某校化學(xué)興趣小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)，長(zhǎng)期使用的熱水壺底部有一層水垢，水垢的主要成分是碳酸鈣和氫氧化鎂。他們?yōu)榱藴y(cè)定水垢中碳酸鈣的含量，將足量的鹽酸加入到10g水垢中，產(chǎn)生CO2氣體的情況如圖所示。

（1）從圖中可以看出，10g水垢反應(yīng)后生成的二氧化碳最多是__________g。
（2）水垢中的碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？

某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，從下列裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，并通過排水量來(lái)測(cè)定所收集到氧氣的體積．

A                   B               C             D           E          F

（1）寫出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱：①_________；②_________；③_________。

（2）甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣，反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________，整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)閍→_________→_________→_________。

（3）實(shí)驗(yàn)過程中，甲同學(xué)觀察到E裝置中的水變?yōu)樽霞t色，這是因?yàn)開________進(jìn)入E裝置并溶于水中的緣故。為了防止試驗(yàn)過程中出現(xiàn)上述現(xiàn)象，相應(yīng)的改進(jìn)措施是__________________。

（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束，乙同學(xué)意外發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣體積大于理論值，為此，他大膽做出以下三種猜想，便于今后深入探究：

猜想Ⅰ：______________________________________________________；

猜想Ⅱ：______________________________________________________；

猜想Ⅲ：______________________________________________________。

做出以上猜想的理由是__________________________________________。

學(xué)習(xí)了金屬的化學(xué)性質(zhì)后，某興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將足量鎂條加入到氯化鐵溶液中，觀察到鎂條表面有氣泡產(chǎn)生，一段時(shí)間后，有黑色固體粉末生成．

【提出問題】產(chǎn)生氣體是什么物質(zhì)？

【作出猜想】猜想一：可能是氧氣；

猜想二：可能是氫氣；

猜想三：可能是二氧化碳．

【交流討論】大家思考后，一致認(rèn)為猜想三不合理，其理由是____________________。

【實(shí)驗(yàn)與結(jié)論】

【繼續(xù)探究】用pH試紙測(cè)得氯化鐵溶液pH約為2，說(shuō)明氯化鐵溶液中含有較多的__________離子。

已知常用的酸跟常用的堿反應(yīng)生成的鹽的水溶液顯中性�，F(xiàn)將某藍(lán)色晶體A溶入某一無(wú)色中性液體中，按下圖所示過程進(jìn)行實(shí)驗(yàn)：

試按要求填寫下列空白：

（1）寫出B、C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式：B         ,C         ，藍(lán)色沉淀D是        。

（2）若A是純凈物，無(wú)色中性液體是只含有一種溶質(zhì)的溶液，則其溶質(zhì)是        。

（3）寫出有色液體與C溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式                                      。

化學(xué)就在我們身邊。現(xiàn)有下列六種物質(zhì)：①玻璃鋼 ②石油 ③甲烷 ④碳酸氫鈉 ⑤氫氧化鈣 ⑥合成橡膠 ⑦液氮。請(qǐng)用相應(yīng)物質(zhì)的序號(hào)填空：

被稱為“工業(yè)的血液”的是________；天然氣的主要成分是________；可用來(lái)改良酸性土壤的堿是________；可用作發(fā)酵粉的是________；在醫(yī)療手術(shù)中用作冷凍麻醉的物質(zhì)是________；屬于復(fù)合材料的是________；可用來(lái)制作輪胎的材料是________。

以下列舉的是生活和學(xué)習(xí)中可能遇到的某些情況，根據(jù)你所學(xué)知識(shí)與掌握的技能回答：

（1）通常所說(shuō)的煤氣中毒是指由                  引起的中毒；

（2）濃鹽酸敞口久置于空氣中，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小的原因是                      ；

（3）走進(jìn)照相館洗照片時(shí)，營(yíng)業(yè)員會(huì)問你“是否要塑封的（用塑料薄膜封閉）”，塑封的目的是隔絕                                                             。

（4）走進(jìn)加油站，你會(huì)發(fā)現(xiàn)除了各種型號(hào)的汽油之外，還多了乙醇汽油，提倡使用乙醇汽油的目的是                 。最近，國(guó)務(wù)院頒布了“節(jié)能減排”方案，作為中學(xué)生，我們應(yīng)該有節(jié)能的意識(shí)，從身邊的小事做起，請(qǐng)你提出一條具體的節(jié)能建議                                                     。

選擇H、O、S、K四種元素中的適當(dāng)元素，組成符合下列要求的物質(zhì)，將化學(xué)式填在空格中：

（1）最常用的溶劑                       （2）能夠供給呼吸的氣體單質(zhì)        

（2）常用做干燥劑的一種酸               （4）常做化肥的一種鹽            

（5）造成大氣污染的氧化物            （6）常見的堿            

硝酸銀和硝酸銅的混合溶液中，加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后有少量金屬析出，過濾后往濾液中滴加鹽酸，有白色沉淀生成.則析出的少量金屬是

A.Cu和Ag           B.Fe和Cu             C.Cu           D.Ag

吳宇森主導(dǎo)的電影《赤壁》中有這樣的一個(gè)場(chǎng)面：吳蜀聯(lián)軍在船上裝滿枯枝澆足油，借著東南風(fēng)向曹軍駛?cè)ィ�接近曹軍時(shí)點(diǎn)燃船上枯枝棄船而走．火借風(fēng)勢(shì)，火船宛如火龍一樣沖向連在一起的 曹軍木船．一眨眼，曹軍水寨已經(jīng)燒成一片火海．下列關(guān)于火海形成的敘述中，不正確的是

A．東南風(fēng)降低了木船的著火點(diǎn)               B．枯枝和油為燃燒提供了充足的可燃物

C．東南風(fēng)為木船燃燒提供了充足的氧氣       D.相連的曹軍木船無(wú)法及時(shí)隔離

下圖中的四個(gè)圖像分別代表對(duì)應(yīng)的四個(gè)過程，其中正確的是

A．鎂條在密閉的容器中燃燒，反應(yīng)過程中容器里所盛物質(zhì)總質(zhì)量的變化

B．分解等質(zhì)量過氧化氫制氧氣過程中，用不用二氧化錳的區(qū)別

C．將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的食鹽水稀釋至10%，稀釋過程中溶質(zhì)的質(zhì)量變化

D．向足量的碳酸鈉濃溶液中加入少量的氫氧化鈣溶液后，溶液的總質(zhì)量變化