相關(guān)習(xí)題
 0  130322  130330  130336  130340  130346  130348  130352  130358  130360  130366  130372  130376  130378  130382  130388  130390  130396  130400  130402  130406  130408  130412  130414  130416  130417  130418  130420  130421  130422  130424  130426  130430  130432  130436  130438  130442  130448  130450  130456  130460  130462  130466  130472  130478  130480  130486  130490  130492  130498  130502  130508  130516  211419 

科目: 來源: 題型:

如圖是某乳業(yè)公司純牛奶包裝標(biāo)簽文字說明.
(1)人體缺鈣容易患
 
,每盒該純牛奶中含鈣至少
 
g.
(2)該純牛奶為人體提供的營養(yǎng)物質(zhì)有蛋白質(zhì)、無機鹽、水和
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

某;瘜W(xué)興趣小組為了解附近河流中河水的水質(zhì),進行了如下處理:
(1)從河流中取回一定量的水樣進行過濾如圖:
 圖中A的名稱
 
;B的作用
 

(2)過濾時漏斗下端口應(yīng)
 
燒杯內(nèi)壁,漏斗中液面應(yīng)
 
濾紙邊緣;
(3)若過濾后濾液仍然渾濁應(yīng)怎樣處理
 

(4)該小組還想了解凈化后的水是硬水還是軟水,用
 
來鑒別.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

為了發(fā)展低碳經(jīng)濟,有科學(xué)家提出一種“綠色自由”構(gòu)想:把空氣吹入碳酸鉀溶液,然后再把CO2從溶液中提取出來,經(jīng)過化學(xué)反應(yīng)后轉(zhuǎn)變?yōu)榧状迹–H3OH).“綠色自由”構(gòu)想技術(shù)簡要流程如圖所示.

(1)寫出流程中一種氧化物的名稱
 

(2)寫出步驟②的化學(xué)反應(yīng)方程式
 

(3)步驟②中鉻鋅催化劑在反應(yīng)前后
 
和化學(xué)性質(zhì)不變.
(4)甲醇和乙醇同屬醇類,請推測甲醇的一個化學(xué)性質(zhì)
 

(5)大氣中CO2過多會引起
 
 效應(yīng).

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

請用下列物質(zhì)的序號填空:
①氫氣  ②濃硫酸  ③熟石灰  ④硝酸二氫銨(NH42HPO4  ⑤硫酸鉀  ⑥燒堿(氫氧化鈉)  ⑦生石灰
(1)最理想的能源是
 
;
(2)
 
是常見的建筑材料,也可用于改良酸性土壤;
(3)
 
既是銨態(tài)氮肥又是復(fù)合肥,不能和堿性肥料混合施用;
(4)
 
是有強烈腐蝕性的液體,具有很強的吸水性,可作一些氣體的干燥劑.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

從H、C、O、Na四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑,用化學(xué)式按下列要求填空.
①化石燃料,沼氣的主要成分:
 

②重要的化工原料俗稱苛性鈉:
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖所示,A、B兩處各有三支燃著的蠟燭,若分別用一個大玻璃罩將其罩住(密封),過一會兒A、B觀察到的現(xiàn)象是:

A
 
;
B
 

由此實驗我們可以得到啟發(fā),從著火的樓房中逃離的正確方法是
 
(填序號).
①用濕毛巾捂住口鼻,并盡量貼近地面向樓下逃離;
②打開窗戶跳出;
③迅速爬上樓頂,等待救援.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

氣體制取和性質(zhì)是初中化學(xué)知識的核心之一.下圖是實驗室制取氣體的常用裝置.請根據(jù)題意回答問題:

(1)寫出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器名稱:①
 
;②
 

(2)實驗室用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
(填標(biāo)號,下同),寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)若要收集較為純凈的氧氣最好選用
 
作為收集裝置.
(4)F是一種多功能裝置,可用于集氣、洗氣等,若將F裝置內(nèi)裝滿水,再連接量筒,就可以用于測定不溶于水且不與水反應(yīng)的氣體體積,則氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)進入.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

分類就是按照事物不同的組成、特點、性質(zhì)進行分類,以更好地掌握事物的規(guī)律.化學(xué)學(xué)習(xí)中我們就初步學(xué)習(xí)了物質(zhì)的分類,請回答下列問題:
①化合物可以分為無機物和有機物,蔗糖屬于
 
(填寫“無機物”或“有機物”),有機物中一定含有
 
元素;
②無機物可分為酸、堿、鹽、氧化物等,寫出硫化亞鐵的化學(xué)式
 
,該物質(zhì)屬于前面四種物質(zhì)類別中的
 

③鹽可分為正鹽、酸式鹽、堿式鹽等,請任意寫出一種酸式鹽的化學(xué)式
 
,帶有結(jié)晶水的鹽也可叫做結(jié)晶水合物,如CuSO4?5H2O,其中硫、氧元素的質(zhì)量比為
 

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

根據(jù)溶解度表與溶解度曲線,回答下列問題:
溫度/°C
溶解度/g
0 20 40 60 80
KNO3 13.3 31.6 63.9 110 169
NaCl 35.7 36.0 36.6 37.3 38.4
(1)氯化鈉溶液中的溶劑是
 

(2)20℃時,NaCl的溶解度是
 
g.
(3)圖中能表示KNO3溶解度曲線的是
 
(填“A”或“B”).
(4)20℃時,將40g KNO3放入盛有100g水的燒杯中,充分溶解,得到硝酸鉀溶液的質(zhì)量為
 
g,繼續(xù)加熱至80℃,下列各量一定變大的是
 
(填字母序號).
A.溶質(zhì)質(zhì)量     B.溶劑質(zhì)量     C.溶解度    D.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
(5)實驗室配制500g 10%氯化鈉溶液需要氯化鈉固體質(zhì)量
 
g.

查看答案和解析>>

科目: 來源: 題型:

如圖一為NaCl、KNO3的溶解度曲線.

(1)20℃時,NaCl的溶解度是
 

(2)20℃時,將20gNaCl固體投入到50g水中,得到的是NaCl的
 
(填“飽和”或“不飽和”)溶液,此時溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是
 
(保留到0.1%).
(3)除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的步驟是:加水溶解、蒸發(fā)濃縮、
 
,然后過濾、洗滌、干燥.
(4)某同學(xué)在20℃時進行了如圖二實驗,得到相應(yīng)的溶液①~⑤,下列說法正確的是
 

A.向④加入4.5gKNO3即可達到飽和        B.②③⑤中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等
C.①③④均為KNO3的不飽和溶液          D.④→⑤可析出53.9gKNO3晶體.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案