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2008年9月25日至28日,我國成功實施了神舟七號載人航天飛行,科學家研制了“人造空氣”來供航天員呼吸,這種“人造空氣”中氮氣含量約占70%,氧氣占20%以上,此外,還有二氧化碳等氣體,非常接近空氣的比例,飛船能根據(jù)儀器實時監(jiān)測各種氣體含量,并自動調(diào)節(jié)各種氣體成分,同時將有毒的氣體過濾掉,始終保證飛船內(nèi)的空氣適合航天員呼吸.下列說法正確的是( 。

 

A.

空氣中的氮氣對人類呼吸沒有任何作用,因此人造空氣中可以沒有這種氣體

 

B.

在航天飛機上,應(yīng)把空氣中的其他成分都分離出去,只留下氧氣,會更有益于人的呼吸

 

C.

我們周圍的空氣中的各成分的體積分數(shù)是不變的,不隨地域和季節(jié)的變化而變化

 

D.

空氣中的二氧化碳含量雖然很小,但是在自然界中是必不可少的

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學習化學的一個重要途徑是科學探究,實驗是科學探究的重要手段,下列化學實驗操作不正確的是( 。

 

A.

液體的傾倒

B.

液體的量取

C.

點燃酒精燈

D.

滴加液體

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早期化學家為了認識空氣的本質(zhì),將一些物質(zhì)放在密閉的容器中進行實驗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)每次都有約的空氣不知去向,當時化學家把這的空氣稱為“有用空氣”,這種“有用空氣”是指( 。

 

A.

二氧化碳

B.

氧氣

C.

氮氣

D.

稀有氣體

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石油是一種沒有固定沸點的油狀物,經(jīng)過汽化、冷凝分離后可得到汽油、煤油等產(chǎn)品.由此可以判定石油屬于( 。

 

A.

混合物

B.

純凈物

C.

化合物

D.

單質(zhì)

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下列敘述中一定發(fā)生了化學變化的是(  )

 

A.

冰融化成水

B.

石蠟熔化

 

C.

酒精燃燒

D.

二氧化碳氣體制成干冰

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根據(jù)下圖,填寫下列問題:

(1)寫出圖中有標號儀器的名稱:a._________; b._________。

(2)從上圖提供的裝置選擇,用過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣時,應(yīng)該選  用的發(fā)生裝置是______(填序號),二氧化錳起_______作用。

(3)如用C裝置收集氧氣的依據(jù)是__________,檢驗氧氣是否集滿的方法是____________________________________________。

(4)試計算高錳酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù),并計算79g高錳酸鉀完全反應(yīng)后  可生成多少氧氣。

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化學學習重在應(yīng)用。小明不小心把家里的鹽罐打翻了,掃起來后發(fā)現(xiàn),鹽中混有很多沙粒,現(xiàn)請你幫他出主意,如何凈化這些鹽?簡述原理及操作步驟。

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小琦在家做糖溶于水的如圖實驗,觀察到兩個明顯現(xiàn)象,并試用分子的觀點分別解釋。

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你一定做過鐵絲燃燒的實驗吧,請你描述一下鐵絲在氧氣中燃燒的現(xiàn)象。但是小華同學把鐵絲繞成螺旋狀纏在火柴梗上點燃后,伸入他收集的氧氣瓶中,卻沒有觀察到鐵絲燃燒現(xiàn)象。請你幫他分析可能的原因?(至少答兩點)

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火柴是生活必需品,火柴頭上深色物質(zhì)的主要成分是氯酸鉀、二氧化錳、硫磺和硫化銻(Sb2S3),火柴盒側(cè)面涂有一層深褐色的物質(zhì)(紅磷和玻璃粉),劃火柴時,發(fā)生氧化反應(yīng),引燃木條。寫出其中4個主要反應(yīng)的化學方程式。

(1)一種含氧物質(zhì)在催化劑下,借助摩擦,產(chǎn)生熱量,放出氧氣的化學反應(yīng)方程式:_________________。

(2)氧氣與硫化銻(Sb2S3)發(fā)生反應(yīng)生成(Sb2O3)和S03的化學方程式:

____________________________________________________________

(3)紅褐色物質(zhì)和氧氣反應(yīng),產(chǎn)生白煙:____________________________

(4)硫磺與氧氣發(fā)生的化學反應(yīng)方程式:____________________________

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