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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　�。�
A、石灰水B、空氣
C、海水D、蒸餾水

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科目： 來源： 題型：

下列對“使用化學(xué)式表示物質(zhì)的重要意義”的敘述不正確的是（　�。�
A、一個(gè)簡單的符號(hào)能表達(dá)多種信息，所以符號(hào)做到了化繁為簡
B、更有利于科學(xué)的傳承與交流
C、可以幫助人們推測物質(zhì)的所有性質(zhì)
D、把客觀存在的宏觀物質(zhì)與微觀構(gòu)成聯(lián)系起來，能幫助人們從微觀本質(zhì)上認(rèn)識(shí)物質(zhì)

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科目： 來源： 題型：

《舌尖上的中國》這部紀(jì)錄片播出后，引起了很大的反響．現(xiàn)如今人們對“吃”有很多講究和擔(dān)憂，下列有關(guān)化學(xué)知識(shí)與“吃”相關(guān)，其中不正確做法的是（　�。�
A、使用合格的加碘食鹽供人們食用
B、用硫黃熏制的黃花菜煲湯
C、禁止用甲醛浸泡過的海產(chǎn)品上市銷售
D、合理地使用某些食品添加劑改善菜肴的口味

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科目： 來源： 題型：

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖，下列說法中不正確的是（　�。�
A、t1℃時(shí)，50g甲的飽和溶液中溶解了10g的甲
B、將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃（溶劑的量不變），兩種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、t2℃時(shí)，要使接近飽和的乙溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，可采升高溫度的方法
D、分別將t2℃甲、乙兩種物質(zhì)的溶液降溫至t1℃，一定都有晶體析出

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科目： 來源： 題型：

以下是人體幾種體液的pH，其中顯堿性的是（　�。�
A、唾液6.6
B、胃液0.8
C、血液 7.35
D、膽汁 6.8

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科目： 來源： 題型：

小明同學(xué)對所學(xué)部分化學(xué)知識(shí)歸納如下，其中有錯(cuò)誤的一組是
A．物質(zhì)用途 B．安全常識(shí)
稀有氣體--焊接金屬的保護(hù)氣
氮?dú)?--糧食瓜果的保護(hù)氣		 液化氣泄漏--關(guān)閉氣閥、嚴(yán)禁煙火
電路失火--用干粉滅火器滅火
C．元素與人體健康 D．生活經(jīng)驗(yàn)
缺碘--智力低下，發(fā)育不良
缺鋅--骨質(zhì)疏松，易得佝僂病		 區(qū)別生鐵和鋼--測定碳的含量
區(qū)別黃銅與黃金--用火灼燒
A、AB、BC、CD、D

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科目： 來源： 題型：

稀硫酸、氯化鈉溶液、澄清石灰水三種無色溶液，無法把它們區(qū)別開來的試劑是（　�。�
A、紫色石蕊試液B、無色酚酞試液
C、稀鹽酸D、純堿溶液

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科目： 來源： 題型：

紫色石蕊溶液滴入下列溶液中，能變紅色的是（　�。�
A、石灰水B、苛性鈉溶液
C、醋酸溶液D、食鹽水

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科目： 來源： 題型：

下列物質(zhì)依次是純凈物、混合物的是（　�。�
A、牛奶、果汁
B、純凈的空氣、二氧化碳
C、冰水共存物、高錳酸鉀分解的固體殘余物
D、液氧、紅磷

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科目： 來源： 題型：

下列有關(guān)溶液的敘述中，正確的是（　�。�
①溶液都是無色透明的；                 ②溶液中各部分都是均一穩(wěn)定的；
③溶液中的溶劑一定是水；               ④溶質(zhì)在溶解的過程中，有的放出熱量，有的吸收熱量；
⑤任何條件下的溶液都是穩(wěn)定的；         ⑥兩種液體互溶時(shí)，量少的一定是溶質(zhì)；
⑦在溶液中進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng)速率快；       ⑧食物里的養(yǎng)料經(jīng)消化變成溶液才能被吸收；
⑨氣體、液體、固體均可做溶質(zhì)；         ⑩溶質(zhì)在溶解時(shí)，擴(kuò)散過程中吸收熱量，水合過程中放出熱量．
A、①②③④⑤⑥
B、②④⑤⑥⑦⑧
C、②④⑥⑦⑧⑩
D、②④⑦⑧⑨⑩

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