通過一年的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識了很多化學(xué)方程式。下列應(yīng)用和相應(yīng)的原理及基本反應(yīng)類型均正確的是

A.   酸雨的形成  CO₂+H₂O====H₂CO₃  化合反應(yīng)

B.  用過氧化氫溶液制氧氣  2H₂O₂====2H₂O+O₂  分解反應(yīng)

C.  用鐵制容器盛放稀鹽酸  Fe+2HCl=====FeCl₂+H₂↑  置換反應(yīng)

D. 誤服氯化鋇后用硫酸鎂解毒  BaCl₂+MgSO₄======MgCl₂+BaSO₄↓  復(fù)分解反應(yīng)

  化肥碳銨（NH₄HCO₃）可以促進(jìn)植物莖葉茂盛、葉色濃綠。有關(guān)碳銨的說法正確的是

A. 碳銨中氮元素的化合價為+3         B. 碳銨屬于復(fù)合肥料

C. 碳銨不能與堿性物質(zhì)混合使用       D. 碳銨中沒有金屬元素，所以它不屬于鹽

 下列有關(guān)物質(zhì)的類別的選項中，錯誤的一項是

 化學(xué)來源于生活，應(yīng)用于生活。下列做法中合理的是

A.  燒菜時油鍋著火，立即蓋上鍋蓋

B.  室內(nèi)起火時，應(yīng)立即打開所有門窗進(jìn)行呼救

C.  用甲醛溶液浸泡食用海產(chǎn)品以保鮮

D. 用工業(yè)用鹽（亞硝酸鈉）烹調(diào)食物

 氧氣的制取及有關(guān)性質(zhì)實驗，圖示正確的是

  下圖是三種微粒的結(jié)構(gòu)示意圖，有關(guān)它們的說法正確的是

A.  三種微粒的核外電子排布相同

B.  三種微粒對應(yīng)原子的最外層電子數(shù)相同

C.  三種微粒屬于同種元素的微粒

D. 三種微粒都是原子

 物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列物質(zhì)的用途主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是

A.   石墨棒作干電池電極         B.  天然氣用作燃料

C.  干冰用于人工降雨            D. 活性炭用于吸附冰箱中的異味

某化學(xué)科技小組在實驗室中對一燒杯渾濁的河水進(jìn)行了簡單凈化。請完成操作中的有關(guān)問題：

（1）先向燒杯中加入適量明礬粉末，這是利用明礬溶于水后生成的膠狀物對雜質(zhì)的________，使雜質(zhì)________來達(dá)到凈水的目的。

（2）再進(jìn)行過濾液體：

①過濾操作所必需的儀器：________。

A.燒杯  B.酒精燈  C.鐵架臺（帶鐵圈）  D.試管  E.玻璃棒  F.漏斗  G.托盤天平  H.蒸發(fā)皿

②玻璃棒的作用是________________________________，玻璃棒下端接觸的部分是________層濾紙?zhí)帯?/p>

③若濾液仍然渾濁，你認(rèn)為其原因可能是________________________________。

（3）再用活性炭除去水中的異味，這是利用了活性炭的________作用。

（4）最后進(jìn)行蒸餾：

①蒸餾時加入沸石的目的是________________________；加熱燒瓶，注意不要使液體沸騰得太劇烈，以防________________________________________。

②所得蒸餾水是_____（填“硬水”或“軟水”），檢驗的簡單方法是____________________________。

原水（未經(jīng)過處理的水）中含有泥沙、懸浮物和細(xì)菌等雜質(zhì)。在水中撒些明礬，可除去水中的泥沙、懸浮物，使水變澄清；可用次氯酸（HClO）殺死細(xì)菌。氯氣溶于水時可生成鹽酸和次氯酸。某水廠生產(chǎn)自來水的步驟如下：

圖3-13

（1）可以除去水中的泥沙和懸浮物雜質(zhì)的步驟為________（填編號）。

（2）能消毒殺菌的步驟為________。

小冬同學(xué)制作的簡易凈水器如圖3-12所示。

圖3-12

（1）小卵石、石英砂和膨松棉的作用是_______；活性炭的作用是__________________________。

（2）凈化后是硬水還是軟水，我認(rèn)為可用________來檢驗。

（3）長期飲用硬水對人體健康不利，要降低水的硬度，我采取________方法。

（4）小冬以為軟水可以洗凈餐具上的油污，但效果不好。我加入洗潔精后，去污效果很好，這是因為洗潔精具有________的功能。