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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

從Fe、CuO、Cu(OH)2、CaCO3、AgNO3溶液、稀鹽酸中,各取少量,兩兩混合,則能發(fā)生________個(gè)置換反應(yīng);能生成水的反應(yīng)有________個(gè);寫(xiě)一個(gè)有沉淀生成的復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式________.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

從微觀的角度解釋“墻內(nèi)開(kāi)花墻外香”這一現(xiàn)象.正確的是


  1. A.
    分子的質(zhì)量和體積都很小
  2. B.
    分子間有間隔
  3. C.
    分子總是在不斷運(yùn)動(dòng)著
  4. D.
    分子是由原子構(gòu)成的

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

生活中處處有化學(xué),請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)自熱飯盒是野外就餐的首選,其中的米飯為我們提供的是六大營(yíng)養(yǎng)素中的______.自熱飯盒是利用生石灰與水反應(yīng)放出的熱量來(lái)加熱飯菜,反應(yīng)產(chǎn)物通過(guò)與空氣中的某物質(zhì)反應(yīng)轉(zhuǎn)化為對(duì)環(huán)境無(wú)害的物質(zhì).請(qǐng)寫(xiě)出上述過(guò)程涉及的兩個(gè)化學(xué)方程式.
①______;
②______.
(2)體溫計(jì)破裂散落出來(lái)的汞可否用鑷子拾取?
(3)家里蒸饅頭時(shí)常用碳酸鈉或碳酸氫鈉來(lái)消除面粉發(fā)酵產(chǎn)生的酸,此過(guò)程中產(chǎn)生的氣體越多蒸出的饅頭更松軟,請(qǐng)簡(jiǎn)述其中的道理.

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列現(xiàn)象只與其化學(xué)性質(zhì)有關(guān)的是


  1. A.
    放在衣柜里的樟腦球逐漸變小
  2. B.
    被雨淋濕的自行車(chē)車(chē)圈上出現(xiàn)銹漬
  3. C.
    在晾干的咸菜表面出現(xiàn)食鹽晶體
  4. D.
    把木炭放入冰箱中,冰箱異味消失

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科目: 來(lái)源: 題型:單選題

下列敘述中,不正確的是


  1. A.
    甲醇和亞硝酸鈉都是有毒物質(zhì)
  2. B.
    石油蒸餾可得到多種燃料
  3. C.
    將鐵制品表面的銹擦去后,有防止其再生銹的作用
  4. D.
    在蠟燭火焰上方用冷碟可收集到炭黑,說(shuō)明石蠟的成分中含有碳元素

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:
(1)2個(gè)鈉離子______;
(2)地殼中含量最多的元素形成的單質(zhì)______;
(3)相對(duì)原子質(zhì)量最小的原子______;
(4)保持水的化學(xué)性質(zhì)的微粒是______.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

過(guò)氧化鈉(化學(xué)式為Na2O2)是一種淡黃色的固體物質(zhì),它能與水發(fā)生化學(xué)反應(yīng),其反應(yīng)的化學(xué)方程式是
2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑,現(xiàn)將一定質(zhì)量的過(guò)氧化鈉加入到盛有175.2g水的燒杯中,反應(yīng)完畢后稱得溶液的質(zhì)量比反應(yīng)前過(guò)氧化鈉和水的總質(zhì)量減少了6.4g,試計(jì)算:
(1)反應(yīng)生成氧氣的質(zhì)量是______g.
(2)求反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

過(guò)氧化氫(化學(xué)式H2O2)溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣,分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)塞控制液體的滴加速度.
回答下列制取氧氣的問(wèn)題:
(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是______,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是______.
(2)寫(xiě)出該方法制取氧氣反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____;要收集一瓶純凈的氧氣,最好選擇裝置______(填字母).
(3)某同學(xué)在觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí),開(kāi)始用B裝置收集氧氣,過(guò)一段時(shí)間后,用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底,都未見(jiàn)木條復(fù)燃.其原因可能是______.
(4)A裝置還能制取另一種氣體,該氣體的是______.此反應(yīng)的文字表達(dá)式為_(kāi)_____.檢驗(yàn)該氣體是否收集滿的方法是______.
(5)若實(shí)驗(yàn)時(shí)用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣,則優(yōu)點(diǎn)是______(填編號(hào)).
①生成物只有氧氣   ②不需加熱   ③需加熱
(6)錐形瓶中的反應(yīng)很劇烈,請(qǐng)?zhí)岢鰧?shí)驗(yàn)安全注意事項(xiàng)______(填編號(hào)).
①控制液體的滴加速度   ②用體積較小的錐形瓶   ③加熱錐形瓶.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

用熟石灰中和一定量的鹽酸時(shí),溶液的pH與加入的熟石灰質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.
(1)熟石灰與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為?
(2)當(dāng)加入熟石灰mg時(shí),溶液中的溶質(zhì)為?
(3)若改用ng氫氧化鈉與相同量鹽酸反應(yīng),所得溶液的pH大?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

關(guān)于相對(duì)原子質(zhì)量,下列說(shuō)法正確的是________
A.由于原子質(zhì)量數(shù)值大小,使用不方便,所以采用相對(duì)原子質(zhì)量;
B.相對(duì)原子質(zhì)量就是原子質(zhì)量;
C.通常情況下,相對(duì)原子質(zhì)量是以“千克”為單位;
D.________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案