下列為實(shí)驗(yàn)室常用的實(shí)驗(yàn)裝置，回答問題：

（1）寫出帶標(biāo)號(hào)的儀器名稱：①、②；
（2）利用B發(fā)生裝置可制得的氣體有、等；
（3）氨氣 （NH₃） 是一種無色有刺激性氣味、極易溶于水、密度比空氣小的氣體．若用C裝置收集氨氣，氣體應(yīng)從導(dǎo)管 （填“a”或“b”）端通入，這種氣體收集方法稱為法．

在“我與化學(xué)”活動(dòng)中，某�；瘜W(xué)課外興趣小組欲利用ZnCO₃和Cu₂O的混合物制備硫酸鋅和金屬銅．該小組設(shè)計(jì)了如圖的實(shí)驗(yàn)方案，回答下列有關(guān)問題：
（查閱資料：Cu₂O是紅色固體，它與稀硫酸的反應(yīng)為：Cu₂O+H₂SO₄=CuSO₄+Cu+H₂O）
（1）X的化學(xué)式，A中的物質(zhì)有．
（2）加入過量Y的作用是．
（3）操作Ⅲ的名稱，操作Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ都要用到同一種玻璃儀器，該儀器在操作Ⅱ所起到的作用是．

常用儀器的使用、常見氣體的制取是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)內(nèi)容．請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置回答問題． 
（1）寫出上圖1中①或②儀器的名稱：①或②．
（2）使用A裝置制取氣體，對(duì)反應(yīng)物狀態(tài)的要求是．
（3）用C裝置可以收集O₂、CH₄、NH₃、Cl₂中的（填化學(xué)式）．
（4）某學(xué)生利用廢棄的可樂瓶和底部有小孔的試管組成制取二氧化碳的裝置（如圖2）．該裝置A處應(yīng)放，B處應(yīng)放．若用D裝置收集二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)從（填“a”或“b”）通入氣體．

蘄春實(shí)驗(yàn)中學(xué)化學(xué)興趣小組，在學(xué)習(xí)堿的化學(xué)性質(zhì)時(shí)，進(jìn)行了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)．
（1）第一組同學(xué)在向A中加入一定量的稀鹽酸后，發(fā)現(xiàn)A中溶液仍然呈紅色，則反應(yīng)后溶液中的溶質(zhì)是（酚酞除外，用化學(xué)式表示）；第二組同學(xué)做完A實(shí)驗(yàn)后溶液呈無色，用微觀理論解釋A中溶液變?yōu)闊o色的反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是．
（2）第三組同學(xué)做B實(shí)驗(yàn)用于確認(rèn)二氧化碳與氫氧化鈉能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)（實(shí)驗(yàn)前K₁、K₂均處于關(guān)閉狀態(tài)）．B實(shí)驗(yàn)全過程的操作及現(xiàn)象是：

步驟	現(xiàn)象
第一步：   ；	氣球脹大
第二步：   ．	氣球又縮小至原來狀態(tài)

（3）請(qǐng)寫出氣球縮小至原來狀態(tài)的化學(xué)方程式．
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，小軍將以上同學(xué)做的A、B兩個(gè)實(shí)驗(yàn)的廢液均倒入同一個(gè)大燒杯中，觀察到混合后的廢液呈紅色，由此產(chǎn)生疑問：
【提出問題】大燒杯的廢液中含有哪些溶質(zhì)？（酚酞除外）
【查閱資料】氯化鈣溶液呈中性，CaCl₂+Na₂CO₃=CaCO₃↓+2NaCl
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】取一定量的廢液，逐滴加入氯化鈣溶液，如圖2為同學(xué)們根據(jù)部分實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象繪制的關(guān)系曲線．
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】如果觀察到的現(xiàn)象只有沉淀產(chǎn)生，溶液仍然為紅色，則廢液中的溶質(zhì)為；如果觀察到有沉淀產(chǎn)生，溶液仍由紅色變?yōu)闊o色，則廢液中的溶質(zhì)為．

我們的生活中用到各種能源．下列是目前正在利用和開發(fā)的部分能源：煤、石油、天然氣、太陽能、風(fēng)能、潮汐能、氫能、“可燃冰”等．回答下列問題：
（1）我國(guó)“西氣東輸”工程輸送的能源物質(zhì)是．
（2）埋藏于海底，目前開采在技術(shù)上還存在很大困難的能源物質(zhì)是．
（3）上述能源中，不需通過化學(xué)反應(yīng)產(chǎn)生能量的能源是．

同學(xué)們依據(jù)物質(zhì)類別和物質(zhì)中某種元素的化合價(jià)構(gòu)建了初中化學(xué)常見物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系坐標(biāo)圖（圖中“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化）．已知A、H為固體，通常均可在食品包裝袋中用于保存食品．人體胃酸中有大量M存在．A、B、C含有兩種相同的元素．請(qǐng)回答下列問題：
（1）A的化學(xué)式為．F的固體俗稱．
（2）G與M溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式為：．
（3）在B溶液中加入一定量D溶液，過濾后取濾液，滴入過量M溶液，無明顯現(xiàn)象，則濾液中的溶質(zhì)可能存在的是．
（4）A-H八種物質(zhì)中能與M溶液反應(yīng)的物質(zhì)有種．

實(shí)驗(yàn)室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末；b、加熱高錳酸鉀固體；c、用二氧化錳粉末作催化劑使過氧化氫（H₂O₂）溶液分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）寫出指定的儀器名稱
①②
（2）請(qǐng)仔細(xì)分析裝置A的特點(diǎn)，推測(cè)其所用的制氧氣的方法是（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣的化學(xué)方程式是．為檢驗(yàn)裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的，這是利用了氧氣的性質(zhì)．
（4）利用裝置A制氧氣，在結(jié)束實(shí)驗(yàn)時(shí)要先撤離導(dǎo)管出水面，再熄滅酒精燈，其目的是．

請(qǐng)用“＞”、“＜”或“=”填空：
（1）pH：氫氧化鉀溶液氯化鈉溶液．
（2）氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：Na₂ONa₂O₂．
（3）相對(duì)分子質(zhì)量：H₂CO₃HNO₃．
（4）一個(gè)分子中原子總數(shù)：NH₃SO₃．

有些化學(xué)反應(yīng)沒有明顯現(xiàn)象，需借助設(shè)計(jì)一定的實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生明顯現(xiàn)象來判斷．小明發(fā)現(xiàn)CO₂和NaOH溶液發(fā)生反應(yīng)時(shí)沒有明顯現(xiàn)象（反應(yīng)方程式：CO₂+2NaOH=Na₂CO₃+H₂O），為證明反應(yīng)發(fā)生，小明設(shè)計(jì)出如圖三個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）寫出上圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a燒杯，b．
（2）請(qǐng)回答：

	如果有明顯現(xiàn)象發(fā)生，請(qǐng)寫出實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象；若沒有，請(qǐng)?zhí)岢龈倪M(jìn)方案．
實(shí)驗(yàn)①
實(shí)驗(yàn)②
實(shí)驗(yàn)③

（3）有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)還不足以證明CO₂與NaOH發(fā)生了反應(yīng)，其理由是
（4）小明又設(shè)計(jì)以下實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明，請(qǐng)回答：

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
步驟1：往NaOH溶液中通往CO2氣體 步驟2：接著往溶液中滴入CaCl2溶液	步驟1：沒有明顯現(xiàn)象 步驟2：現(xiàn)象：   反應(yīng)方程式為	CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)

（5）請(qǐng)你再設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明CO₂和NaOH發(fā)生了反應(yīng)（要求用不同的方法）．

實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	結(jié)論
		CO2和NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)