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科目: 來源: 題型:

水的電解實驗(如圖),接通電源,觀察電極上和試管內發(fā)生的現象.現象:通電后,兩個電極上出現氣泡,一段時間后,試管1和試管2收集到的氣體體積比約為
 
.試管1的氣體能被點燃,產生淡藍色火焰,說明是氫氣.試管2的氣體與電源
 
極相連,說明是氧氣.結論:水是由
 
組成的化合物.

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科目: 來源: 題型:

參加化學反應的各物質的
 
等于反應后生成的各物質的
 
,這個規(guī)律叫做質量守恒定律.因為在化學反應前后,
 
不變,
 
不變,
 
不變,
 
不變,
 
不變.

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科目: 來源: 題型:

寫出下列反應的化學方程式:
(1)水分解的反應
 

(2)瓦斯爆炸(即天然氣CH4與氧氣的反應)
 

(3)石灰石與稀鹽酸的反應
 

(4)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
 

(5)二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅色
 

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下列敘述中括號里的部分屬于A、B、C中的某一種情況,請將正確答案的序號填入括號內.
A.反應條件    B.反應現象    C.結論和反應結果
給碳酸氫銨(加熱)
 
,(試管內壁有液體出現)
 
,這是(生成的水珠)
 
,聞到(有一股刺鼻的氣味)
 
,這是(氨氣)
 
;再將蘸有澄清石灰水的玻璃棒放在試管口處,看到(澄清的石灰水變渾濁了)
 
,證明還(生成二氧化碳氣體)
 

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科目: 來源: 題型:

有下列兩組物質,每組中均有一種與其他物質所屬類別不同,請在括號內寫出該物質的名稱或化學式,在橫線上寫出原因.
(1)食醋、白酒、加碘鹽、水;(2)冰、干冰、氧化鐵、水銀
第一組:
 
;
第二組:
 

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(1)人們習慣上把金、銀、銅、鐵、錫五種金屬統(tǒng)稱為“五金”,在“五金”順序中把金屬
 
的位置移到最后,正好符合由弱到強的
 
順序.
(2)鋁、鐵、銅是我們生產生活中使用比較廣泛的金屬.如圖1所示用品中,利用金屬導熱性的是
 
,延展性的是
 
(填字母序號).

(3)銅也容易生銹,銅銹的主要成分是堿式碳酸銅(Cu2(OH)2CO3),是銅與空氣中的氧氣、水和
 
共同作用的結果.
(4)合金是由兩種或兩種以上的金屬(或金屬與非金屬)熔合而成的具有金屬特性的物質.一般來說,合金的熔點低于任何一種組成金屬的熔點.下表是一些金屬的熔點數據.
金屬
熔點/℃1083419.6231.9327.5271.3320.9
①鉛錫合金中某種金屬的質量分數與合金的熔點有如圖2所示的關系,其中橫坐標表示的是
 
的質量分數;當合金熔點最低時,合金中鉛與錫的質量比為
 

②保險絲由鉍、鉛、錫、鎘組成,其熔點約為
 

A.15~30℃;    B.60~80℃;    C.235~250℃;    D.300~320℃.

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用化學用語或名稱填空:
①氮元素
 

②鉛筆芯的主要成分
 
;
③2個氫分子
 
;
④形成酸雨的主要氣體
 

⑤3個鎂離子
 

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科目: 來源: 題型:

請用化學符號填空:
(1)正二價的鋇元素
 
;(2)3個硫酸根離子
 
;(3)甲烷分子
 

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銅錢在歷史上曾經是一種廣泛流通的貨幣,已知銅的熔點是1083.4℃,鐵的熔點是1534.8℃.試從物理性質和化學性質的角度分析,為什么用銅而不用鐵來鑄造貨幣?
 

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科目: 來源: 題型:

已知空氣的主要成分是氮氣和氧氣,某課外活動小組設計了測定空氣中氧氣含量的實驗,實驗裝置如圖所示:
①紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應的文字表達式為
 
;
②該實驗中紅磷需稍過量,目的是
 
.待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開止水點,觀察到燒杯中的水進入集氣瓶,瓶內水面最終接近刻度1處,由此可知氧氣約占空氣總體積的
 
,由本實驗還可推知氮氣的哪一些性質?試寫出其中一種.
 

③若將紅磷換成炭粉,該實驗能否成功?
 
,理由是
 

④實驗完畢,若進入集氣瓶中水的體積不到總容積的
1
5
,你認為導致這一結果的原因可能是
 

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