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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

X、Y、Z是三種不同的金屬，某同學(xué)利用這三種金屬單質(zhì)、鹽酸、Z的硝酸鹽，進(jìn)行有關(guān)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下表（能反應(yīng)的記為“+”，不能反應(yīng)的記為“—”，無(wú)標(biāo)記的表示未做該實(shí)驗(yàn)）。這三種金屬的活動(dòng)性順序?yàn)?br />


  1. A.
    Z＞X＞Y
  2. B.
    X＞Y＞Z
  3. C.
    Y＞X＞Z
  4. D.
    Y＞Z＞X

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

在20℃時(shí)，向質(zhì)量均為50g的5份水中分別加入一定質(zhì)量的氯化鉀固體，然后攪拌至完全溶解得到溶液（如有不溶解的氯化鉀，則過(guò)濾除去）．加入氯化鉀的質(zhì)量與所得溶液的質(zhì)量見(jiàn)下表．

實(shí)驗(yàn)編號(hào)12345
加入氯化鉀的質(zhì)量/g5101520 
25
溶液的質(zhì)量/g5560656767


  1. A.
    在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)3所得的溶液為飽和溶液
  2. B.
    在20℃時(shí)，所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)：實(shí)驗(yàn)1＜實(shí)驗(yàn)2＜實(shí)驗(yàn)3＜實(shí)驗(yàn)4＜實(shí)驗(yàn)5
  3. C.
    在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)1所得的溶液為不飽和溶液，可以通過(guò)蒸發(fā)溶劑的方法使它變?yōu)轱柡腿芤?/div>
  4. D.
    在20℃時(shí)，實(shí)驗(yàn)5所得的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為17g

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖，其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法中正確的是


  1. A.
    該反應(yīng)涉及到四種原子
  2. B.
    該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)
  3. C.
    該反應(yīng)前后所有元素的化合價(jià)都沒(méi)有變化
  4. D.
    參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

水是生命的源泉，是人類寶貴的資源。它有時(shí)能幻作朵朵白云，有時(shí)能化為綿綿細(xì)雨。下列過(guò)程中，你認(rèn)為水分子發(fā)生了變化的是


  1. A.
    水蒸氣遇冷凝結(jié)成水
  2. B.
    蔗糖和水混合后得到糖水
  3. C.
    水通電變成氫氣和氧氣
  4. D.
    蒸餾法淡化海水

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科目： 來(lái)源： 題型：多選題

A、B、C、D、E、F分別是氧化鐵、稀鹽酸、氫氧化鈣溶液、碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、二氧化碳中的一種，B不屬于氧化物。他們之間有如圖所示的反應(yīng)關(guān)系，圖中相連的兩圓表示相應(yīng)物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)。下列說(shuō)法中，正確的是


  1. A.
    相連兩圓的物質(zhì)間發(fā)生的反應(yīng)均屬于復(fù)分解反應(yīng)
  2. B.
    固態(tài)C物質(zhì)可用于人工降雨
  3. C.
    A與D混合后有氣泡產(chǎn)生
  4. D.
    B與C混合后溶液中始終沒(méi)有明顯現(xiàn)象

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

在一密閉容器內(nèi)有M、N、Q、R四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，反應(yīng)前后各物質(zhì)質(zhì)量如右表，則下列說(shuō)法正確的是


  1. A.
    該反應(yīng)屬于化合反應(yīng)
  2. B.
    待測(cè)物質(zhì)N的質(zhì)量為22g
  3. C.
    該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
  4. D.
    反應(yīng)中M、N、Q、R四種物質(zhì)質(zhì)量比為9：37：80：111

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

要使右圖裝置中的小氣球鼓起來(lái)，使用的固體和液體可以是

①固體碳酸鈉和鹽酸     ②鐵和稀硫酸 
③固體氫氧化鈉和水     ④固體硝酸銨和水


  1. A.
    ①②③④
  2. B.
    ①②③
  3. C.
    ①②④
  4. D.
    ②③④

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

鋁元素與氧元素的本質(zhì)區(qū)別是原子的


  1. A.
    質(zhì)子數(shù)不同
  2. B.
    最外層電子數(shù)不同
  3. C.
    中子數(shù)不同
  4. D.
    相對(duì)原子質(zhì)量不同

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

化學(xué)與生活密切相關(guān)，生活中的下列做法不合理的是


  1. A.
    家電著火，應(yīng)先切斷電源再滅火
  2. B.
    用白醋除水壺中的水垢
  3. C.
    高樓發(fā)生火災(zāi)，乘電梯逃生
  4. D.
    用燃燒法區(qū)分羊毛纖維和合成纖維

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科目： 來(lái)源： 題型：單選題

意大利羅馬大學(xué)的科學(xué)家獲得了極具理論研究意義的N4分子，N4分子結(jié)構(gòu)如圖所示。下列有關(guān)N4分子的說(shuō)法正確的是


  1. A.
    N4約占空氣體積的78%
  2. B.
    N4是一種單質(zhì)
  3. C.
    N4是一種新型的化合物
  4. D.
    由于N4和N2的組成元素相同，所以它們的性質(zhì)相同

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