科目: 來源: 題型:
A、Al(OH)3 |
B、Fe(NO3)3 |
C、Al(NO3)3 |
D、Al2O3 |
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科目: 來源: 題型:
A、大理石 | B、鐵釘 | C、木炭 | D、鐵銹 |
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科目: 來源: 題型:
A、水電解生成氫氣和氧氣,說明水中含有氫分子和氧分子 |
B、在水電解的反應(yīng)中,正極產(chǎn)生的是氧氣,負(fù)極產(chǎn)生的是氫氣 |
C、此反應(yīng)中產(chǎn)生的氫氣與氧氣的體積比是1:2 |
D、物質(zhì)在變化中所表現(xiàn)出的性質(zhì),就是物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì) |
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科目: 來源: 題型:
A、實(shí)驗時取過量的紅磷 |
B、點(diǎn)燃紅磷前一定先用彈簧夾夾緊膠管 |
C、紅磷燃燒停止后應(yīng)立即打開彈簧夾 |
D、若各步操作都正確,最終進(jìn)入瓶中水的體積約為被消耗氧氣體積 |
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科目: 來源: 題型:
A、盛石灰水后留下的固體(NaOH溶液) |
B、用足量H2還原CuO的光亮紅色固體(稀HCl) |
C、盛過植物油的試管(熱堿液) |
D、氯化鐵溶液和氫氧化鈉溶液反應(yīng)后留下的固體(水) |
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科目: 來源: 題型:
A、加快化學(xué)反應(yīng)速率 |
B、減慢化學(xué)反應(yīng)速率 |
C、化學(xué)反應(yīng)前后質(zhì)量不變 |
D、不能增加生成物的產(chǎn)量 |
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科目: 來源: 題型:
A、從科學(xué)預(yù)測分子原子的存在,到真實(shí)看到分子原子,科學(xué)研究是一個大膽假設(shè)、實(shí)踐驗證的過程 |
B、分子是有外殼的實(shí)心球體,通常情況下靜止不動 |
C、固體中分子排列是有規(guī)律的 |
D、分子是由更小的粒子構(gòu)成的 |
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