型:

類推是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思維方法,以下類推結(jié)果中正確的是( 。
A、金屬單質(zhì)能導(dǎo)電,能導(dǎo)電的單質(zhì)不一定是金屬
B、酸堿中和反應(yīng)生成鹽和水,生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)
C、有機(jī)物都含有碳元素,含碳元素的化合物都是有機(jī)物
D、單質(zhì)都是由一種元素組成的,所以一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)

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科目: 來源: 題型:

以下對C、CO2、CH4、C6H12O6四種物質(zhì)的說法不正確的是( 。
A、構(gòu)成的微粒是原子、分子
B、都屬于有機(jī)物
C、都含有碳元素
D、都參與自然界中碳循環(huán)

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