以下是初中實(shí)驗(yàn)常見裝置，請(qǐng)回答：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)①的儀器名稱：．
（2）實(shí)驗(yàn)室中可用多種方法制取氧氣．現(xiàn)用高錳酸鉀制取并收集一瓶較為純凈的氧氣可選用（填字母代號(hào)）裝置，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．
（3）某科技活動(dòng)小組通過用石灰石與稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w的體積來確定石灰石中碳酸鈣的含量．制取二氧化碳的發(fā)生裝置是（填字母代號(hào)），測定二氧化碳體積時(shí)還需用到E、G裝置，則二氧化碳?xì)怏w應(yīng)從（填“a”或“b”）端進(jìn)入；其中水面上滴一層植物油的目的是．
（4）實(shí)驗(yàn)室在制取氣體過程中要注意規(guī)范操作，若操作不當(dāng)，會(huì)導(dǎo)致不良后果．下列操作不規(guī)范的是（多項(xiàng)選擇）．
a．加熱氯酸鉀制取氧氣用排水法收集，實(shí)驗(yàn)完畢應(yīng)先停止加熱再把導(dǎo)管移出水面
b．利用排水法收集氣體時(shí)，導(dǎo)管口開始有氣泡放出時(shí)就立即收集
c．實(shí)驗(yàn)室在制取氣體時(shí)，應(yīng)在裝入藥品前檢查裝置的氣密性
d．用向上排空氣法收集一瓶氧氣，移出導(dǎo)管后把帶火星的木條放在集氣瓶口驗(yàn)滿．

今年4月11日，蘭州市發(fā)生自來水苯（C₆H₆）超標(biāo)污染事故，再次引發(fā)社會(huì)對(duì)飲用水安全的廣泛關(guān)注．此次事故是由蘭州威立雅水務(wù)集團(tuán)兩水廠之間自流溝內(nèi)水體受周邊地下含油污水污染所致．
（1）苯（C₆H₆）是（填“有機(jī)”或“無機(jī)”）物．專家建議，將水煮沸10分鐘左右，并將蒸發(fā)的氣體通過通風(fēng)設(shè)施排除室外，可去除水中絕大部分苯，由此可以推斷苯具有的物理性質(zhì)是．
（2）在上述受污染的水中投放活性炭會(huì)除去苯，這是利用了活性炭的性．
（3）硬水給生活和生產(chǎn)帶來很多麻煩，生活中常用區(qū)分硬水和軟水，常用的方法降低水的硬度．
（4）請(qǐng)你提出一種防治水污染的有效措施或方法．

阿依、阿嘎對(duì)鎂帶在空氣中燃燒，產(chǎn)生耀眼的白光的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生了強(qiáng)烈的探究愿望，他們先將三段相同長度的鎂帶用砂紙打磨干凈，以除去銹漬，一般用坩鍋鉗夾住在酒精燈上點(diǎn)燃，發(fā)出耀眼的白光，生成白色固體，并有黑煙伴隨產(chǎn)生．
【資料】
（1）他們將點(diǎn)燃的另一段鎂帶插入一瓶充滿二氧化碳的集氣瓶時(shí)，奇跡出現(xiàn)了，鎂帶居然在“不能燃燒，也不能支持燃燒”的二氧化碳中繼續(xù)燃燒起來并生成一種白色固體和黑色粉末，請(qǐng)你寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式．該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為反應(yīng)．
（2）阿依、阿嘎激動(dòng)之后，冷靜思考并查閱資料得知點(diǎn)燃的鎂帶還能在氮?dú)鉃槿紵�，�?qǐng)寫出鎂帶在氮?dú)庵腥紵�的化學(xué)方程式：．通過上述探究，給你的啟發(fā)是．且做空氣中氧氣含量測定實(shí)驗(yàn)時(shí)，不能用鎂帶代替紅磷；生產(chǎn)和貯存鉀、鈣、鈉、鎂等活潑金屬的車間、倉庫失火時(shí)，不能用二氧化碳滅火．

Na₂CO₃與鹽酸反應(yīng)分兩步進(jìn)行：
第一步反應(yīng)為：Na₂CO₃+HCl═NaCl+NaHCO₃；
第二步反應(yīng)為：NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑
取Na₂CO₃溶液100g，逐滴加入稀鹽酸直到過量．反應(yīng)過程中產(chǎn)生的氣體質(zhì)量與加入的鹽酸質(zhì)量的關(guān)系如圖所示：
（1）反應(yīng)中最多可以產(chǎn)生CO₂g．
（2）求Na₂CO₃溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)（要求書寫計(jì)算過程）．
（相對(duì)原子質(zhì)量：C-12  Na-23  H-1  O-16）

某學(xué)習(xí)小組的同學(xué)做了酸堿鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)后，經(jīng)初步處理后，廢液中可能含有硫酸銅、硫酸鈉、碳酸鈉、氯化鈉中的一種或多種，他們對(duì)廢液進(jìn)行了以下檢測：
（1）取廢液觀察，呈無色、均一、透明狀，則該廢液中一定不含．
（2）向廢液中滴加氯化鋇溶液，產(chǎn)生了白色沉淀，再加入足量稀硝酸，白色沉淀部分溶解，則該溶液中一定含有．
（3）對(duì)可能存在的物質(zhì)重取廢液進(jìn)行以下操作；證明了該物質(zhì)一定存在：
流程圖中A為；①中產(chǎn)生白色沉淀的化學(xué)方程式為：．

“生理鹽水”是用純凈氯化鈉配制而成的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的氯化鈉溶液．如圖是配制一定量的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的NaCl溶液的過程示意圖．則：
（1）請(qǐng)指出圖中兩個(gè)明顯的錯(cuò)誤處，說明改正方法．
錯(cuò)誤①：；
錯(cuò)誤②：．
（2）若按照上述圖示操作（假定再無其他錯(cuò)誤），則所配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（選填“大于”、“小于”或“等于”）0.9%．
（3）小華在測定所配制溶液的酸堿度時(shí)，先將pH試紙用蒸餾水濕潤，再進(jìn)行測定，則測的溶液的pH值（選填“偏大”、“偏小”或“不受影響”）
（4）若將（1）中的錯(cuò)誤更正后重新配制溶液，測得溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于0.9%．請(qǐng)你分析可能的原因（寫至少一條）：．

人體胃酸過多會(huì)引起胃病．如圖所示為某抗酸藥包裝標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)回答下列問題．
（1）Al（OH）₃的相對(duì)分子質(zhì)量為．
（2）經(jīng)測定，每片該抗酸藥實(shí)含氫氧化鋁234mg．計(jì)算一片該抗酸藥可消耗7.3%的鹽酸多少克（請(qǐng)寫出計(jì)算過程）？

現(xiàn)有兩種稀溶液：標(biāo)記為A的0.0400%的氫氧化鈉溶液；標(biāo)記為B的0.365%的鹽酸．假設(shè)本題所涉及到的各種稀溶液的密度均近似為1.00g?mL^-1，且每滴溶液的體積近似為0.05mL．試解答下列各小題．
（1）恰好完全中和20.0gA溶液，需加入B溶液多少克？
（2）在盛有20.0mLA溶液的錐形瓶中滴加2滴酚酞試液，再向瓶中緩緩倒入10.00mLB溶液，邊到邊震蕩，充分混合后溶液呈無色．若取該無色混合液3.00mL于一支試管內(nèi)，再向試管內(nèi)滴加1滴A溶液，試通過計(jì)算說明此時(shí)試管內(nèi)溶液呈現(xiàn)的顏色．

某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)．請(qǐng)結(jié)合如圖1回答有關(guān)問題：
（1）寫出裝置圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：①：．
（2）寫出實(shí)驗(yàn)室用A裝置制取氧氣的化學(xué)方程式，試管口放一團(tuán)棉花是．
（3）用E裝置可以收集O₂、CO₂、H₂中的；若用F裝置收集H₂則氣體應(yīng)從（填導(dǎo)管口字母）通入．
（4）某同學(xué)用過氧化氫溶液和二氧化錳制取O₂，為了較好地控制反應(yīng)速率，可選用的發(fā)生裝置是（填字母）．
（5）為了探究二氧化碳的性質(zhì)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)：
①石灰石和稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為．
②用注射器注入稀鹽酸，一段時(shí)間后，可觀察到的現(xiàn)象有a，b．
③寫出3中反應(yīng)的化學(xué)方程式．

利用沉淀法可測定某粗鹽樣品的純度（假定粗鹽中的雜質(zhì)全部是MgCl₂）．每次取1000g樣品配制成溶液，向其中加入10%的氫氧化鈉溶液，測得生成沉淀的質(zhì)量與所加氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關(guān)系如下表所示：

測定次數(shù)	第一次	第二次	第三次	第四次
樣品質(zhì)量（g）	1000	1000	1000	1000
氫氧化鈉溶液質(zhì)量（g）	320	640	820	900
沉淀質(zhì)量（g）	23.2	46.4	58	58

（1）求粗鹽的純度（寫出解題過程）．
（2）當(dāng)樣品與所加氫氧化鈉溶液恰好完全反應(yīng)時(shí)溶液中氯化鈉的質(zhì)量為．