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科目: 來(lái)源: 題型:


寫(xiě)出從下圖水分子分解示意圖中獲得的信息,(至少寫(xiě)出三條)

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科目: 來(lái)源: 題型:


分子個(gè)數(shù)相同的H2O與CO2 之間氧元素的質(zhì)量比是                      ,

   治療甲型H1N1流感有效藥品“達(dá)菲”的起始原料是莽草酸(C7H10O5),其中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是             。(結(jié)果保留一位有效數(shù)字)                                  

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科目: 來(lái)源: 題型:


地殼內(nèi)含量最多的元素和含量最多的金屬元素組成的化合物的化學(xué)式是         。X元素原子的第三層比第一層多一個(gè)電子,Y元素原子的第三層比第二層少一個(gè)電子,他們形成穩(wěn)定化合物的化學(xué)式是          。

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科目: 來(lái)源: 題型:


用化學(xué)式寫(xiě)出下列反應(yīng)的表達(dá)式

(1)磷在氧氣中燃燒:                                            ;

(2)加熱高錳酸鉀固體制取氧氣:                                 

(3)電解水:                                                    。

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科目: 來(lái)源: 題型:


水是人類(lèi)寶貴的自然資源,請(qǐng)按要求填空。

    (1)自來(lái)水廠抽取河水進(jìn)行凈化的過(guò)程中可加人        除去水中的異昧;

(2)家庭中常用        的方法降低水的硬度;

(3)請(qǐng)寫(xiě)出一條防止水體污染的措施                        

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科目: 來(lái)源: 題型:


準(zhǔn)確取用少量液體物質(zhì)除要量筒外,還需要的儀器有             ;用燒杯加熱液體物質(zhì)時(shí),為使其均勻受熱,燒杯應(yīng)放在            上加熱;小明同學(xué)用托盤(pán)天平稱(chēng)了5.4 g Nacl(1 g以下用游碼),結(jié)果老師檢查發(fā)現(xiàn)他把藥品和砝碼的位置顛倒了,他稱(chēng)得NaCl的實(shí)際質(zhì)量為             g。

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科目: 來(lái)源: 題型:


現(xiàn)有① 空氣,②四氧化三鐵, ③鐵粉, ④ 二氧化碳,⑤液態(tài)氧, ⑥蒸餾水 六種物質(zhì)。其中屬于混合物的是         ;屬于氧化物的是        ;能使澄清石灰水變渾濁的是             

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科目: 來(lái)源: 題型:


化學(xué)使人類(lèi)生活更加豐富多彩,如打火機(jī)就給人們生活帶來(lái)了方便,下列有關(guān)打火機(jī)的主要燃料丁烷(C4H10)的說(shuō)法不正確的是  (    )

A.從性質(zhì)上看:丁烷具有可燃性

B.從變化上看:丁烷完全燃燒只生成水

C.從組成上看:丁烷由碳、氫兩種元素組成

D.從結(jié)構(gòu)上看:一個(gè)丁烷分子由4個(gè)碳原子、10個(gè)氫原子構(gòu)成

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科目: 來(lái)源: 題型:


右下圖是“尾氣催化轉(zhuǎn)換器”將汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖,其中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是  (      )

A.此反應(yīng)有單質(zhì)生成

B.原子在化學(xué)變化中是不可分的

C.圖中生成物全部是化合物

D.參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為1∶1

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科目: 來(lái)源: 題型:


下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(      )

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同步練習(xí)冊(cè)答案