科目: 來源:2014-2015學年河南省鄭州市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:推斷題
甲、乙、丙三種物質均含碳元素。乙、丙是組成元素相同的化合物,甲是單質;乙、丙在常溫下均為氣體,且乙的相對分子質量比丙的小,在一定條件下可相互轉化;
(1)分別寫出甲轉化為乙、丙轉化成乙的化學方程式。
(2)從微觀的角度解釋乙、丙性質有差異的原因?
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科目: 來源:2014-2015學年河南省鄭州市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:簡答題
小李同學為探究二氧化碳能否與水發(fā)生反應,他取四朵用石蕊試劑染成紫色的干燥紙花設計了下面四個實驗。
(1)請你分析設計實驗B和C的目的是什么?
(2)D實驗中看到的現(xiàn)象是什么?用化學方程式表示探究結論。
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科目: 來源:2014-2015學年河南省鄭州市初三上學期第二次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
根據下圖回答問題:
(1)指出下列編號儀器的名稱:H 、I ;
(2)實驗室制取和收集CO2時應選用 兩種裝置相連接,檢驗集氣瓶中CO2是否收集滿的方是 .
A與B相比,優(yōu)點是 .
(3)實驗室用KMnO4制取O2發(fā)生裝置選 ,該反應的方程式為 ,裝藥品前應進行的操作是______ ____,用D裝置收集O2,如何判斷氣體已收集滿: .實驗停止時的操作順序是 .
(4)若用C裝置進行木炭還原氧化銅實驗,酒精燈需加一個金屬網罩,其目的是 .反應的方程式為 .
(5)若用裝置F收集某氣體,該氣體應具備的性質是 .
(6)氨氣(NH3)是一種無色、有刺激性氣味,密度比空氣小,極易溶于水的氣體,其水溶液俗稱氨水。某課外興趣小組同學用加熱氯化銨和消石灰的固體混合物制取氨氣,他們應選擇的發(fā)生裝置是 ,若選用G裝置收集氨氣,應從 (選填“a”或“b”)通入.
(7)小強稱取12.5 g石灰石(主要成分是CaCO3,雜質不參加反應)放人燒杯中,向其中加入50g稀鹽酸,二者恰好完全反應。反應結束后稱量燒杯中剩余物質的總質量為58.1 g(不包括燒杯的質量,且氣體的溶解忽略不計) .試計算石灰石中碳酸鈣的質量分數.
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科目: 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列變化中屬于化學變化的是
A.酒精揮發(fā) B.甲烷燃燒 C.礦石粉碎 D.冰雪融化
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科目: 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣是寶貴的自然資源,空氣中體積分數約占21%的是
A.稀有氣體 B.氮氣 C.二氧化碳 D.氧氣
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科目: 來源:2014-2015學年云南省初三上學期期末考試化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列做法不利于環(huán)境保護的是
A.分類回收廢舊金屬
B.積極開發(fā)和利用新能源
C.焚燒塑料解決白色污染問題
D.生活污水處理后再排放
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