莽草酸（C₇H₁₀O₅）是制取抗“HlNl流感”的藥物“達(dá)菲“的原料．試計(jì)算：
（1）莽草酸的相對(duì)分子質(zhì)量；
（2）莽草酸分子中C、H、O原子個(gè)數(shù)比為；
（3）莽草酸中C  H  O 三種元素質(zhì)量比為；
（4）g莽草酸含碳元素的質(zhì)量為168g；
（5）對(duì)1歲以上的兒童推薦按照下列“體重一劑量表“服用“達(dá)菲“：

體重	小于等于l 5kg	15～23kg	23～40kg	大于40kg
每次用量	30mg	45mg	60mg	75mg

假如患病兒童的體重是20kg，在治療過程中，需每天服用“達(dá)菲“膠囊（每顆膠囊含“達(dá)菲“75mg）2次，一個(gè)療程5天，那么該患兒一個(gè)療程共服用顆．

請(qǐng)根據(jù)所提供的試劑和儀器，按要求填空：
I．試劑：稀硫酸、稀鹽酸、過氧化氫溶液、大理石、二氧化錳
Ⅱ．儀器：（鐵架臺(tái)、石棉網(wǎng)等已省略）

（1）寫出圖1中標(biāo)有①、②儀器的名稱：①，②．
（2）實(shí)驗(yàn)室制取氧氣時(shí)，為了便于控制反應(yīng)且獲得平穩(wěn)的氣流，發(fā)生裝置可選用圖中的（填字母），化學(xué)方程式為．用該裝置和提供的試劑還可以制取氣體，收集方法是，檢驗(yàn)該氣體滿瓶的方法是．
（3）設(shè)計(jì)一套制取少量蒸餾水的簡(jiǎn)易裝置，需選擇圖中的A、B和（填字母）．
（4）已知：裝置圖2中的X是濃硫酸，具有吸水性．
SO₂通常是一種無色有刺激性氣味的有毒氣體，密度比空氣大，易溶于水，排放到空氣中會(huì)形成酸雨．實(shí)驗(yàn)室用如右圖裝置收集一瓶干燥的SO₂，裝置的導(dǎo)管按氣流方向連接的順序是→→→→e（填字母）．

向盛有102g不飽和硫酸鎂溶液的燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶掖，產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與所滴入NaOH溶液的質(zhì)量關(guān)系曲線如圖所示，請(qǐng)根據(jù)題意回答下列問題：
（l）當(dāng)?shù)稳隢aOH溶液至圖中A點(diǎn)時(shí)．燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）；
（2）當(dāng)?shù)稳?0%的NaOH溶液80g時(shí)（即B點(diǎn)），試通過計(jì)算，求此時(shí)所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（精確到0.1%）

將一定量某濃度的過氧化氫溶液和2g二氧化錳放入燒杯中充分反應(yīng)，產(chǎn)生1.6g氧氣，稱量燒杯內(nèi)剩余物總質(zhì)量為34.4g（委作過程中水分損失不計(jì)）．
求：（1）參加反應(yīng)的過氧化氫質(zhì)量；
（2）該過氧化氫溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

如圖示某同學(xué)設(shè)計(jì)的過濾
（1）圖中還缺少的一種儀器是；其作用是．
（2）指出圖中的錯(cuò)誤之處：①②
（3）如將裝置中的錯(cuò)誤糾正后再進(jìn)行操作，發(fā)現(xiàn)所得的濾液仍渾濁．請(qǐng)分析濾液渾濁的原因（兩點(diǎn)即可）①②
（4）改進(jìn)后過濾，得到了澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于得到了純凈水了!對(duì)此，你有沒有不同的看法？理由是若要制得純凈水，還需要采取的凈化方法是，若要進(jìn)一步判斷他制得的水是硬水還是軟水，最簡(jiǎn)便的方法是．

某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室里對(duì)燒杯中渾濁的湖水進(jìn)行了簡(jiǎn)單的凈化．請(qǐng)回答有關(guān)問題：
（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)的，使雜質(zhì)來達(dá)到凈水的目的．
（2）然后進(jìn)行過濾液體：①請(qǐng)你幫他們選出過濾操作所必需的儀器：（填代號(hào)）
A試管  B酒精燈   C玻璃棒 D 燒杯  E鐵架臺(tái)（帶鐵圈） F 托盤天平  G 漏斗
②若過濾兩次以后濾液仍然渾濁，其原因可能是（至少答出兩條）、．
③某同學(xué)通過過濾得到了透明、澄清的液體，他高興地認(rèn)為自己得到了純水．你同意他的觀點(diǎn)嗎？為什么？．
（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的作用．
（4）最后進(jìn)行蒸餾：所得蒸餾水是（填硬水或軟水）常用來檢驗(yàn)，生活中常用的方法得到軟水．

加熱氯酸鉀和二氧化錳固體混合物制取氧氣時(shí)，如果反應(yīng)前氯酸鉀和二氧化錳混合物的質(zhì)量為3克，加熱到不再產(chǎn)生氣體為止，剩余固體的質(zhì)量為2.04克．則：
（1）反應(yīng)能制得氧氣多少克？
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量是多少克？
（3）剩余固體是什么？各多少克？

元素周期表是化學(xué)學(xué)習(xí)的重要工具，依據(jù)下表回答問題：

（1）表中17號(hào)元素在化學(xué)反應(yīng)中其容易（填“得”或“失”）電子，變成（用離子符號(hào)表示）．
（2）根據(jù)表中三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，屬于陽離子的是．
（3）表中13號(hào)元素的名稱是；該元素與8號(hào)元素形成的化合物的化學(xué)式為．

硝酸銨（NH₄NO₃）是一種常見的氮肥，請(qǐng)通過計(jì)算回答：
（1）硝酸銨的相對(duì)分子質(zhì)量為．
（2）硝酸銨中氮元素、氫元素、氧元素的質(zhì)量比為．

在燃燒需要的條件中，
（1）小石塊不能燃燒是因?yàn)?div id="vv4z9oz" class='quizPutTag' contenteditable='true'>