相關(guān)習(xí)題
 0  133580  133588  133594  133598  133604  133606  133610  133616  133618  133624  133630  133634  133636  133640  133646  133648  133654  133658  133660  133664  133666  133670  133672  133674  133675  133676  133678  133679  133680  133682  133684  133688  133690  133694  133696  133700  133706  133708  133714  133718  133720  133724  133730  133736  133738  133744  133748  133750  133756  133760  133766  133774  211419 

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷(解析版) 題型:填空題

用化學(xué)符號(hào)表示:兩個(gè)氮原子______;三個(gè)亞鐵離子:________;硫化銨:_______;

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷(解析版) 題型:填空題

高鐵酸鉀(K2FeO4)是具有紫色光澤的結(jié)晶粉末。是一種集氧化、吸附、凝聚、殺菌、滅藻于一體的新型、高效多功能水處理劑,請(qǐng)完成高鐵酸鉀與水反應(yīng)的化學(xué)方程式:

4K2FeO4+10H2O=4Fe(OH)3↓+8KOH+( )____↑

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷(解析版) 題型:填空題

從H、O、S、K四種元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑亟M成與表中物質(zhì)相同的類(lèi)別,將化學(xué)式填寫(xiě)在相應(yīng)的空格內(nèi):

示例

HNO3

Ca(OH)2

MgCO3

CO2

化學(xué)式

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷(解析版) 題型:填空題

環(huán)境問(wèn)題日益嚴(yán)重,請(qǐng)用“溫室效應(yīng)”“赤潮、水華”“酸雨”填空:

(1)“低碳經(jīng)濟(jì)”已成為當(dāng)今社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的主題,CO2的大量排放會(huì)造成________.

(2)SO2的大量排放會(huì)造成________.

(3)化學(xué)肥料及含磷洗滌劑的大量使用會(huì)造成________.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷(解析版) 題型:填空題

次氯酸(HClO)具有消毒殺菌作用,它是由_______種元素組成,其中氯元素的化合價(jià)為_(kāi)_______.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷(解析版) 題型:填空題

下圖是A、B兩固體物質(zhì)的溶解度曲線,請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題:

(1)t1℃時(shí),100g水中溶解20gA,剛好達(dá)到飽和;那么20g水中溶解B g達(dá)到飽和。

(2)t2℃時(shí),比較兩物質(zhì)的溶解度大小 。

(3)t1℃時(shí),若要將A物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可采用的方法? (寫(xiě)出一種即可)。

(4)若要從A中含有少量B的混合溶液中提純A,可用的方法是 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷(解析版) 題型:探究題

實(shí)驗(yàn)室按如圖所示的裝置制取二氧化碳?xì)怏w,并探究二氧化碳的性質(zhì),試回答以下問(wèn)題:

(1)用裝置A來(lái)制取CO2所用的藥品是 、 (寫(xiě)名稱);

(2)若要用裝置B鑒定CO2,在B中應(yīng)盛放的試劑名稱是 ;

(3)當(dāng)將標(biāo)①②的導(dǎo)管連接時(shí),B中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ;

(4)若要用裝置C證明CO2能與水反應(yīng)生成碳酸,C中除有少量水外,應(yīng)加入的試劑是 ;

(5)當(dāng)將標(biāo)①和③的導(dǎo)管連接時(shí),C中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,燒杯D中放有燃著的蠟燭,當(dāng)將標(biāo)有①和④的導(dǎo)管連接時(shí),D中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是 ,證明CO2有 、 的性質(zhì)。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷(解析版) 題型:填空題

有一包粉末,可能由C、CuO、Fe三種物質(zhì)中的一種或幾種組成,某同學(xué)為了探究它的組成進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn):

(1)先對(duì)實(shí)驗(yàn)作如下設(shè)想和分析。取少量粉末于燒杯中,加入過(guò)量稀硫酸,則實(shí)驗(yàn)中可能出現(xiàn)的現(xiàn)象與對(duì)應(yīng)結(jié)論如下表所示(沒(méi)列完所有情況)

可能出現(xiàn)的現(xiàn)象

結(jié)論

只含有C

含有C、CuO

③有黑色不溶物、有氣泡溢出、溶液呈淺綠色

(2)通過(guò)實(shí)驗(yàn)及分析,確定該粉末為C、CuO的混合物,為了進(jìn)一步探究C、CuO的性質(zhì),他又利用這種混合物進(jìn)行了下面的實(shí)驗(yàn)。

實(shí)驗(yàn)一:將此粉末敞開(kāi)放置在空氣中灼燒完全,等冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置,燒杯中 不溶物(填“有”或“無(wú)”),溶液呈 色。

實(shí)驗(yàn)二:將此粉末隔絕空氣加熱(若碳完全反應(yīng)),待冷卻到室溫后,取剩余固體于燒杯中,再加入過(guò)量稀硫酸,反應(yīng)完全后,靜置。請(qǐng)回答:

①燒杯中 不溶物(填“有”或“無(wú)”)。

②若靜置后溶液呈無(wú)色,則該溶液中溶質(zhì)是 (寫(xiě)出化學(xué)式)。

③若靜置后溶液呈藍(lán)色,該實(shí)驗(yàn)過(guò)程中所發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為 __________ 、 。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年四川省巴中市初三下學(xué)期第一次月考化學(xué)考試卷(解析版) 題型:計(jì)算題

現(xiàn)有銅和另一種金屬的混合物8g,(可能是鎂、鐵、鋅的一種)放入燒杯中,將140g14.0%的稀硫酸分四次加入到該燒杯中,每次充分反應(yīng)后,測(cè)得剩余固體的質(zhì)量的固體的質(zhì)量數(shù)據(jù)如下:

次 數(shù)

1

2

3

4

加入稀硫酸質(zhì)量/克

35

35

35

35

剩余固體質(zhì)量/克

6.8

5.6

4.4

4.2

求:(1)該混合物粉末中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?

(2)該混合物粉末中另一金屬為何種金屬?

(3)第三次加入硫酸充分反應(yīng)后,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少?(精確到0.1%)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年山東省棗莊市九年級(jí)3月測(cè)試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化學(xué)反應(yīng)與實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象相符合的是

A.硫在空氣中燃燒——藍(lán)紫色火焰

B.木炭在空氣中燃燒——生成有刺激性氣味的氣體

C.鐵在氧氣中燃燒——生成黑色固體

D.氯酸鉀受熱分解——生成氧氣

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案