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科目： 來(lái)源： 題型：


請(qǐng)寫出構(gòu)成下列物質(zhì)的具體微粒名稱，氖氣是由　　構(gòu)成的；氧氣是由　　構(gòu)成的；氯化鈉是由　　構(gòu)成的．

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科目： 來(lái)源： 題型：


用化學(xué)符號(hào)表示：2個(gè)鐵原子　2　；氖氣　　；地殼中含量?jī)H次于氧元素的非金屬元素　　．

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科目： 來(lái)源： 題型：


2011年3月，日本福島發(fā)生了核泄漏事故，核電站泄露出來(lái)的放射性物質(zhì)中含有銫﹣137，過(guò)量攝入銫﹣137會(huì)使人的造血系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷．已知銫﹣137的質(zhì)子數(shù)為55，中子數(shù)為82，下列有關(guān)銫﹣137的說(shuō)法正確的是（　　）

　

A．

銫﹣137原子的核外電子數(shù)為82

B．

銫﹣137的相對(duì)原子質(zhì)量為37g

　

C．

銫﹣137原子的核電荷數(shù)為55

D．

銫﹣137屬于非金屬元素

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科目： 來(lái)源： 題型：


下列對(duì)催化劑描述正確的是（　�。�

　

A．

任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑

　

B．

催化劑在反應(yīng)前后本身的質(zhì)量發(fā)生了變化

　

C．

只有分解反應(yīng)才需要催化劑

　

D．

某些化學(xué)反應(yīng)可以有多種催化劑

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科目： 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是（　　）

　

A．

富氧空氣可用于潛水、醫(yī)療急救

B．

氧氣能支持燃燒，可作燃料

　

C．

氮?dú)獬淙耸称钒b袋內(nèi)可以防腐

D．

稀有氣體充入燈泡中可使其耐用

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科目： 來(lái)源： 題型：


邏輯推理是一種重要的化學(xué)思維方法，以下推理合理的是（　　）

　

A．

因?yàn)镠2O和H2O2的組成元素相同，所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同

　

B．

因?yàn)榛瘜W(xué)反應(yīng)一定伴隨著能量變化，所以每個(gè)化學(xué)反應(yīng)都要釋放出能量

　

C．

因?yàn)檠鯕獾幕瘜W(xué)性質(zhì)比較活潑，所以一定條件下它能與許多物質(zhì)反應(yīng)

　

D．

因?yàn)橄灎T燃燒生成CO2和H2O，所以蠟燭組成里一定含有碳元素，氫元素和氧元素

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科目： 來(lái)源： 題型：


圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，其中“”和“”表示不同的原子．下列說(shuō)法不正確的是（　　）

　

A．

該反應(yīng)為化合反應(yīng)

B．

反應(yīng)前后分子種類沒(méi)有改變

　

C．

反應(yīng)前后原子數(shù)目沒(méi)有改變

D．

反應(yīng)前后元素種類沒(méi)有改變

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科目： 來(lái)源： 題型：


下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

　

A．

氧氣具有氧化性，是一種常見(jiàn)的氧化物

　

B．

氧化反應(yīng)有快慢之分，有的氧化反應(yīng)進(jìn)行的緩慢，甚至不易察覺(jué)，可稱為緩慢氧化

　

C．

紅磷、碳、鐵等固體都可用于空氣中氧氣的測(cè)定

　

D．

高錳酸鉀、過(guò)氧化氫在一定條件下均可制取氧氣，因它們都含有氧元素

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科目： 來(lái)源： 題型：


化學(xué)用語(yǔ)是最簡(jiǎn)明、信息豐富、國(guó)際通用的語(yǔ)言．下列對(duì)化學(xué)用語(yǔ)解釋不正確的是（　�。�

　

A．

2H2O﹣2個(gè)水分子

B．

Cl﹣﹣氯離子

C．

O﹣氧元素

D．

2Na﹣兩個(gè)鈉

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科目： 來(lái)源： 題型：


化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作直接影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果和人身安全．下列說(shuō)法正確的是（　�。�

　

A．

為了節(jié)約藥品，用剩的藥品應(yīng)當(dāng)放回原試劑瓶中

　

B．

用100mL的量筒量取8.5mL的水

　

C．

用托盤天平稱取食鹽5.85g

　

D．

熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅

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同步練習(xí)冊(cè)答案