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科目: 來源: 題型:

實驗課上,老師讓小組同學(xué)完成二氧化碳制取和驗證的實驗設(shè)計,老師為小組同學(xué)提供了大理石、高錳酸鉀、稀鹽酸、稀硫酸和澄清石灰水及相關(guān)的儀器和用品,請結(jié)合如圖回答下列問題:
(1)連接A和B并將實驗裝置圖補充完整;
(2)寫出檢驗二氧化碳?xì)怏w的方程式
 
;
(3)圖中標(biāo)出儀器①的名稱
 

(4)若在具體實驗操作過程中B中導(dǎo)管口沒有氣泡,也沒有渾濁出現(xiàn),請分析原因
 

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如圖為實驗室中常見的氣體制備、干燥、收集和性質(zhì)實驗的部分儀器.試根據(jù)題目要求,回答下列問題:
(1)某同學(xué)以鋅粒和稀鹽酸為原料在實驗室制備、收集純凈干燥的氫氣,選擇儀器連接裝置后,檢查裝置的氣密性.
①所選裝置的連接順序為
 

②若要驗證氫氣的可燃性,在點燃?xì)錃庵耙欢ㄒ?div id="p1zznld" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

③寫出該同學(xué)制備氫氣發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(2)若以H2O2溶液和MnO2在實驗室中制備干燥的氧氣,并用來測定B裝置中盛有的Cu和C混合物中Cu的含量,取a g混合物樣品放入裝置B的硬質(zhì)玻璃管中,所選儀器連接順序為:A-D-B-C,試回答下列問題:
①儀器D的作用是
 

②儀器B中的現(xiàn)象是
 

③若通入足量氧氣充分反應(yīng)后,測得B裝置中硬質(zhì)玻璃管內(nèi)固體的質(zhì)量在反應(yīng)前后無變化,則原混合物中Cu的質(zhì)量是
 
g.(計算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式)
④欲用化學(xué)方法證明硬質(zhì)玻璃管內(nèi)的固體在通入氧氣后完全發(fā)生了反應(yīng),請設(shè)計實驗方案,并簡述操作步驟、現(xiàn)象和結(jié)論
 

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在宏觀、微觀和符號之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點.甲、乙、丙、丁表示四種物質(zhì),它們的部分化學(xué)式和微觀示意圖分別列于如表:
物質(zhì)圖例:
化學(xué)式H2OCH2
微觀
示意圖
(1)能保持甲物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的微粒是
 
(填“分子”或“原子”),四種物質(zhì)中屬于氧化物的有
 
 (填甲、乙、丙、。
(2)丙物質(zhì)的相對分子質(zhì)量為
 

(3)甲和乙在一定條件下反應(yīng)生成丙和丁,則反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為
 

(4)若20克甲與12克乙充分反應(yīng),可生成丁物質(zhì)的質(zhì)量為
 
克.

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水中雜質(zhì)含量超過一定標(biāo)準(zhǔn)時會影響水體的自凈作用,需要人工凈化后才能使用.如表是某地天然水中所含的部分雜質(zhì),請根據(jù)表中信息回答問題.
溶解物質(zhì) 主要氣體 O2、CO2、H2S
主要離子 Cl-、CO32-、Na+
生物生成物 NH4+、HPO42-、Fe3+
微量元素 Br、I、F、Cu
懸浮物質(zhì) 細(xì)菌、藻類、泥沙.黏土及其他不溶物
(1)“主要氣體”中,屬于氧化物的是
 
,能夠供給水生生物呼吸的氣體是
 

(2)“主要離子”中含有CO32-,若CO32-(即碳酸鹽)含量達(dá)到實驗室可檢驗的量,檢驗方法是
 
(寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論).
(3)“生物生成物”中NH4+與HPO42-組成的化合物的化學(xué)式為
 
,該物質(zhì)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的一種化學(xué)肥料,它屬于
 
(填標(biāo)號).
a.氮肥       b.磷肥        c.鉀肥        d.復(fù)合肥料
(4)人體缺乏“微量元素”中的“I”元素,會導(dǎo)致
 
疾。
(5)“懸浮物質(zhì)”中的泥沙,黏土及其他不溶物可采用
 
(寫實驗操作名稱)方法除去.
(6)可用漂白粉對該天然水進(jìn)行消毒殺菌處理,漂白粉中的主要成分次氯酸鈣[Ca(ClO)2]能與空氣中的二氧化碳、水反應(yīng)生成碳酸鈣和次氯酸(HClO),該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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在一燒杯中盛有60.2g BaCO3 和BaCl2的粉末狀混合物,向其中加入188.8g水使混合物中可溶物完全溶解,然后向其中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀鹽酸至146g時恰好反應(yīng)完全,請根據(jù)題意回答問題:
(1)在滴加鹽酸過程中觀察到的明顯實驗現(xiàn)象是
 

(2)當(dāng)鹽酸滴加至140g時,燒杯中溶液里含有溶質(zhì)的是
 
.(寫化學(xué)式)
(3)計算恰好反應(yīng)完全時燒杯中所得不飽和溶液的質(zhì)量.(結(jié)果精確到0.1g)

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根據(jù)下列裝置圖填寫有關(guān)空格:

(1)儀器①的名稱為
 
;儀器②的名稱為
 

(2)實驗室制二氧化碳的發(fā)生裝置可選用上述
 
裝置(填序號下同),收集裝置可選用
 
;實驗室用氯酸鉀和二氧化錳加熱制氧氣的方程式是
 

(3)除去粗鹽中不溶性雜質(zhì)的實驗步驟是
 
、過濾和蒸發(fā)結(jié)晶,用到的蒸發(fā)裝置是
 
,(填序號),還必須用下列玻璃儀器組合中的
 
(填序號)才能完成實驗.
①漏斗、燒杯、玻璃棒     ②滴管、量筒、試管     ③集氣瓶、表面皿、廣口瓶
(4)用氯化鈉固體和水配制5%的氯化鈉溶液,需要用到上圖裝置中的
 
(填序號).若配制過程中,在已經(jīng)有少量水的燒杯中加入5g氯化鈉和95mL水,其他操作均規(guī)范,則所得溶液中氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
(填“>”或“<”,或“=”)5%.

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某;瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)根據(jù)實驗室提供的儀器和藥品,在老師的指導(dǎo)下從如圖中選擇裝置進(jìn)行了有關(guān)實驗.

(1)寫出儀器a的名稱:
 

(2)若用過氧化氫溶液、二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選的發(fā)生、收集裝置為
 

(3)若用鋅粒與稀硫酸制取、收集干燥的氫氣.進(jìn)行實驗前,首先要檢查
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
.收集氣體前,可用
 
(寫出試劑名稱)對氣體進(jìn)行干燥.

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化學(xué)與生產(chǎn)、生活密切相關(guān).請用下列物質(zhì)的序號填空.
①甲醛;②天然氣;③大理石;④木炭;⑤氯化鈉.
(1)屬于化石燃料的是
 

(2)其水溶液可用于浸泡動物標(biāo)本的是
 

(3)可用來制取氫氧化鈉、氯氣等的是
 

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已知碳酸鈉受熱較穩(wěn)定不會分解,而碳酸氫鈉受熱會分解成碳酸鈉、人體中含量最多的物質(zhì)和能使澄清石灰水變渾濁的氣體.現(xiàn)有19克碳酸鈉和碳酸氫鈉組成的混合物,把它隔絕空氣加熱,將產(chǎn)生的氣體通入足量的澄清石灰水中,充分反應(yīng)后稱量裝有石灰水的裝置發(fā)現(xiàn)其質(zhì)量增加了2.2克.請回答:
(1)碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式為:
 

(2)求混合物中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(請寫出計算過程)(精確到0.1%)
(3)混合物中鈉元素的質(zhì)量為
 
克.

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汽車是現(xiàn)代生活中不可缺少的代步工具.請回答下列問題??
(1)汽車電路中的導(dǎo)線大都是銅制的?這是利用了金屬銅的延展性和
 
性.
(2)下列汽車配件及用品中,屬于有機(jī)合成材料的是填序號下同
 

a?鋼鐵外殼 b?玻璃車窗 c?橡膠輪胎 d?羊毛座墊?
(3)汽車尾氣中含有下列物質(zhì),其中能與人體血紅蛋白結(jié)合,使人中毒的是
 

A.SO2 B.CO     C.CO2
(4)鐵在潮濕的空氣中容易銹蝕.汽車表面噴漆,可以延緩汽車的銹蝕,其防銹原理是隔絕
 
和水.
(5)回收利用生銹的鐵制品是保護(hù)金屬資源的有效途徑.如圖所示的廢鐵粉中Fe2O3含量大約在80%(其余20%為鐵)左右,回收后在工業(yè)上常用一氧化碳將其還原,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

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同步練習(xí)冊答案