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某班同學(xué)用右圖裝置測(cè)定空氣里氧氣的含量.先用彈簧夾夾住橡皮管.點(diǎn)燃紅磷伸入瓶中并塞上瓶塞.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況.待紅磷熄滅后,打開彈簧夾,觀察到進(jìn)入瓶中的水的體積少于瓶子容積的,可能造成這樣結(jié)果的原因是(填2種):

  ;②  

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有些化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須嚴(yán)格遵循操作的順序,請(qǐng)你舉出兩個(gè)這樣的實(shí)驗(yàn),并仿照示例填寫下表

必須遵循操作順序的實(shí)驗(yàn)

先做什么

再做什么

示例:點(diǎn)燃?xì)錃?/p>

先檢驗(yàn)氫氣的純度

后點(diǎn)燃?xì)錃?/p>

  

  

  

  

  

  

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俗語說,酒香不怕巷子深.這句話體現(xiàn)了分子的哪一點(diǎn)性質(zhì)?  

松脆的餅干放在空氣中兩三天就變軟了,證明了空氣中含有  

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2010年6月5日是第38個(gè)世界環(huán)境日,世界環(huán)境日中國的主題為“低碳減排,綠色生活”.

(1)由于  (填化學(xué)式)氣體的大量排放,造成全球氣候變暖.

(2)請(qǐng)你從防止大氣污染提出合理的具體的建議.

  ;

  

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有下列物質(zhì):①潔凈的空氣 ②水,③自來水 ④冰水共存物 ⑤氯酸鉀⑥水銀⑦高錳酸鉀制氧氣后的固體剩余物 ⑧液態(tài)的氧氣.請(qǐng)用序號(hào)填空:

(1)屬于混合物的是  ;     

(2)屬于純凈物的是  

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下圖兩個(gè)實(shí)驗(yàn)操作都是錯(cuò)誤的,簡要回答它們錯(cuò)在什么地方,指出可能造成的后果.

(1)圖①中的錯(cuò)誤之處  ,造成后果  

(2)圖②中的錯(cuò)誤之處  ,造成后果  

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圖中的①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

請(qǐng)你回答:

(1)氟元素的相對(duì)原子質(zhì)量為  ,鈣元素的原子序數(shù)為  ;

(2)X=  ;

(3)A.B.C.D屬于同種元素的粒子是  (填序號(hào));

(4)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B.C.D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似  (填序號(hào)).

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用化學(xué)符號(hào)表示:

(1)1個(gè)鐵原子  ;

(2)空氣中含量最多的物質(zhì)  ;

(3)2個(gè)水分子  ;

(4)地殼中含量最多的金屬元素  ;

請(qǐng)舉出一種日常生活中接觸到的物質(zhì),并指出它的物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)各一點(diǎn):

物質(zhì)名稱  ;

物理性質(zhì)  ;

化學(xué)性質(zhì)  

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下列粒子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到電子的是(  )

 

A.

B.

C.

D.

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實(shí)驗(yàn)課時(shí),老師拿來一瓶氣體讓我鑒別,我做了如圖所示的探究.根據(jù)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的分析,我得出了如下的結(jié)論,請(qǐng)你判斷其中錯(cuò)誤的是( 。

 

A.

該氣體具有助燃性

B.

集氣瓶中的氣體是氧氣

 

C.

集氣瓶中的氣體不可能是二氧化碳

D.

該氣體具有可燃性

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同步練習(xí)冊(cè)答案