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某校研究性學習小組用如圖所示的裝置進行鎂條在空氣中燃燒的實驗,燃燒、冷卻后打開止水夾,進入集氣瓶中水的體積占集氣瓶容積的70%。
(1)點燃鎂條、冷卻后打開止水夾,水能進入集氣瓶的原因是___________________________。
(2)如果鎂條只和空氣中氧氣反應,則進入集氣瓶中的水的體積最多不超過其容積的_ _%,F(xiàn)進入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中含氮氣。
【發(fā)現(xiàn)問題】氮氣是怎么減少的呢?
【假設一】氮氣與鎂條反應而減少。
【假設二】______________________________________。
【查閱資料】鎂條在氮氣中能燃燒,產(chǎn)物為氮化鎂固體。該反應的類型是___________。鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,寫出其文字表達式 。
(3)通過以上研究,你對氮氣的性質有關知識有了什么新的認識:
。
(4)已知可作為相對原子質量標準的一個碳原子的質量為1.993×10-26kg,鐵的相對原子質量為56,現(xiàn)有重1g的鐵釘,其中含有的鐵原子個數(shù)大約是多少?(計算結果保留四位有效數(shù)字數(shù))
M-N
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從下列儀器中進行選擇,可以組裝多套制取氣體的裝置,請回答有關問題.
(1)寫出下列代號儀器的名稱:A ;D 。
(2)實驗室制取氣體時,儀器組裝后,加入試劑前必不可少的一項操作是 。
(3)從圖中所列儀器中,選擇合適的組合完成用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣的實驗,該組合是 (填儀器代號)。你所組合的裝置采用的氣體收集方法是 。該實驗反應的符號反應式為 。
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通過一個月的化學學習,應該知道有多種途徑可以制取氧氣。如:
A.電解水 B.分離空氣
C.加熱高錳酸鉀 D.分解過氧化氫
E.
(1)請在E處寫出另一種制取氧氣的文字反應式;
(2)若用右圖裝置加熱高錳酸鉀制取氧氣,實驗結束,停止加熱時要先把導管移出水面,其理由是 ,此時發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色,你認為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是 ;
(3)若分解過氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如下:
|
| ||||||
要得到平穩(wěn)的氧氣流,應選用的發(fā)生裝置是 (選填“甲”或“乙”);
若用丙裝置收集生成的氧氣,氣體應從 (選填“a”或“b”)端導入。
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我們知道氧氣能使帶火星的木條復燃,那么帶火星的木條復燃是否一定需要純氧呢?為了弄清這個問題,某化學探究小組進行了探究,步驟如下:
①取5個大小相同的集氣瓶,分別編號1、2、3、4、5,并分別使瓶內(nèi)留有占集氣瓶容積10%、20%、30%、40%、50%的水(余下為空氣),用玻璃片蓋住并倒扣于裝有水的水槽中。
②分別用排水法向述5個瓶子中通入氧氣,小心地把5個瓶子的水排完后,用玻璃片蓋住瓶口,取出正放好。
③分別將帶火星的木條伸入5個瓶中,觀察到的現(xiàn)象如下:
編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
現(xiàn)象 | 微亮 | 亮 | 很亮 | 復燃 | 復燃 |
請你參與探究,回答下列問題:
(1)從觀察的現(xiàn)象可知,使帶火星的木條復燃所需氧氣的最小體積分數(shù)介于_ __號瓶與___ _號瓶之間。
(2)用排水法收集到氧氣后,編號4瓶中氧氣的體積分數(shù)約為__ ___。
(3)使用帶火星木條檢驗氧氣集滿的方法是否可靠?__ ___(填“是”或“否”)。
(4)若要得到更準確的體積分數(shù)范圍,只需調(diào)整①步驟中集氣瓶內(nèi)水的體積,并重復上述實驗步驟即可。采取“半值法”探究能減少實驗次數(shù),你認為接下來實驗應調(diào)整瓶內(nèi)水占集氣瓶容積的體積分數(shù)為_______ ___。
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俄國化學家門捷列夫在總結前人經(jīng)驗的基礎上,通過艱辛的努力,終于提出了現(xiàn)代元素周期表的雛形。下表為元素周期表的部分元素的相關信息,利用下表回答相關問題
(1)請畫出16號元素原子結構示意圖 ,化學反應中該原子比較容易
(填“得到”或“失去”)電子變成離子;
(2)表示的是 (填粒子符號);
(3) 在元素周期表中,同一族的元素的原子因為最外層電子數(shù)相同而具有相似的化學性質。則下列各組元素具有相似化學性質的是 (填標號)。
a. He和Be b. Li和Na c. Si和P d. F和Cl
(4)上表中第二、三周期元素最外層電子數(shù)的變化規(guī)律是_ _。
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(1)用化學用語填空:
①1個硅原子 ; ②2個鎂離子 ;
③地殼中含量第二的金屬元素 。
(2)說出下列符號中“2”的含義:①2Ar ;②O2- 。
(3)構成物質的基本微粒有分子、原子、離子。硫酸銅是由 (填具體微粒名稱,下同)構成的;二氧化碳是由 構成的;汞是由 構成的。
(4)加鈣牛奶中的“鈣”是指 (填“元素”或“原子”)。
(5)將某種暗紫色固體粉末A加熱,可產(chǎn)生無色氣體B,同時生成一種黑色固體C和另一種固體物質D。黑色固體C通常可用于加熱氯酸鉀制氧氣時的催化劑。另一黑色固體E在無色氣體B中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體F。綠色植物可將氣體F通過光合作用吸收,并轉化為無色氣體B;卮穑
①寫出物質的名稱:C F ;
②寫出加熱A發(fā)生的化學反應的文字反應式 。
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原子是構成物質的基本粒子。下列有關原子的敘述不正確的是
A.原子的質子數(shù)等于核外電子數(shù)
B.氧氣、水、二氧化碳等物質中都含有氧元素,其中氧原子核內(nèi)質子數(shù)都為8
C.在化學變化中,原子的核電荷數(shù)和核外電子數(shù)都不發(fā)生改變
D.原子質量主要集中在原子核上
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今年5月,南京某公司丟失一枚探傷用放射源銥—192,經(jīng)多方尋找終于放回安全箱。右下圖是元素周期表提供的銥元素的部分信息,下列說法正確的是
A.銥原子核內(nèi)中子數(shù)為為77 B.銥原子的核電荷數(shù)為77
C.銥的相對原子質量為192.2g D.銥屬于非金屬元素
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