下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置，據(jù)圖回答問(wèn)題。（以下所選裝置均填裝置序號(hào)）

（1）寫(xiě)出儀器②的名稱 。

（2）若實(shí)驗(yàn)室要用高錳酸鉀為原料用裝置B制氧氣,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為: ；要收集一瓶干燥的氧氣,應(yīng)選擇裝置____________(填字母)。

（3）實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀固體電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體，該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度，以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂。你認(rèn)為上圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是 ；已知乙炔是一種難溶于水的氣體，如果用裝置G收集乙炔，氣體應(yīng)從 (填“a”或“b”)端管口通人。

現(xiàn)有火柴、一張干燥的白紙、一個(gè)潔凈干燥的小燒杯，澄清的石灰水。證明紙張里所含元素。

［提出問(wèn)題］：白紙燃燒就是跟氧氣反應(yīng)，生成什么物質(zhì)？白紙里含什么元素?

［假設(shè)與猜想］：紙張中含碳、氫兩種元素。

［設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)］：物質(zhì)燃燒，有水生成，證明物質(zhì)中含氫元素；有使石灰水變渾濁的氣體產(chǎn)生，證明物質(zhì)中含有碳元素。

[實(shí)驗(yàn)、分析與論證、結(jié)論]

［反思與評(píng)價(jià)］：水和二氧化碳中都含有氧元素，該實(shí)驗(yàn)______（填“能”或“不能”）證明白紙中含有氧元素？理由是____________ ________。

2014年4月，清華大學(xué)化工系的學(xué)生積極捍衛(wèi)百度百科詞條——“對(duì)二甲苯（簡(jiǎn)稱：PX）”的科學(xué)解釋行動(dòng)，成為一道堅(jiān)守真理的亮麗風(fēng)景。對(duì)二甲苯（化學(xué)式：C8H10）是一種重要的有機(jī)合成中間體，屬于低毒化合物。試計(jì)算：

（1）對(duì)二甲苯的相對(duì)分子質(zhì)量 ；

（2）對(duì)二甲苯中碳、氫元素的質(zhì)量比為_(kāi)______________；

（3）對(duì)二甲苯中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（計(jì)算結(jié)果精確至0.1%）。

廣告詞“兒童厭食，補(bǔ)鋅是關(guān)鍵”。這里的“鋅”指的是

A.分子 B.原子 C.元素 D.單質(zhì)

下列變化過(guò)程中，發(fā)生化學(xué)變化的是

A.濕衣晾干 B.金屬導(dǎo)電 C.干冰升華 D.光合作用

下列有關(guān)說(shuō)法正確的是

A.“春色滿園，花香四溢”說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)

B.空氣是由空氣分子構(gòu)成的

C.組成CO、CO2的元素種類相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

D.氣體受熱膨脹是因?yàn)闇囟壬�高氣體分子變大

正確的實(shí)驗(yàn)操作對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果、人身安全都非常重要.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

“節(jié)能減排”是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的主題，下列做法不符合這一主題要求的是

A.燃料燃燒時(shí)供給充足的氧氣 B.推廣使用太陽(yáng)能熱水器

C.回收已生銹的廢舊鋼鐵 D.將學(xué)生實(shí)驗(yàn)后的廢液直接倒入下水道

黃曲霉素（化學(xué)式為C17H12O6）廣泛存在于變質(zhì)的花生、玉米和谷物等農(nóng)產(chǎn)品中，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A.黃曲霉素有很強(qiáng)的毒性 B.其相對(duì)分子質(zhì)量為312

C.每個(gè)分子中含有6個(gè)H2O D.每1個(gè)分子由35個(gè)原子構(gòu)成

下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是

A.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒、火星四射、生成黑色固體

B.向氫氧化鈣溶液中通入二氧化碳，溶液變渾濁

C.測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)里，銅絲加熱變黑

D.木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳