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科目: 來源: 題型:單選題

在一個密閉容器內(nèi)有A、B、C、D四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表,下列說法正確的是

物質(zhì)ABCD
反應(yīng)前質(zhì)量/g461114
反應(yīng)后質(zhì)量/g待測15084


  1. A.
    該閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于分解反應(yīng)
  2. B.
    反應(yīng)后密閉容器中A的質(zhì)量為22g
  3. C.
    該反應(yīng)中A、B、C、D四種物質(zhì)(參加反應(yīng)或生成)的質(zhì)量比為22:9:111:84
  4. D.
    密閉容器中發(fā)生的化學(xué)變化屬于化合反應(yīng)

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科目: 來源: 題型:解答題

(1)溶解、過濾、蒸發(fā)過程中都要使用的儀器是______,
(2)用量筒量取一定的體積液體時,除選用合適的量筒外還應(yīng)該使用的儀器是______,讀數(shù)時視線應(yīng)與______保持水平.
(3)給試管內(nèi)的液體加熱時,液體體積最好不超過試管容積的______,
(4)給酒精燈添加酒精時,燈內(nèi)酒精體積不能超過酒精燈容積的______.
(5)用酒精燈給試管里物質(zhì)加熱時,應(yīng)用燈焰的______加熱.

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科目: 來源: 題型:單選題

鎂在二氧化碳中燃燒的化學(xué)方程式為2Mg+CO2數(shù)學(xué)公式2MgO+X,則X的化學(xué)式為


  1. A.
    CO
  2. B.
    C
  3. C.
    Mg(OH)2
  4. D.
    MgCO3

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科目: 來源: 題型:單選題

氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能與許多物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),下列括號內(nèi)物質(zhì)分別表示括號外物質(zhì)在氧氣中充分燃燒后的產(chǎn)物,其中錯誤的是


  1. A.
    木炭(二氧化碳)
  2. B.
    硫(三氧化硫)
  3. C.
    磷(五氧化二磷)
  4. D.
    鋁(氧化鋁)

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科目: 來源: 題型:解答題

用氯氣消毒飲用水時,會生成少量對人體有害的有機物.因此,世界環(huán)保聯(lián)盟建議全面禁止用氯氣對飲用水消毒,推廣使用安全、高效殺菌消毒劑ClO2
ClO2是一種黃綠色、有刺激性氣味的氣體,冷卻至11.0℃以下時變成紅色液體,易溶于水,見光易分解.ClO2易與堿反應(yīng),其殺菌、漂白能力均優(yōu)于氯氣,消毒水體時不生成有害物質(zhì),也不存在用氯氣消毒時殘留的氣味.
(1)根據(jù)以上信息,請你總結(jié)出ClO2的性質(zhì):
物理性質(zhì)______;
化學(xué)性質(zhì)______.
(2)制取ClO2的方法有多種,目前歐洲一些國家用氯酸鈉(NaClO3)與濃鹽酸反應(yīng)制取ClO2(Kestiog法),反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaClO3+4HCl=2ClO2+Cl2↑+2H2O+2NaCl.
我國最近研究成功用氯氣和亞氯酸鈉(NaClO2)反應(yīng)制取ClO2,同時生成一種生活中常見的鹽,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為______,此法與Kestiog法相比,其優(yōu)點是______.

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科目: 來源: 題型:單選題

氯酸鉀(KClO3)中含有


  1. A.
    三個氧元素
  2. B.
    三個氧原子
  3. C.
    三種元素
  4. D.
    三個氧分子

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科目: 來源: 題型:填空題

磷酸二氫銨是一種含有氮、磷兩種營養(yǎng)元素的復(fù)合肥,熟石灰常可用來中和土壤的酸性,但是這兩種物質(zhì)不宜混合使用,試寫出有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式________,并說明原因________.

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科目: 來源: 題型:單選題

電解水生成氧氣和氫氣實驗說法錯誤的是


  1. A.
    說明水是由氫、氧兩種元素組成的
  2. B.
    說明水中有氧氣和氫氣,人可直接在水中呼吸,或充氣球
  3. C.
    說明電解水消耗電能
  4. D.
    說明這是一個化學(xué)變化

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科目: 來源: 題型:解答題

今天是實驗室的開放日,實驗室提供了下列儀器,供同學(xué)們實驗:

(1)A組同學(xué)需完成的任務(wù)是寫出儀器的名稱,同學(xué)們完成任務(wù)的情況如22圖A所示,其中名稱有錯誤的是______(填序號),并分別寫出正確的名稱______.
(2)①B組同學(xué)要用高錳酸鉀制取氧氣,還需要補充的玻璃儀器是______,反應(yīng)的化學(xué)方程式為______.
②氧氣有重要的用途.在醫(yī)院里給病人輸氧時,在氧氣鋼瓶和病人吸氧器之間連接一個類似圖所示的裝置,在裝置中盛放大約半瓶蒸餾水,導(dǎo)氣管______(填“a”或“b”)端連接在供氧氣的鋼瓶上,該裝置的作用有(填寫一條)______.
③氧氣可用排水法收集,也可用向上排氣法收集;而二氧化碳只能用向上排氣法收集,那么,你認為收集一氧化氮的方法是______.
(已知:一氧化氮是一種大氣污染物.它是一種無色氣體,難溶于水,密度比空氣略大,在空氣中能與氧氣迅速反應(yīng)生成紅棕色的二氧化氮氣體.)
(3)某同學(xué)想用圖裝置制取CO2,組長指出,如果按下圖裝置,會發(fā)生漏氣,為解決這一問題,張兵同學(xué)選用一種儀器(注意:必須從上圖中選擇)加在圖裝置上,解決了漏氣的問題.
①請把該儀器畫在22圖B中應(yīng)該放置的位置.
②可用22圖B所示方法收集CO2氣體的原因是______.
③他認為該裝置也可用于制取氧氣,其制取氧氣的化學(xué)方程式為______.
④檢驗O2是否收集滿的方法______.

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科目: 來源: 題型:解答題

今年2月22日,山西屯蘭煤礦發(fā)生瓦斯爆炸事故.造成78人死亡、114人受傷.有資料顯示,煤礦事故80%都是由瓦斯爆炸引起的,瓦斯的主要成分為甲烷.
(1)寫出瓦斯爆炸的化學(xué)方程式______;參與井下救援人員需戴著活性炭防護口罩,主要是利用活性炭的______性.
(2)為了分析礦井里氣體的成分,我采集一瓶礦井里的氣體樣品的方法是______.

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同步練習(xí)冊答案